حتمی مضمون - والدین اور طلباء کے لیے لائسنس یافتہ سہولیات کا انتخاب کرنے کی سفارشات۔

والدین اور طلباء کو چاہیے کہ وہ لائسنس یافتہ IELTS اور TOEFL ٹیسٹ کی تیاری کے مراکز کا انتخاب کریں جن میں مناسب آپریٹنگ مقامات ہوں اور رجسٹر کرنے سے پہلے ٹیوشن اور رقم کی واپسی کی شرائط کا بغور جائزہ لیں۔ انہیں اپنے حقوق کے تحفظ کے لیے ٹیوشن فیس ادا کرتے وقت ایک مکمل معاہدہ اور رسید حاصل کرنے کو بھی یقینی بنانا چاہیے۔

ضوابط کے مطابق، زبان کے مراکز کے پاس ایسے پروگرام، نصاب، اور تدریسی مواد ہونا چاہیے جو ان کی لائسنس یافتہ سرگرمیوں کے مواد کے لیے موزوں ہوں۔ تصویر: MH

اخبار Tin Tuc va Dan Toc (نیوز اینڈ نیشن) کے ایک رپورٹر نے اس مسئلے کے بارے میں محکمہ پرائیویٹ اور غیر ملکی ملوث تعلیم (ہانوئی محکمہ تعلیم و تربیت) کی سربراہ محترمہ Nguyen Thi Diep Hong سے بات چیت کی۔

میڈم، IELTS/TOEFL مراکز میں غیر ملکی اساتذہ کا جائزہ لینے کا موجودہ عمل کیا ہے تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ ان کے پاس ضروری تدریسی قابلیت اور ورک پرمٹ موجود ہیں؟

IELTS/TOEFL مراکز میں غیر ملکی اساتذہ کے لیے تشخیص کے عمل کے بارے میں، زبان کے مراکز میں غیر ملکی اساتذہ کا استعمال تعلیم اور مزدوری کے شعبوں میں قانون کے مطابق کیا جاتا ہے۔

پیشہ ورانہ قابلیت کے حوالے سے، اساتذہ کو غیر ملکی زبان اور کمپیوٹر تربیتی مراکز کی تنظیم اور چلانے کے لیے وزارت تعلیم و تربیت (MOET) کے سرکلر نمبر 21/2018/TT-BGDĐT میں درج معیارات پر پورا اترنا چاہیے۔

کام کے حالات کے بارے میں، غیر ملکی اساتذہ کی بھرتی اور ملازمت کو ویتنام میں کام کرنے والے غیر ملکی کارکنوں کے بارے میں حکومتی فرمان نمبر 219/2025/ND-CP میں بیان کردہ ضوابط کی تعمیل کرنی چاہیے۔

وکندریقرت اور اختیارات کی تفویض کو نافذ کرنے کے تناظر میں جیسا کہ سٹی کی طرف سے مقرر کیا گیا ہے، محکمہ تعلیم اور تربیت نے ایک دستاویز جاری کی ہے جس میں کمیونز اور وارڈز کی عوامی کمیٹیوں کو ان کے علاقوں میں غیر ملکی زبان اور کمپیوٹر تربیتی مراکز کے آپریشن کا انتظام کرنے کے لیے رہنمائی فراہم کی گئی ہے۔ جس میں، کمیون کی سطح پر عوامی کمیٹیاں حکم نامہ نمبر 125/2024/ND-CP میں بیان کردہ مراکز کے قیام کی اجازت دینے سے متعلق انتظامی طریقہ کار کو انجام دینے کی مجاز ہیں اور اپنے علاقوں میں ان مراکز کی سرگرمیوں کے انتظام، ہم آہنگی، معائنہ اور نگرانی کے لیے ذمہ دار ہیں۔

اسی وقت، محکمہ تعلیم و تربیت آپریٹنگ حالات کا جائزہ لینے اور غیر ملکی اساتذہ سمیت افرادی قوت کے انتظام میں کمیونز اور وارڈز کی عوامی کمیٹیوں کے ساتھ رہنمائی، نگرانی اور رابطہ کاری کرتا ہے، اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ مراکز میں ملازمت اور تعلیمی سرگرمیوں کی تنظیم قانونی ضوابط کی تعمیل کرتی ہے۔

کیا محکمہ اپنے آن لائن پورٹل پر ایسے مراکز کی فہرست عوامی طور پر شائع کرتا ہے جو "معیارات پر پورا اترتے ہیں" یا "فی الحال معطل ہیں" تاکہ والدین اور طلباء اسے آسانی سے دیکھ سکیں اور دھوکہ دہی سے بچ سکیں، میڈم؟

موجودہ ضوابط کے مطابق، محکمہ تعلیم و تربیت اپنے الیکٹرانک پورٹل پر لائسنس یافتہ غیر ملکی زبان اور کمپیوٹر تربیتی مراکز کی فہرست عوامی طور پر پوسٹ کرتا ہے۔ اور کارروائیوں کو معطل کرنے کا کوئی فیصلہ (اگر قابل اطلاق ہو)۔

آج تک، صنعت کے ڈیٹا سسٹم نے 1,054 لائسنس یافتہ غیر ملکی زبان اور کمپیوٹر تربیتی مراکز کے بارے میں معلومات کو اپ ڈیٹ کیا ہے۔ فی الحال، قانون کوئی الگ عہدہ تجویز نہیں کرتا ہے جیسا کہ "IELTS/TOEFL مصدقہ مرکز"۔

اصولی طور پر، محکمہ عوامی نگرانی میں سہولت فراہم کرنے کے لیے سہولیات کی قانونی حیثیت اور آپریٹنگ حالات کا عوامی طور پر انکشاف کرتا ہے۔

تو، شعبہ ان مراکز میں نصاب اور تدریسی مواد کی کتنی باقاعدگی سے نگرانی کرتا ہے، خاص طور پر فارمیٹ کے لحاظ سے IELTS/TOEFL جیسے بین الاقوامی امتحانات کی مسلسل اپ ڈیٹس، میڈم؟

ضوابط کے مطابق، زبان کے مراکز کے پاس پروگرام، نصاب، اور تدریسی مواد ہونا چاہیے جو ان کی لائسنس یافتہ سرگرمیوں کے لیے موزوں ہوں۔ استعمال شدہ مواد قانونی اور قانونی طور پر گردش کے لیے اجازت یافتہ ہونا چاہیے۔ یہ ایک لازمی شرط ہے جب انتظامی عمل کے دوران قائم کرنے، چلانے کی اجازت پر غور کیا جائے۔ پیشہ ورانہ سرگرمیوں کے بارے میں، اساتذہ کو مرکز کے مقاصد، مواد، تعلیمی پروگرام، اور تدریسی منصوبے کے مطابق پڑھانا چاہیے۔

لہذا، نصاب، مواد، اور تدریسی منصوبوں کا جائزہ باقاعدہ اور غیر طے شدہ معائنہ کے ساتھ ساتھ پیشہ ورانہ ریکارڈ، عوامی ریکارڈ، اور طلباء اور والدین کے تاثرات کے جائزے کے ذریعے کیا جاتا ہے۔ بین الاقوامی سرٹیفیکیشنز جیسے کہ IELTS اور TOEFL کی تیاری کرنے والے پروگراموں کے لیے، چونکہ ٹیسٹ فارمیٹ کو غیر ملکی ٹیسٹنگ تنظیموں کے ذریعے ایڈجسٹ اور اپ ڈیٹ کیا جا سکتا ہے، اس لیے مرکز براہ راست تدریسی مواد اور داخلی مواد کو اپ ڈیٹ کرنے کا ذمہ دار ہے تاکہ ٹیسٹ لینے کی مہارت کی مشق کی جا سکے اور اس بات کو یقینی بنایا جا سکے کہ تربیت کا معیار طلباء سے کیے گئے وعدوں پر پورا اترتا ہے۔

ریاستی انتظامی ایجنسی بین الاقوامی امتحانات کے مواد اور فارمیٹ کا براہ راست انتظام نہیں کرتی ہے۔ یہ آپریٹنگ حالات، معیار کے وعدوں، معلومات کے افشاء، اور خلاف ورزیوں سے نمٹنے کے بارے میں عمومی قانونی فریم ورک کے مطابق کنٹرول کا استعمال کرتا ہے۔

ایسی صورت میں جب کوئی مرکز غیر متوقع طور پر بند ہو جاتا ہے یا مالی طور پر دیوالیہ ہو جاتا ہے، جیسا کہ حال ہی میں ہوا ہے، میڈم، طلباء کے حقوق کے تحفظ اور انہیں دوسرے سکول میں منتقل کرنے یا رقم کی واپسی حاصل کرنے میں مدد کرنے کے لیے محکمہ کے پاس کون سا طریقہ کار موجود ہے؟

سرکلر نمبر 21/2018/TT-BGDĐT میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ مراکز قائم کرنے والی تنظیمیں اور افراد مرکز کی تمام سرگرمیوں کے لیے ذمہ دار ہوں گے، بشمول سیکھنے والوں، مالیات، اثاثوں اور دیگر پیدا ہونے والی ذمہ داریوں سے متعلق مسائل کو حل کرنے کی ذمہ داری۔

حکمنامہ نمبر 125/2024/ND-CP کے مطابق، کام بند کرنے پر، تعلیمی اداروں کے پاس سیکھنے والوں کے حقوق کو یقینی بنانے کے لیے ایک منصوبہ ہونا چاہیے۔ مراکز پر ٹیوشن فیس کی وصولی کو موجودہ ضوابط کی تعمیل کرنی چاہیے، جس میں یہ شرط ہے کہ فیس نو ماہ سے زیادہ جمع نہیں کی جا سکتی۔ ٹیوشن کی ادائیگی مرکز اور سیکھنے والوں کے درمیان سول معاہدے کی بنیاد پر قائم کی جاتی ہے۔

مرکز کے کام بند ہونے کی صورت میں، کمیون کی پیپلز کمیٹی، اپنے تفویض اختیارات کے اندر، کارروائی کرے گی۔

خاص طور پر، انٹر ایجنسی کوآرڈینیشن میں ان کے دائرہ اختیار میں معائنہ، تصدیق، اور خلاف ورزیوں سے نمٹنا شامل ہے (اگر کوئی ہے)؛ اپنے اختیار سے تجاوز کرنے والے معاملات کے لیے، وہ فعال طور پر رابطہ کاری کرتے ہیں اور محکمہ تعلیم و تربیت اور متعلقہ ایجنسیوں کو ضوابط کے مطابق نمٹنے کے لیے رپورٹ کرتے ہیں۔ طلباء سے معلومات اور تاثرات وصول کرنا؛ ٹیوشن فیس، مطالعاتی پروگرام، اور طلباء کے حقوق سے متعلق مسائل کو ضوابط کے مطابق حل کرنے کے لیے تربیتی اداروں کے ساتھ کام کرنے میں طلباء کی رہنمائی اور مدد کرنا؛ اور فریقین کے درمیان رضاکارانہ معاہدوں کی بنیاد پر، ان طلباء کی مدد کے لیے جنہیں اپنی تعلیم منتقل کرنے کی ضرورت ہے، علاقے میں کام کرنے والے اہل مراکز کے ساتھ ہم آہنگی اور رابطہ قائم کرنا۔

فی الحال، قانون اس قسم کے غیر ملکی زبان کے مرکز کے لیے عام ٹیوشن فیس کی ضمانت کا طریقہ کار وضع نہیں کرتا ہے۔ سیکھنے والوں کے حقوق کا تحفظ مرکز کے بانیوں اور متعلقہ سول اور انتظامی قانونی طریقہ کار کی قانونی ذمہ داری کے ذریعے کیا جاتا ہے۔

ہنوئی کا محکمہ تعلیم و تربیت تجویز کرتا ہے کہ والدین اور طلباء صحیح آپریٹنگ مقامات کے ساتھ لائسنس یافتہ سہولیات کا انتخاب کریں اور رجسٹریشن سے پہلے ٹیوشن فیس اور رقم کی واپسی سے متعلق شرائط و ضوابط کا بغور جائزہ لیں۔ ان کے حقوق کے تحفظ کو یقینی بنانے کے لیے مکمل معاہدوں اور دستاویزات کے ساتھ مالی لین دین کریں۔

سوشل میڈیا پر خود ساختہ امتحانی تیاری کے مراکز کے پھیلاؤ کے پیش نظر، ان سرگرمیوں کو معیاری بنانے کے لیے محکمہ کا کیا منصوبہ ہے تاکہ ہنوئی میں غیر ملکی زبان کی تعلیم اور سیکھنے کے لیے ایک شفاف اور اعلیٰ معیار کا ماحول ہو، میڈم؟

محکمہ مرکز میں سیکھنے والوں کے مفادات کو مدنظر رکھتے ہوئے شفاف، کھلے اور قانونی طریقے سے ریاستی انتظام کو مضبوط کرتا ہے۔ کلیدی اقدامات میں لائسنس یافتہ مراکز کی مکمل فہرست کا جائزہ لینا اور عوامی طور پر ظاہر کرنا شامل ہے۔ شہر اور کمیونز/وارڈز کے بین ایجنسی اداروں کے درمیان ہم آہنگی کو مضبوط کرنا تاکہ ان کے لائسنس یافتہ مقامات سے باہر کام کرنے والے اداروں یا اشتہارات، طلباء کی بھرتی، یا تدریسی سرگرمیوں میں مشغول ہوں جو قواعد و ضوابط کی خلاف ورزی کرتی ہوں غیر ملکی کارکنوں، سیکورٹی، آرڈر اور مالیاتی ذمہ داریوں کے انتظام میں متعلقہ ایجنسیوں کے ساتھ ہم آہنگی؛ اور والدین اور طلباء کو جائز اداروں کی شناخت اور انتخاب کرنے میں مدد کرنے کے لیے آگاہی مہم کو فروغ دینا۔

آن لائن غیر ملکی زبان کی تعلیم اور سیکھنے کی سرگرمیوں کے حوالے سے، خاص طور پر سوشل میڈیا پلیٹ فارمز پر بے ساختہ شکلیں، محکمہ نے اس کی نشاندہی ایک ایسے شعبے کے طور پر کی ہے جس کے لیے انتظامی طریقہ کار میں مزید بہتری کی ضرورت ہے۔

اس کے مطابق، محکمہ کمیونٹیز کی عوامی کمیٹیوں کو ہدایت اور رہنمائی کرے گا کہ وہ متعلقہ ایجنسیوں (معلومات کے انتظام، مواصلات، اور سائبرسیکیوریٹی کے لیے ذمہ دار) کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کریں تاکہ جھوٹے اشتہارات اور فیس پر مبنی تدریسی سرگرمیوں کی تنظیم کا جائزہ لینے، ان کا پتہ لگانے اور ان سے نمٹنے کے لیے جو ضابطوں کی خلاف ورزی کرتی ہیں؛ اور تعلیم اور تربیت کی وزارت کو تجویز کریں کہ وہ غیر اسکولی غیر ملکی زبان کی تربیتی سرگرمیوں کے معیار کی جانچ اور تصدیق کے لیے معیارات اور معیارات کو جاری کرے، بشمول ڈیجیٹل سیکھنے کے طریقے، متحد انتظام اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کی بنیاد کے طور پر۔

آپ کا بہت شکریہ، میڈم!

ماخذ: https://baotintuc.vn/giao-duc/bai-cuoi-khuyen-nghi-phu-huynh-hoc-sinh-lua-chon-co-so-duoc-cap-phep-20260421114452358.htm