Усунути прогалини у цифрових навичках.

GD&TĐ - Вісімдесят років тому, історична осінь 1945 року, започаткувала еру національної незалежності та свободи з великою перемогою Серпневої революції та народженням Демократичної Республіки В'єтнам.

Вже на першому засіданні 3 вересня 1945 року уряд обговорив і одноголосно схвалив пропозицію президента Хо Ші Міна щодо боротьби з «невіглаством» та «розпочати кампанію проти неписьменності» як невідкладне завдання.

Невдовзі після цього було підписано та оприлюднено низку указів про освіту : Указ 17-SL «заснував програму народної освіти по всьому В'єтнаму»; Указ 19-SL заявляв про «створення вечірніх класів народної освіти для фермерів та робітників»; Указ 20-SL вимагав, щоб «до запровадження обов'язкової початкової освіти вивчення писемності куок нгі відтепер було обов'язковим і безкоштовним для всіх».

Розпочатий як кампанія, Рух за народну освіту швидко поширився по всій країні, досягши визначних успіхів і ставши однією з золотих сторінок в історії революційної освіти. Всього за 5 років з 95% неписьменного населення у В'єтнамі налічувалося майже 12,2 мільйона грамотних людей; 10 провінцій з 80 районами, понад 1400 комунами та 7200 селами були визнані такими, що викорінили неписьменність…

Сьогодні країна вступає в цифрову епоху з новими можливостями та викликами. Потік глобалізації та Четверта промислова революція ставлять перед нами нове занепокоєння – відставання в цифрових знаннях та навичках.

Наприкінці 2024 року, під час зустрічі з представниками вчителів та адміністраторів освіти, спираючись на швидкий прогрес Руху народної освіти у викоріненні неписьменності, Генеральний секретар То Лам звернувся з проханням про якнайшвидший запуск цифрового Руху народної освіти; створення основи для вступу В'єтнамської революції на новий етап розвитку, побудови цифрової нації, цифрової економіки та цифрового суспільства, що введе країну в еру національного прогресу.

Вам також може сподобатися

Цифрова трансформація стає ближчою до людей у ​​гірських районах.VHO – комуна Данг Тхуй Трам, провінція Куангнгай, зосереджується на просуванні цифрової трансформації, з акцентом на побудові комплексного та ефективного цифрового уряду, цифрової економіки, цифрового суспільства та цифрових громадян, прагнучи створити сучасну сільську місцевість та «розумних» фермерів.

Молоді люди збройних сил дотримуються духу «6 чітких принципів» у Літній молодіжній волонтерській кампанії 2026 року.TPO – У Літній молодіжній волонтерській кампанії 2026 року молодь армії дотримується «6 чітких принципів» та девізу «роби це правильно, виконуй це вчасно та досягай реальних результатів». Окрім заходів соціального забезпечення та подяки, вони також просувають «Рух цифрової грамотності», розширюють застосування штучного інтелекту в молодіжних проектах та беруть участь у пошуку, зборі та ідентифікації останків загиблих солдатів.

Протягом трьох років двоє найкращих друзів разом їздили до школи на старому велосипеді, і обидва отримали найвищі бали на вступному іспиті.Протягом трьох років, їздячи разом до школи на старому велосипеді, Нгуєн Куанг Кхай та Ле Ань Ву зав'язали прекрасну дружбу, і згодом обидва хлопці стали найкращими гравцями з комбінацій предметів A00 та A01 у провінції Куанг Трі.

Всього через чотири місяці прем'єр-міністр Фам Мінь Чінь офіційно започаткував загальнонаціональний рух за масову освіту з гаслом «всі люди – всеохоплююча, інклюзивна, широкомасштабна та без зайвих ланок».

Натхненний, успадковуючи та спираючись на історичні уроки Руху масової освіти, Рух цифрової масової освіти прагне побудувати суспільство, яке не лише багате на знання, а й потужне в технологіях, готове до інтеграції та розвитку. Дух «масової освіти» повертається в новій формі: необмежене навчання через цифрові платформи. Однак значення руху виходить за рамки простого оснащення людей інструментами та навичками; він також пробуджує дух навчання протягом усього життя та самостійності, які були основою сили нації.

На сьогоднішній день, на основі платформи цифрової грамотності, велика кількість громадян, студентів та студентів університетів отримали доступ до програм навчання цифровим навичкам. Сектор освіти, відіграючи провідну роль у популяризації цифрових знань, опублікував рамку цифрової компетентності для учнів. Міністерство освіти та навчання також розробило спеціальний план, визначивши 10 ключових завдань для реалізації програми цифрової грамотності...

Звичайно, шлях до досягнення мети «ліквідації розривів у цифрових навичках» нелегкий. Проблеми виникають через труднощі в інфраструктурі інформаційних технологій, особливо у віддалених та сільських районах, де вона все ще слабка; багато людей мають обмежені можливості доступу та використання цифрових технологій через обмеження в обладнанні та базових знаннях; обмеження ресурсів для впровадження, включаючи фінансування, обладнання та персонал; а також бар'єри в обізнаності…

Таким чином, ще багато роботи попереду, від правової бази та політики до умов впровадження. Це включає телекомунікаційну інфраструктуру, технології, створення умов для всіх громадян, щоб мати доступ до цифрових технологій та користуватися безкоштовною онлайн-освітою; розробку навчального контенту та матеріалів тощо.

Сполучені Штати - Вʼєтнам: Не пропустіть

Вищі партійні та державні керівники надсилають листи та телеграми з вітаннями до Сполучених Штатів з Національним днем.У вітальних листах та посланнях з нагоди Дня незалежності США вище керівництво партії та держави В'єтнам підтвердило, що В'єтнам вважає Сполучені Штати одним зі своїх стратегічно важливих партнерів.

Вищі керівники партії та держави В'єтнаму надсилають листи та телеграми з вітаннями до Сполучених Штатів з Національним днем.У вітальних листах та посланнях з нагоди Дня незалежності США вище керівництво партії та держави В'єтнам підтвердило, що В'єтнам вважає Сполучені Штати одним зі своїх стратегічно важливих партнерів.

Зміцнення дружби між В'єтнамом та Сполученими Штатами.3 липня, в рамках програми «Тихоокеанське партнерство – Друзі Тихого океану 2026», делегація армії США в Тихоокеанському регіоні на чолі з генерал-лейтенантом Джоелом Воуеллом, заступником командувача Тихоокеанського регіону армії США, здійснила візит ввічливості до військового командування провінції Куангчі.

Найголовніше, що це вимагає рішучої та ефективної участі всієї політичної системи та всіх громадян, а також зміни мислення для колективного впровадження нового «просвітництва народу» – де навчання та розвиток цифрових навичок і знань стає важливою потребою для кожного.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/xoa-vung-trang-ky-nang-so-post744685.html