Досі бракує всього, від комп'ютерів до вчителів.

Така ситуація зараз спостерігається в багатьох початкових школах Хошиміна. Нова програма загальної освіти (2018), впроваджена у 2023-2024 навчальному році, діє вже четвертий рік, проте початкові школи Хошиміна все ще стикаються з багатьма труднощами.

Двоє учнів сидять за одним комп'ютером.

Виступаючи на нещодавньому брифінгу в Департаменті освіти та навчання міста Хошимін, пан Ле Нгок Фонг, директор початкової школи Нгуєн Тхай Бінь у 4-му районі (Хошимін), заявив, що лише кілька початкових шкіл району мають достатньо комп’ютерів для вивчення учнями інформатики, тоді як більшість шкіл орендують їх. Наразі початкова школа Нгуєн Тхай Бінь також орендує комп’ютери, але лише 20, оскільки оренда 40 (чого було б достатньо для одного класу) перевищувала б дозволену плату, зазначену в Постанові 04/2023. Тому під час уроків двоє учнів повинні користуватися одним комп’ютером. Школа також звернулася до району з проханням забезпечити школи комп’ютерами, але досі чекає на відповідь.

З огляду на те, що багато початкових шкіл у Хошиміні не мають достатньої кількості комп’ютерів для учнів, що змушує школи орендувати комп’ютери або залучати кошти через соціальну мобілізацію, директор початкової школи в 3-му районі заявив, що для оснащення учнів комп’ютерами та навчальним обладнанням потрібен бюджет, і що будь-які зусилля із соціальної мобілізації мають бути дуже ретельними.

Деякі початкові школи обладнані повністю функціональними комп'ютерними класами для учнів, але багатьом все ще доводиться орендувати або користуватися приватними приміщеннями.

ЗАНЕПОКОЄННЯ ЩОДО НЕСТАЧІ ВЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Окрім проблеми нестачі комп’ютерів, численні директори початкових шкіл та керівники відділів освіти в Хошиміні також поділилися стурбованістю щодо нестачі вчителів.

Згідно з Програмою загальної освіти 2006 року, англійська мова була предметом за вибором у початковій школі. Тому, коли в Хошиміні було організовано посилені уроки англійської мови, школам було дозволено збирати 100 000 донгів з кожного учня на місяць (як це передбачено Резолюцією 04/2023 Народної ради Хошиміна) для підтримки вчителів. Однак, з впровадженням Програми загальної освіти 2018 року, англійська мова стала обов'язковою з 3-го класу з 4 уроками англійської мови на тиждень. Школи більше не можуть збирати таку ж плату для підтримки вчителів. Тим часом, згідно з цією новою програмою, вчителі англійської мови зобов'язані викладати до 23 обов'язкових уроків на тиждень, але їхня зарплата залишається низькою.

Ми щиро сподіваємося знайти способи залучити та утримати викладачів англійської мови, щоб вони могли повністю присвятити свою пристрасть викладанню.

Пані До Нгок Чі, директор початкової школи Nguyen Binh Khiem, округ 1 (Хошимін)

Пані До Нгок Чі, директорка початкової школи Нгуєн Бінь Кхіем, округ 1 (Хошимін), зазначила, що для утримання кваліфікованих та відданих своїй справі вчителів англійської мови протягом останніх 15 років більшість початкових шкіл у округу 1, окрім зарплат та бюджетних надбавок, додатково оплачували викладачам англійської мови з першого уроку відповідно до внутрішніх правил витрат кожної школи. У 2022-2023 навчальному році, під час впровадження Програми загальної освіти 2018 року у 3 класі, початкова школа Нгуєн Бінь Кхіем доклала значних зусиль, щоб продовжувати підтримувати своїх вчителів англійської мови. Однак цього року, оскільки нова програма продовжується у 4 класі, фінансування дуже ускладнене. «Ми щиро сподіваємося на спосіб залучити та утримати вчителів англійської мови, щоб вони могли повністю присвятити себе викладанню», – сказала пані Чі.

Пан Ха Тхань Хай, заступник начальника відділу освіти та навчання 7-го округу (Хошимін), поділяє це занепокоєння. За словами пана Хая, раніше вчителі англійської мови викладали лише 16 уроків на тиждень, а школи виділяли 60-70% батьківських внесків на підтримку вчителів. «Наразі вчителі англійської мови повинні проводити 23 обов’язкові уроки на тиждень, а в багатьох округах їх навіть немає стільки, або вчителі англійської мови перебувають у відпустці. Тим часом, покращена освіта з англійської мови на рівні початкової школи в Хошиміні є надзвичайно важливою, тому терміново потрібен окремий механізм для вчителів англійської мови», – запропонував пан Хай.

У багатьох районах Хошиміна досі не вистачає вчителів англійської мови в початковій школі.

Нам потрібна фінансова підтримка для вчителів, які проводять два заняття на день.

Пані Ле Тхі Тхоа, директорка початкової школи Тхуан К'єу, округ 12 (Хошимін), сказала: «Ми найняли кілька молодих, здібних вчителів, які вміють застосовувати інформаційні технології. Ці вчителі отримували зарплату від 8 до 16 мільйонів донгів у репетиторських центрах, включаючи страховку, але їхня зарплата в школі становить лише трохи більше 4 мільйонів донгів. Ми лише сподіваємося, що, збільшивши їхній дохід і підтримуючи їх у проведенні двох занять на день, ми зможемо заохотити їх залишатися відданими професії».

Директор початкової школи Нгуєн Тхай Бінь у 4-му районі також повідомив, що хоча вчителів поінформували про відсутність оплати за викладання другого семестру в рамках Програми загальної освіти 2018 року, багато хто все ще відчував занепокоєння. Це пояснюється тим, що вчителі початкової школи зараз стикаються з багатьма труднощами, а коефіцієнт додаткового доходу для вчителів згідно з Постановою 03/2018 зменшився порівняно з попереднім періодом.

ЯКЩО ВОНИ НЕ МОЖУТЬ ЇХ НАЙНЯТИ, ШКОЛА ПОВИННА ЗНАЙТИ ГРОШІ, ЩОБ ОПЛАТИТИ ПРАЦЮ ВЧИТЕЛІВ!

Цей парадокс порушив пан Чрінь Вінь Тхань, керівник відділу освіти та навчання округу Го Вап (Хошимін). Пан Тхань зазначив, що багато населених пунктів зараз мають труднощі з наймом вчителів для таких предметів, як інформатика, англійська мова, музика та образотворче мистецтво. Школи змушені наймати або залучати вчителів ззовні, але школи самі несуть ці витрати. Наприклад, якщо школі потрібно 60 вчителів, але вона може найняти лише 50, школа повинна «сама цим займатися» – оплачуючи решту 10 вчителів за контрактами на умовах неповного робочого дня; або якщо вчителям у школі потрібні додаткові навчальні години, школа повинна покривати ці витрати зі свого бюджету. А бюджет школи формується з операційних фондів освіти, що виділяються на одного учня.

Труднощі, з якими стикаються школи, необхідно вирішувати шляхом збільшення кількості вчителів; якщо кількість вчителів не може бути збільшена, то витрати на найм вчителів мають бути субсидовані.

Тому пан Тхань запропонував вирішити труднощі, з якими стикаються школи, шляхом збільшення кількості вчителів. Якщо кількість вчителів не може бути збільшена, то витрати на найм вчителів мають бути субсидовані; інакше не залишиться фінансування освітньої діяльності. У такому разі найбільше постраждають учні.

Які директиви видав Департамент освіти та навчання міста Хошимін?

4 жовтня на нараді з питань початкової освіти пан Нгуєн Ван Х'єу, директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, заявив, що місто Хошимін випустило документ, яким виключає комп'ютери зі списку обладнання, що закуповується централізовано, щоб полегшити для населених пунктів та шкіл придбання комп'ютерів для викладання інформатики в початкових школах відповідно до Програми загальної освіти 2018 року. Пан Х'єу доручив Відділу планування та фінансів Департаменту класифікувати комп'ютери як навчальне обладнання, і що всі школи повинні бути оснащені комп'ютерами. Він також наголосив на необхідності консультацій та координації з відповідними департаментами щодо включення комп'ютерів до навчального обладнання до циркулярів Міністерства освіти та навчання.

Пан Хіеу розкритикував повільні темпи перевірки закупівель навчального обладнання в районних та окружних відділах освіти, незважаючи на неодноразові нагадування з боку Департаменту. Він також звернувся до Департаменту планування та фінансів з проханням провести ретельну перевірку шкіл, щоб визначити, чи мають вони достатнє обладнання, виявити будь-які дефіцити та терміново запровадити цифровізацію навчального обладнання.

Щодо нестачі вчителів предметів, таких як музика, мистецтво, інформатика та англійська мова, пан Х'єу зазначив, що Департамент освіти та навчання міста Хошимін подав пропозицію до Міністерства освіти та навчання щодо потреб та кількості годин викладання цих предметів, а Департамент початкової освіти міського департаменту представить план залучення вчителів предметів…

Пан Хіеу також звернув увагу на поточну ситуацію, коли вчителі інформатики та англійської мови мають університетський ступінь або вище. Якщо вони викладають у старшій школі, у них менше навчальних годин, ніж у початковій, і більше часу для покращення свого життя, тому вони схильні викладати у старшій школі... Тому початкові школи можуть проактивно впроваджувати такі рішення, як призначення вчителів англійської мови для 3, 4 та 5 класів також для викладання в 1 та 2 класах, щоб забезпечити кращий дохід для вчителів.

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-moi-van-thieu-tu-may-tinh-toi-giao-vien-185231016182227052.htm