فکری ترقی کے لیے 3 'سنہری' ادوار

Báo Gia đình và Xã hội•30/03/2024

ہارورڈ یونیورسٹی کے بچوں کے رویے کے سائنس دان پروفیسر رچرڈ ویس بورڈ کی تحقیق سے پتا چلا ہے کہ بچوں کو ذہین بننے کے تین مواقع ملتے ہیں۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ دماغ کی نشوونما مرحلہ وار ہوتی ہے اور یہ مدت بہت کم ہے، اس لیے والدین کو اس سے محروم نہیں رہنا چاہیے۔

پروفیسر رچرڈ ویس بورڈ نے اپنی تحقیق کے ذریعے دریافت کیا کہ 12 سال کی عمر سے پہلے دماغ میں بصارت، سماعت، زبان اور ادراک سے متعلق اعصابی رابطے تیزی سے نشوونما پاتے ہیں اور تقریباً مکمل ہو جاتے ہیں۔ 12 سال کی عمر کے بعد دماغ کے ان افعال کی نشوونما پہلے کے مقابلے سست پڑ جاتی ہے۔

یہ مطالعہ یہ بھی پوری طرح سے ظاہر کرتا ہے کہ پرائمیٹ پرجاتیوں میں انسانوں کا بچپن سب سے طویل کیوں ہوتا ہے۔ بچپن انسان کے لیے بہت اہمیت رکھتا ہے۔ یہ وہ وقت ہوتا ہے جب بچے بڑوں کے ساتھ بات چیت کے ذریعے ضروری تجربات اور سبق حاصل کرتے ہیں اور بالغ ہونے کے لیے پوری طرح تیار ہوتے ہیں۔

Giáo sư Đại học Harvard: 3 thời điểm 'vàng' phát triển trí tuệ, cha mẹ đừng bỏ lỡ để bồi dưỡng IQ vượt trội cho con - Ảnh 1. — پروفیسر رچرڈ ویس بورڈ نے اپنی تحقیق کے ذریعے دریافت کیا کہ 12 سال کی عمر سے پہلے دماغ میں بصارت، سماعت، زبان اور ادراک سے متعلق اعصابی رابطے تیزی سے نشوونما پاتے ہیں اور تقریباً مکمل طور پر بن جاتے ہیں۔ (مثالی تصویر)

بہت سے بڑے پیمانے پر تجربات کے ذریعے، سائنسدانوں نے دکھایا ہے کہ:

- 3 سال کی عمر سے پہلے: بچوں نے اپنے دماغ کا صرف 60 فیصد حصہ ہی تیار کیا ہے۔

- 6 سال کی عمر سے پہلے: یہ تعداد 80% تک بڑھ جاتی ہے۔

تاہم، جب بچوں کی عمریں 10 سے 13 سال کے درمیان ہوتی ہیں تو یہ سست ہوجاتا ہے، کیونکہ اس وقت تک دماغ کی نشوونما بنیادی طور پر مکمل ہوجاتی ہے۔

- 15 سال کی عمر کے بعد، بچے کا دماغ بنیادی طور پر تقریباً تبدیل نہیں ہوتا ہے۔

اس کے علاوہ ماہرین نفسیات نے نوزائیدہ بچوں پر ایک اور تجربہ بھی کیا۔ انہوں نے بچوں کو دو مختلف ماحول میں رکھا:

نوزائیدہ بچوں کے پہلے گروپ کو دیواروں کے ساتھ ایک عام، پرسکون ماحول میں رکھا گیا تھا۔ تاہم، نوزائیدہ بچوں کے دوسرے گروپ کو زیادہ متحرک ماحول میں رکھا گیا تھا، جو موسیقی، آرٹ کے بارے میں کہانیوں اور اپنے روزمرہ کے کام میں مصروف ڈاکٹروں اور نرسوں کی آوازوں سے بھرا ہوا تھا۔

کچھ عرصے کے بعد ماہرین نے دریافت کیا کہ گروپ ون کے بچوں کی ذہنی نشوونما گروپ ٹو کے بچوں کی نسبت 3 ماہ کم تھی۔ ساتھ ہی ماہرین نے یہ بھی نتیجہ اخذ کیا کہ گروپ ٹو کے بچوں کی علمی صلاحیتیں اور یادداشت گروپ ون کے بچوں کی نسبت نمایاں طور پر بہتر تھی۔

لہذا، یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ بیرونی عوامل بچے کی IQ کی نشوونما پر بہت زیادہ اثر انداز ہوتے ہیں۔ والدین کے جین کتنے ہی مضبوط کیوں نہ ہوں، والدین کے غیر سائنسی طریقے بچے کی نشوونما میں رکاوٹ بن سکتے ہیں۔

ممکنہ مسائل سے بچنے اور اپنے بچوں کے آئی کیو کو بہتر بنانے کے لیے والدین کو مندرجہ ذیل تین اہم مراحل پر توجہ دینی چاہیے:

1. 0-3 سال پرانا مرحلہ

Giáo sư Đại học Harvard: 3 thời điểm 'vàng' phát triển trí tuệ, cha mẹ đừng bỏ lỡ để bồi dưỡng IQ vượt trội cho con - Ảnh 2. — اگر آپ کا بچہ اس مرحلے میں ہے، تو والدین کو اپنے رویے پر توجہ دینی چاہیے۔ (مثال: pixabay)

یہ وہ مرحلہ ہے جہاں بچے اپنے اردگرد کی دنیا کے بارے میں متجسس ہوتے ہیں۔ وہ آہستہ آہستہ خود آگاہی اور ہر چیز کو دریافت کرنے کی خواہش پیدا کرتے ہیں، ہر چیز کی نقل کرتے ہوئے جو وہ دیکھتے ہیں۔

چھوٹے بچوں کو خاص طور پر اپنے والدین کے رویے کی نقل کرنے کا شوق ہوتا ہے۔ وہ ہمیشہ اس بات پر بہت توجہ مرکوز کرتے ہیں کہ ان کے والدین کیا کرتے ہیں، اسے اپنے دماغ میں بغور مشاہدہ اور یاد کرتے ہیں، اور پھر اس طرز عمل کو دہراتے ہیں۔

مزید برآں، اس مرحلے پر بچوں میں مسابقت کا بھی شدید احساس ہوتا ہے۔ مثال کے طور پر، جب دو بچے ایک ساتھ کھاتے ہیں، تو وہ اکیلے کھانے کے مقابلے میں بہت تیزی سے کھاتے ہیں۔ یا جب ایک ساتھ کھلونوں سے کھیلتے ہیں تو بچے اس کھلونا کو چھیننا چاہتے ہیں جسے دوسرے بچے نے پکڑ رکھا ہے۔

اس مرحلے پر، بچے کے دماغ کے تین اہم کام ہوتے ہیں: نیاپن جذب کرنا، دہرانا، اور آخر میں، حفظ کرنا۔ بچے معلومات کو ناقابل یقین حد تک تیزی سے حفظ کر لیتے ہیں، بڑوں کے مقابلے میں چار گنا زیادہ تیزی سے۔

اگر آپ کا بچہ اس مرحلے میں ہے، تو والدین کو چاہیے کہ وہ اپنے رویے پر توجہ دیں، برے رویوں کو درست کریں، اور اپنے بچے کی رہنمائی اور حوصلہ افزائی کریں کہ وہ خود مختاری پیدا کرنے کے لیے اچھے طرز عمل کی نمائش کریں۔

2. 5 سے 7 سال کی عمر کا وہ عرصہ ہے جب بچوں کا آئی کیو بڑھتا ہے۔

Giáo sư Đại học Harvard: 3 thời điểm 'vàng' phát triển trí tuệ, cha mẹ đừng bỏ lỡ để bồi dưỡng IQ vượt trội cho con - Ảnh 3. — 5-7 سال کی عمر کے بچے نئی چیزیں تیزی سے جذب اور سیکھتے ہیں۔ (مثال: pixabay)

یہ بچے کے آئی کیو کی نشوونما کا دوسرا سنہری دور ہے۔ اس مرحلے پر، بچے کی شخصیت نسبتاً مکمل طور پر ظاہر ہوتی ہے۔ لہٰذا، یہ وہ وقت بھی ہے جب والدین کو اپنے بچے کے کردار کی تشکیل اور تبدیلی پر توجہ دینے کی ضرورت ہے۔

5-7 سال کی عمر کے بچے نئی چیزوں کو تیزی سے جذب اور سیکھتے ہیں، لیکن انہوں نے ابھی تک صحیح اور غلط کی تمیز کرنا نہیں سیکھا ہے۔ وہ اچھی اور بری دونوں چیزوں کو جلدی اٹھا سکتے ہیں۔ اس لیے والدین کو چاہیے کہ وہ اپنے بچوں کی احتیاط سے نگرانی کریں۔ جب بچے برے رویے کا مظاہرہ کرتے ہیں، تو اسے فوری طور پر درست کرنے کی ضرورت ہے۔

اس مرحلے پر بچوں کو مارنے یا ڈانٹنے کی بھی سفارش نہیں کی جاتی ہے۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ اس دوران بچے نفسیاتی پریشانی کا شکار بھی ہوتے ہیں۔ وہ منفی اور باغیانہ رویے کے ساتھ اپنے والدین کی طرف سے ڈانٹ ڈپٹ یا جسمانی سزا پر ردعمل ظاہر کریں گے۔ اس لیے انھیں مارنے یا ڈانٹنے کے بجائے حالات کا تجزیہ کرنے کی کوشش کریں اور انھیں سمجھنے اور ان کے رویے کو بدلنے میں مدد کریں۔

والدین کو چاہیے کہ وہ اپنے بچوں کی ذہانت کو بڑھانے میں مدد کرنے کے لیے عمر کے مطابق، تعلیمی کھلونے خریدیں۔ اس عمر میں بچوں کو پہیلیاں میں بھی دلچسپی ہوتی ہے۔ والدین کو اپنے بچوں کے ساتھ کثرت سے کھیلنا چاہیے، انہیں آسان، مانوس پہیلیاں دینا چاہیے تاکہ وہ اپنی سوچ کی مہارت پر عمل کرنے میں مدد کریں اور مسائل کو استدلال اور تجزیہ کرنے کا طریقہ سیکھیں۔ اس کے علاوہ، بچوں کو باقاعدگی سے پارکوں، چڑیا گھر، تعلیمی کھیل کے میدانوں، اور عوامی مقامات پر لے جانا چاہیے تاکہ وہ نئی چیزیں دریافت کر سکیں اور دوسروں کے ساتھ بات چیت اور سماجی تعلقات کا طریقہ سیکھیں۔

3. 8-10 سال کی عمر کی حد

Giáo sư Đại học Harvard: 3 thời điểm 'vàng' phát triển trí tuệ, cha mẹ đừng bỏ lỡ để bồi dưỡng IQ vượt trội cho con - Ảnh 4. — 8 اور 10 سال کے درمیان کا عرصہ بچے کی IQ کی نشوونما کے لیے بہت اہم ہے۔ (مثال: pixabay)

پروفیسر رچرڈ کی تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ بصارت، سماعت، زبان اور ادراک کے اعصابی رابطے بڑے پیمانے پر اس وقت تیار ہوتے ہیں جب بچے 1 سال کے ہوتے ہیں اور 12 سال کی عمر کے بعد جمود کا شکار ہوجاتے ہیں۔ اس لیے 8 سے 10 سال کا عرصہ بچے کے آئی کیو کی نشوونما میں بہت اہم ہے۔

اس مرحلے پر، بچے دنیا کے بارے میں کم تجسس کرتے ہیں، سیکھنے میں دلچسپی کھو دیتے ہیں، اور سرکشی اور ضد کے آثار ظاہر کرتے ہیں، اکثر اپنے والدین کی نافرمانی کرتے ہیں۔ 8 سے 10 سال کی عمر کے بچے کافی مسابقتی ہوتے ہیں۔ وہ ہمیشہ اپنے آپ کو ظاہر کرنے کی کوشش کرتے ہیں، چاہے وہ طریقہ غلط ہی کیوں نہ ہو۔

یہ بچے کی مستقبل کی شخصیت کی تشکیل میں بھی ایک اہم مرحلہ ہے۔ اس لیے والدین کو اس عمر میں اپنے بچوں پر اور بھی زیادہ توجہ دینے کی ضرورت ہے۔ بچوں کی پڑھائی کو نظر انداز نہیں کیا جانا چاہیے، لیکن ضرورت سے زیادہ کنٹرول نہ کریں! اپنے بچے کو سیکھنے اور کھیلنے میں توازن پیدا کرنے کا طریقہ سکھائیں تاکہ وہ بور نہ ہوں اور آسانی سے سیکھ سکیں۔

ماخذ