Застосування штучного інтелекту для людей з обмеженими можливостями.

Застосунки штучного інтелекту допомагають задовольнити індивідуальні потреби людей з інвалідністю, підвищуючи їхню незалежність.

«Кампанія з цифрової грамотності», започаткована Генеральним секретарем То Ламом, має на меті популяризувати знання про цифрові технології серед громади, зокрема про застосування штучного інтелекту (ШІ). У прагненні інтегрувати ШІ в усі аспекти життя необхідно також враховувати вразливі групи (людей похилого віку, тих, хто не знайомий з технологіями, та людей з інвалідністю).

Цінний помічник

В останні роки Організація Об'єднаних Націй (ООН) започаткувала численні проекти та програми, спрямовані на побудову доступного майбутнього для всіх, з особливим акцентом на застосуванні штучного інтелекту для допомоги людям з інвалідністю в інтеграції в суспільство.

Технології можуть бути потужним інструментом, який допоможе маргіналізованим людям інтегруватися в суспільство. Завдяки розширеному доступу до інформації, освіти чи ринку праці, технологія штучного інтелекту тепер має потенціал змінити життя та створити більш інклюзивний та доступний світ для всіх. Однак, за даними ООН, цей потенціал залишається значною мірою невикористаним.

У 2022 році Всесвітня організація охорони здоров'я та ЮНІСЕФ зазначили, що понад 2,5 мільярда людей потребували одного або кількох допоміжних засобів, таких як інвалідні візки, слухові апарати або програми для комунікативної та когнітивної підтримки. Однак насправді майже 1 мільярду людей було відмовлено в доступі. У звіті про штучний інтелект та права людей з інвалідністю Джерард Квінн, колишній Спеціальний доповідач ООН з питань прав людей з інвалідністю, пояснює, що системи на основі штучного інтелекту пропонують нові можливості для інтеграції людей з інвалідністю. Вони можуть задовольняти конкретні індивідуальні потреби та розширювати можливості для людей з інвалідністю жити самостійно. Удосконалюючи допоміжні технології, штучний інтелект може покращити індивідуальну мобільність. Наприклад, він може допомогти визначити доступні маршрути, підтримувати комунікацію за допомогою програмного забезпечення для відстеження погляду та розпізнавання мовлення, а також надати людям з інвалідністю доступ до інформації та освіти. Цифрові помічники, програмне забезпечення для перетворення мовлення в текст, автоматично згенеровані відеосубтитри та описи зображень, аватари жестової мови, протези кінцівок і навіть підтримка психічного здоров'я.

Застосування штучного інтелекту допомагають людям з інвалідністю покращити своє життя. Ілюстрація ШІ: НУО LE

Згідно з даними Служби соціального забезпечення В'єтнаму за 2024 рік, у В'єтнамі наразі проживає понад 7 мільйонів людей з інвалідністю, що становить понад 7,06% населення віком від 2 років. З них люди з тяжкою та надзвичайно тяжкою інвалідністю становлять приблизно 28,9%, а близько 10% з них належать до бідних та майже бідних домогосподарств. Завдяки зусиллям багатьох сторін доступ до інформаційних технологій для людей з інвалідністю у В'єтнамі зростає. Відсоток людей з інвалідністю з доступом до Інтернету у 2023 році становив 33,6%, а з мобільними телефонами у 2023 році – 53,7% (порівняно з 38,9% у 2016 році). Протягом багатьох років Microsoft Vietnam співпрацює з Університетом RMIT Vietnam для організації хакатону «Microsoft AI для людей з інвалідністю» (AI4A Hackathon). Цей конкурс, організований корпорацією Microsoft в Азіатсько-Тихоокеанському регіоні з 2019 року, має на меті знайти ініціативи з використанням штучного інтелекту для покращення повсякденного життя людей з інвалідністю. Зовсім недавно, на хакатоні AI4A 2024 у В'єтнамі, команда Respectability, що складається з трьох студентів RMIT Vietnam, посіла перше місце зі своїм рішенням SightSence Technology. Це рішення використовує технологію штучного інтелекту для розробки окулярів з інтегрованими камерами та сенсорними тростинами для незрячих, здатних перетворювати дані зображення на тактильну інформацію за допомогою дисплея Брайля.

Минулого року переможець хакатону AI4A 2023 у В'єтнамі, команда ATP, також з RMIT Vietnam, представила застосунок AI Speech Companion, який допомагає людям із заїканням у підготовці контенту, допомагаючи їм зменшити стрес і підвищити впевненість, забезпечуючи ретельну підготовку перед важливими комунікаційними подіями, такими як презентації чи співбесіди.

Ходити від дверей до дверей

26 березня було запущено «Платформу цифрової грамотності», яка популяризує цифрові знання та допомагає людям, особливо тим, хто має обмежений доступ до технологій, опанувати цифрові технології та глибше брати участь у цифровій економіці та цифровому суспільстві.

З 1 квітня платформа інтегруватиметься з цифровими платформами, такими як VNeID, що посилить співпрацю між державним та приватним секторами та зменшить витрати на навчання до 80%, маючи змогу одночасно охопити 40 000 учнів. Прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь наказав: «Рух цифрової грамотності» має охопити кожну вулицю, кожен будинок, скеровуючи кожну людину».

Доцент Та Хай Тунг, ректор Школи інформаційних технологій та комунікацій (Ханойський університет науки і технологій) – підрозділу, який безпосередньо розробляє платформу, сказав: «Навчальні матеріали повинні бути привабливими, легкими для розуміння та практичними для людей, допомагаючи їм впевнено користуватися державними послугами, жити безпечно та ефективно в цифровому просторі. Щоб дати людям, особливо людям похилого віку та тим, хто живе у віддалених районах, впевнений доступ до цифрового середовища, курси необхідно розробляти на кількох рівнях». У період 2025-2027 років В'єтнамська молодіжна спілка на всіх рівнях по всій країні розгорне багато команд підтримки молоді для відкриття занять з метою підвищення обізнаності та розвитку необхідних цифрових навичок для людей, зосереджуючись на людях похилого віку, мешканцях віддалених районів та сільській місцевості.

На нещодавньому семінарі під назвою «Координація впровадження «Руху цифрової грамотності» в Хошиміні» було запропоновано кілька моделей, зокрема: створення «Команд цифрової грамотності» для допомоги громадянам у використанні смартфонів, доступу до Інтернету та використання важливих програм, таких як електронні платежі та онлайн-реєстрація державних послуг; впровадження методів навчання на місці та навчання за моделлю «кожна людина знає – навчає одну людину, яка не знає»…

Побудова суспільства, що навчається

На думку експертів, «Рух за цифрову грамотність» має бути безперервним процесом, перетворюючись на культуру безперервного навчання та суспільство, що навчається. Кожен громадянин повинен усвідомити, що набуття цифрових навичок служить його власним інтересам. Держава та громадські організації повинні ефективно координувати свої дії, щоб донести цифрові технології, включаючи додатки штучного інтелекту, до людей, особливо до вразливих верств населення.

Джерело: https://nld.com.vn/ung-dung-ai-cho-nguoi-yeu-the-196250510212534442.htm