جذبے کے ساتھ برداشت کرنا

To Thi Van Anh کے لیے، ہر چیلنج نوجوانوں کے لیے بڑھنے کا موقع ہے۔ وہ اپنے عزائم کے لیے پورے دل سے خود کو وقف کرنے پر فخر محسوس کرتی ہے۔

ٹو تھی وان آن (29 سال کی عمر، صوبہ لام ڈونگ سے) نے ریاضی کی تعلیم کے اصول اور طریقہ کار میں ماسٹر کی ڈگری حاصل کی ہے اور فی الحال ٹین فو سیکنڈری اسکول (تھو ڈک سٹی، ہو چی منہ شہر) میں کام کرتا ہے۔ یہ نوجوان استاد ہمیشہ اپنے طلباء کے لیے جوش و جذبے، تحرک اور لگن سے بھرا رہتا ہے۔

ہن ہنر کی آگ بھڑکاتا ہے۔

وان انہ کی تعلیم میں کیریئر بنانے کا محرک اس کی خاندانی روایت سے ہے – اس کی دادی، ماں، اور خالہ اور چچا سبھی اساتذہ تھے۔

وان آن کی والدہ نے اسے حروف تہجی کے پہلے حروف سکھائے اور اس میں تدریسی پیشے کی گہری سمجھ پیدا کی۔ بڑی ہو کر، وہ جلدی سے استاد ہونے کے پرسکون لیکن قابل فخر خوبصورتی کی تعریف کرنے لگی۔ وان آن نے حیرت سے کہا: اگر ایک دن وہ پوڈیم پر کھڑی ہو جائے تو کیا اس کے پاس وہ صبر اور سمجھ ہوگی جو اس کے اساتذہ کے پاس ہے؟

اس سوال نے وان آن کی ایک متاثر کن استاد بننے کی خواہش کو ہوا دی۔ ٹیچر ٹریننگ کالج میں داخل ہونے پر، اس نے واضح طور پر اپنے مقصد کی وضاحت کی: نہ صرف پڑھانا، بلکہ حوصلہ افزائی کرنا بھی۔ وان انہ نے تندہی سے اپنی پیشہ ورانہ مہارتوں کا احترام کیا، تجرباتی اور تخلیقی سرگرمیوں میں فعال طور پر حصہ لیا، اور اپنے طلباء کو دل چسپ اور متعلقہ اسباق لانے کی امید ظاہر کی۔

کئی عوامل نے وان انہ کی تشکیل میں کردار ادا کیا ہے کہ وہ آج کون ہے۔ ان میں Lộc Sơn سیکنڈری سکول (Bảo Lộc City, Lâm Đồng Province) شامل ہیں۔ وان انہ اب بھی اپنے حیرت انگیز طور پر مصروف ریاضی کے استاد مسٹر چین کو یاد کرتے ہیں، جنہوں نے اسے سکھایا تھا کہ اگر استاد وقف ہو تو علم خشک ہونا ضروری نہیں ہے۔ اور محترمہ ہانگ، اس کی ادب کی استاد، جنہوں نے اپنے طالب علموں کے لیے لگن اور غیر متزلزل دیکھ بھال کی ایک مثال کے طور پر خدمات انجام دیں۔ اور اب، Tân Phú سیکنڈری اسکول ہے۔ وہاں، اسکول انتظامیہ ہمیشہ معاون ہے اور اساتذہ کی ترقی کے مواقع پیدا کرتی ہے۔ اور ساتھی اپنے تجربات بانٹنے کے لیے وقف ہیں۔ اس کی والدہ سے لے کر اس کے قابل احترام اساتذہ تک، سبھی نے وان آن کے جذبے کی پرورش کی، اس کے پیشہ ورانہ نظریات کی تشکیل کی، اور اس کی تدریسی راہ پر اس کی رہنمائی کی۔

ٹو تھی وان انہ (مرکز) ہمیشہ اپنی تدریس کے معیار کو بہتر بنانے کی کوشش کرتی ہے، تاکہ طالب علم نہ صرف اسباق کو سمجھ سکیں بلکہ خود مختار سوچ اور خود سیکھنے کا جذبہ بھی پیدا کریں۔ (موضوع کے ذریعہ فراہم کردہ تصویر)

طلباء کی صلاحیت کو غیر مقفل کرنا

ریاضی ایک اہم بنیاد ہے، جس سے کاروبار، تجارت، مالیات اور بینکنگ جیسے شعبوں میں کیریئر کے بہت سے پرکشش مواقع کھلتے ہیں۔ تاہم، وان انہ کے لیے، پڑھانے کا انتخاب محض ایک پیشہ کا انتخاب نہیں، بلکہ زندگی کے مشن کا انتخاب کرنا ہے۔ ریاضی پڑھانا – ایک ایسا مضمون جو تنقیدی سوچ اور منطق کو فروغ دیتا ہے – اس کا اپنے طلباء کے دلوں میں علم کے بیج کو پرورش کرنے میں اپنا حصہ ڈالنے کا طریقہ ہے۔ وہ اپنے طالب علموں کی صلاحیتوں کی حوصلہ افزائی اور ان کو کھولنا چاہتی ہے، جس طرح اس کی پرورش خود سرشار اساتذہ نے کی تھی۔ ریاضی سیکھنا صرف جوابات حاصل کرنے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ اسے لچکدار طریقے سے لاگو کرنے کے بارے میں ہے، دیکھنے، سمجھنے، کرنے اور لاگو کرنے کے نقطہ نظر کی پیروی کرنا۔ جب ریاضی کو روزمرہ کے حالات سے جوڑ دیا جاتا ہے – جیسے کہ ڈیٹا کا تجزیہ، اخراجات کا حساب کتاب، یا منصوبہ بندی – تو یہ ظاہر ہو جاتا ہے کہ ریاضی ہر جگہ ہے، نہ صرف نصابی کتابوں میں۔ وان انہ نے بہت سارے اعزازات حاصل کیے ہیں، جن میں بہترین ہوم روم ٹیچر، تھو ڈک سٹی کی سطح پر بہترین استاد، اور ہونہار طلباء کی پرورش میں بہت سی اہم کامیابیاں شامل ہیں۔ وہ مختلف اسکولوں میں منتظمین اور اساتذہ کے لیے استعداد بڑھانے کے متعدد کورسز، STEM ٹریننگ، ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن ورکشاپس، اور بہت کچھ سکھاتی ہیں۔

تدریس کے علاوہ، وان انہ 10 سے زیادہ حوالہ جاتی کتابوں کے مصنف بھی ہیں، جو تدریس اور سیکھنے کے عمل میں اساتذہ اور طلباء کی مدد کرنے میں اپنا حصہ ڈال رہے ہیں۔ یہ اس کے لیے اپنے علم کو زیادہ وسیع پیمانے پر پھیلانے کا ایک طریقہ بھی ہے۔ مسٹر Huynh Ngoc Thanh کی براہ راست رہنمائی اور رہنمائی کے تحت - ریاضی کی نصابی کتابوں کی "تخلیقی افق" سیریز کے مصنف - وان انہ نے نصابی کتابوں کی تالیف کی تکنیکوں میں تیزی سے مہارت حاصل کی ہے اور تعلیمی کتابیں تخلیق کرنے کا زیادہ شوق پیدا کیا ہے۔

بیک وقت متعدد اہداف کو حاصل کرنے کے لیے، وان انہ ہمیشہ ترجیح دیتا ہے اور ہر مرحلے کے لیے ایک واضح، مخصوص منصوبہ رکھتا ہے۔ اس لیے وہ توازن برقرار رکھتی ہے اور آرام اور جوان ہونے کے لیے کافی وقت رکھتی ہے۔ وان انہ نے کہا، "جب پڑھتا ہوں، میں اپنے آپ کو مکمل طور پر وقف کرتا ہوں، اور جب سرگرمیوں میں حصہ لیتا ہوں، تو میں اپنا سب کچھ دیتا ہوں۔ فعال اور نظم و ضبط رکھنے کی بدولت، میں اپنی زندگی کی رفتار کو برقرار رکھ سکتا ہوں اور اپنے مقاصد کو حاصل کر سکتا ہوں،" وان آن نے کہا۔

طویل مدتی میں، اس کا مقصد سیکھنے کی ایک مثبت کمیونٹی بنانا ہے – جہاں اساتذہ، طلباء اور والدین مل کر افہام و تفہیم، تخلیقی صلاحیتوں اور انسانیت کے ساتھ کام کرتے ہیں۔ وہ خود بھی ریاضی، ڈیجیٹل تبدیلی، STEM، انگریزی زبان کی ریاضی کی کتابیں وغیرہ پر مزید حوالہ جاتی مواد تیار کرتے ہوئے اپنی پیشہ ورانہ مہارتوں کو بہتر بناتی رہتی ہے۔ یہ تمام مفید سیکھنے کے اوزار ہیں جو طالب علموں کو نرم، موثر اور جدید طریقے سے علم تک رسائی میں مدد کرتے ہیں۔

وان آن کا مقصد تعلیم کے میدان میں ایک مثبت اثر و رسوخ رکھنے والا بننا ہے – نہ صرف پڑھانے میں بلکہ سیکھنے کے طریقوں کو بہتر بنانے اور ایک تخلیقی اور انسانی تعلیمی ماحول کی تعمیر میں بھی۔

"مجھے یقین ہے کہ تعلیم ایک فرد، ایک کمیونٹی، اور بالآخر پوری قوم کو تبدیل کرنے کا سب سے پائیدار اور بنیادی راستہ ہے،" وان آن نے اعتراف کیا۔

ماخذ: https://nld.com.vn/ben-bi-voi-dam-me-196250510204724172.htm