Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

"Шкода, що ви, вчителі, знову не навчите мене!"

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ11/11/2024

Моя дитина зараз навчається у старшій школі, але щоразу, коли йдеться про середню школу, вона каже: «Я б хотів, щоб пан Кхоа, пані Туї та пан Хао перевелися до старшої школи, щоб навчати мене».


Ước gì lại được học các thầy cô - Ảnh 1.

Вчитель Цао Дик Хоа на церемонії випуску учнів середньої школи Хюїнь Кхионг Нінь, випуск 2020-2024 років - Фото: ХОНГ ДІЕП

Коли моя дитина закінчила початкову школу, як і багато батьків, чиї діти починали навчання у середній школі, я був дуже розгублений, яку школу обрати. У той час друг порадив школу в районі 1 міста Хошимін.

Причиною, яку назвав мій друг, було те, що це перша державна школа, яка пропонує освіту, що відповідає тенденціям міжнародної інтеграції. У школі також немає системи зонування; якщо заява дитини відповідає вимогам, вона може зарахуватися.

Студентів поважають та заохочують.

Я пам'ятаю, що того року школа планувала набрати 6 класів, кожен з яких мав би навчатися по 30 учнів, загалом 180 учнів. Вимогою до учнів було отримати ідеальний бал 10 з математики та в'єтнамської мови на випускних іспитах за 5-й клас. Школа набрала лише таку кількість учнів і більше не приймала через обмежені приміщення.

Після того, як я подав заяву, вчителі сказали мені перевірити список того дня, щоб дізнатися, чи мою дитину прийняли до школи. На щастя, моя дитина відповідала вимогам і була прийнята.

Я яскраво пам’ятаю зустріч батьків шестикласників з адміністрацією школи. Директор Цао Дик Хоа, по суті, сказав, що школа ставить учнів у центр уваги, і що захист прав учнів та розвиток їхніх навичок інвестуються одночасно. Кожен учень, який переступає поріг школи, не лише отримує знання, а й отримує справжню повагу.

Середній шкільний вік – це «бурхливий» період, тому школи та сім’ї повинні тісно співпрацювати у вихованні дітей. Протягом їхнього розвитку давайте заохочувати їх розвивати позитивні якості та пропонувати конструктивну критику, щоб допомогти їм виправити свої помилки, а не просто критикувати їх.

Власне, будь-який директор школи в цій країні міг би сказати те саме. Але як їх впроваджувати та як послідовно робити це протягом усього навчального процесу, це вже інша історія.

Для моєї дитини кожен день у школі – щасливий день!

Щодня після школи він розповідав історії про те, що сталося в класі, в школі або про його вчителів. Проблеми, з якими стикаються ці учні середньої школи, іноді полягають у несправедливих доганах, неналежно зачинених дверях класу або скаргах на те, що вчитель-предметник занадто суворий або використовує мову, яку вони вважають недружньою.

Усі ці питання були розслідувані, перевірені та вирішені директором школи без необхідності нам, батькам, висловлюватися.

Повний комплект необхідних речей для подорожей

З початку навчання мої діти швидко розвивали навички командної роботи та вміння співпрацювати з однокласниками, незалежно від того, чи є вони близькими друзями, чи ні. Окрім навчання, мене вражає те, як вони справляються з типовими підлітковими проблемами та мають навички самостійного мислення.

Це питання конфліктів між групами друзів, їхнього ставлення одне до одного, суперечки, помилки... все це діти обговорюють та вирішують відверто. Якщо вони не можуть вирішити це самостійно, вони звертаються до свого класного керівника. Якщо є невирішені проблеми з учителем, вони йдуть до директора, щоб представити їх.

І, на щастя, завдяки чіткій позиції директора Хоа, класні керівники моєї дитини також надзвичайно добрі в їхніх очах. Щодня після школи моя дитина розповідає історії про клас і вчителів, зокрема про нескінченні «драми» в школі та про те, як вони справлялися з усіма ситуаціями. Я відчуваю справжню впевненість, що обрала саме цю школу для своєї дитини.

Моя дитина вступила до старшої школи з тим самим підґрунтям та прихильністю до своєї старої школи. Найважливіше, що філософія директора прищепила моїй дитині та її однокласникам, це не лише важливість гарної поведінки, поваги до вчителів та любові до друзів, але й важливість ясного мислення, цінування сім'ї та розуміння власної цінності в групі з тисяч людей подібного віку розвитку.

Просто йдіть одразу до директора.

Моя дитина розповіла мені багато цікавого про школу, найважливіше з яких те, що якщо у неї є якісь запитання, вона чогось не розуміє або потребує рішення, вона може звернутися безпосередньо до директора. Директор майже завжди в школі та завжди готовий вислухати своїх учнів.

Ước gì lại được học các thầy cô - Ảnh 2. Вчителі розуміють своїх учнів, а школи задоволені.

Жодна дитина не ходить до школи, щоб бути поганою дитиною, але й не всі діти, які ходять до школи, добре поводяться та старанно навчаються, зосереджуючись лише на навчанні та виконанні домашніх завдань, не граючись і не створюючи проблем.



Джерело: https://tuoitre.vn/uoc-gi-lai-duoc-hoc-cac-thay-co-20241110213137161.htm

Коментар (0)

Залиште коментар, щоб поділитися своїми почуттями!

У тій самій темі

У тій самій категорії

Того ж автора

Спадщина

Фігура

Бізнеси

Thời sự

Політична система

Місцевий

Продукт

Happy Vietnam
В'єтнам перемагає

В'єтнам перемагає

Фу Єн

Фу Єн

Міст Миру

Міст Миру