فن ہو کے خوابوں کو پورا کرنا

سین ہو ضلع سطح مرتفع (لائی چاؤ صوبہ) کے پہاڑوں کے درمیان، کیچڑ بھری کچی سڑکوں پر دھند چھائی ہوئی ہے، لیکن یہ یہاں کے نسلی اقلیتی بچوں کے خواندگی کے خوابوں کو نہیں روک سکتی۔ اس سال، بچوں کے بین الاقوامی دن پر، فن ہو کنڈرگارٹن کے پا فانگ 2 اسکول کی شاخ میں دو نئے کلاس رومز کا افتتاح اساتذہ، طلباء اور والدین نے خوشی کے ساتھ کیا، جس سے ان کے اسکول جانے کے خوابوں کے لیے مزید حوصلہ افزائی اور مدد ملی، بہت سے چیلنجوں کے باوجود جو باقی ہیں۔

2022 سے اب تک، چھ نئے کلاس رومز فن ہو کنڈرگارٹن کے تین مقامات پر "ہائی لینڈ ایریاز میں بچوں کے لیے گرم موسم" پروجیکٹ کے تعاون سے بنائے گئے ہیں، جس سے عارضی یا عارضی کلاس رومز کی ضرورت کو ختم کرنے میں مدد ملے گی۔ نتیجے کے طور پر، اسکول، جس کو پہلے بہت سی مشکلات کا سامنا تھا اور اس میں 76 H'Mong بچے تھے، نے بتدریج 3-5 سال کی عمر کے بچوں کے لیے 100% اندراج کی شرح حاصل کر لی ہے، جس میں حاضری کی شرح 90% سے زیادہ ہے - ایک ایسا کام جسے پہلے ناممکن سمجھا جاتا تھا۔

نئی کلاس میں جانے کی خوشی۔

صبح سویرے سے، مسٹر ہا اے تھانہ اور ان کی اہلیہ، محترمہ وو تھی مائی (پا فانگ 2 گاؤں میں رہنے والی)، نئے کلاس روم کی افتتاحی تقریب کے لیے اپنے دو بچوں، جن کی عمریں 4 اور 6 سال ہیں، کو اسکول لے جانے کے لیے مصروفِ عمل تھے۔ دونوں بچوں نے کبھی کسی تقریب میں شرکت نہیں کی تھی جہاں وہ اپنے روایتی نسلی لباس میں ملبوس پرفارمنگ آرٹس میں براہ راست حصہ لے سکتے تھے۔ یہ بھی پہلا موقع تھا جب دونوں والدین نے اپنے بچوں کو لینے کے لیے اپنے کھیتوں کو عارضی طور پر چھوڑ دیا تھا اور دیکھنے کے لیے آخر تک بے تابی سے رہے۔ "میں نے استاد کو یہ کہتے سنا کہ نیا کلاس روم بن گیا ہے اور وہ اسکول کے بعد پریکٹس کریں گے تاکہ بچے افتتاحی تقریب میں پرفارم کر سکیں۔ میں نے اپنا فون تیار کیا کہ اسے یادگار کے طور پر ریکارڈ کیا جائے،" محترمہ مائی نے شیئر کیا۔

پا فانگ 2 اسکول کے چھوٹے سے اسکول کے صحن میں کبھی بھی والدین سے اتنا ہجوم نہیں تھا، جو پہلے اپنے بچوں کو اسکول لانے میں ہچکچاتے تھے۔ چھوٹے بچے، اپنے موٹے چہروں کے ساتھ، جوش و خروش سے اپنے ہاتھوں میں چمکدار رنگوں کے گفٹ بیگز تھامے، دو نئے کلاس رومز، ہر ایک 90 مربع میٹر سے زیادہ میں اپنی نشستوں پر خاموشی سے بیٹھے ہوئے، ملک بھر سے "Worm Winter for Children in Highland Areas" پروجیکٹ کے بہت سے رضاکاروں کی توجہ مبذول کر رہے ہیں۔

پراجیکٹ کے لیڈر ڈاکٹر لی ڈائی ڈونگ نے کہا: "گزشتہ 10 سالوں میں، پراجیکٹ نے پہاڑی صوبوں جیسے ہا گیانگ، ین بائی، لانگ سون، باک کان، اور لائی چاؤ میں 19 سکولوں میں درجنوں کلاس رومز کی تعمیر کے ساتھ ساتھ تدریس اور سیکھنے میں مدد کے لیے تعلیمی سازوسامان عطیہ کرنے، مائیکروسافٹ کے پروگراموں کے انعقاد، تحائف کی تقسیم میں مدد کی ہے۔ بین الاقوامی یوم اطفال کی تقریبات وغیرہ۔ ہماری خواہش ہے کہ بچوں کو محفوظ طریقے سے اسکول جانے اور جلد از جلد خواندگی تک رسائی میں مدد فراہم کریں۔"

دور دراز، الگ تھلگ اسکولوں میں کلاس رومز کی تعمیر کے لیے فنڈز فراہم کرنے کے لیے یہ پروجیکٹ پہلی بار 2015 میں شروع کیا گیا تھا۔ اس وقت، مسٹر ڈونگ اور ابتدائی ممبران کو ابتدائی مرحلے کے لیے فنڈنگ ​​حاصل کرنے کے ساتھ ساتھ تعمیراتی ٹیکنالوجی کے ساتھ مسلسل تجربات کرنے اور شمالی پہاڑی علاقے کی سخت آب و ہوا کے لیے موزوں مواد کے انتخاب میں اہم چیلنجوں کا سامنا تھا۔ برسوں کے دوران، تجربہ حاصل کیا گیا ہے، اور پروجیکٹ معیار کو یقینی بناتے ہوئے، مستحکم قیمتوں اور فوری تعمیراتی وقت کے ساتھ اسکولوں کی تعمیر مکمل کرنے میں کامیاب رہا ہے۔ 2022 اور 2023 میں، ٹا تاؤ اسکول (تا گنہ گاؤں) اور مرکز کے چار کلاس رومز کو اس منصوبے کی مدد سے تیار شدہ عمارتوں کی تعمیر، تیز رفتار تعمیراتی وقت اور ثابت استحکام اور مقامی موسم کے خلاف مزاحمت جیسے قابل فخر فوائد فراہم کیے گئے۔

2025 میں، اگلے دو کلاس رومز Pa Phang 2 میں اس طریقہ کار کو استعمال کرتے ہوئے بنائے جاتے رہیں گے، تعلیمی سہولیات سے مکمل طور پر لیس، شیڈول کے مطابق اور معیار کی ضمانت کے ساتھ۔ Phin Ho Kindergarten کی پرنسپل محترمہ Ha Thieu نے بتایا: "ہمارے اسکول کے چھ الگ الگ اسکول مقامات ہیں، جو سبھی مشکل علاقوں میں واقع ہیں۔ اس سے قبل، زیادہ تر اساتذہ اور طلباء کو عارضی یا ادھار لیے گئے کلاس رومز کو برداشت کرنا پڑتا تھا۔ مخیر حضرات کے تعاون اور تعلیم کے شعبے کی کوششوں سے پسماندہ علاقوں کے لیے پالیسیوں کو بہتر بنانے کی کوششوں کے نتیجے میں بچوں کے تعلیمی حالات میں بہتری آئے گی۔"

پہاڑی علاقوں کے بچوں کو اسکول جانے میں مدد کرنا۔

فلاحی تنظیموں اور فراخ دلوں کی حمایت نے فن ہو کے مشکل تعلیمی سفر میں نئی ​​جان ڈال دی ہے۔ کلاسز، وسط خزاں کے تہوار کی تقریبات، بچوں کے عالمی دن کی تقریبات... ہنسی اور خوشی سے بھرے، نے طلباء اور بچوں کو اسکول چھوڑنے سے بچنے کی ترغیب دی ہے۔ وہ بے تابی سے اپنے دوستوں کے ساتھ کلاس میں جانے کے منتظر ہیں۔ "ہائی لینڈز میں بچوں کے لیے گرم موسم سرما" پروجیکٹ کے رضاکار بوئی ڈنہ ڈونگ نے بتایا: "اسکولوں کی تعمیر کے بہت سے دوروں کے دوران، میں اور دیگر اراکین ان بچوں کو کبھی نہیں بھول سکتے جو سردی سے کانپ رہے ہیں لیکن پھر بھی اسکول جاتے ہیں۔ ہم نے خود سے کہا کہ ہمیں کچھ کرنا ہوگا تاکہ ان کے لیے اسکول جانا آسان اور کم مشکل ہو جائے اور ان کی تعلیم کو آگے بڑھایا جائے۔"

امدادی امداد کی فراہمی سے لے کر اسکول کی تعمیر کے لیے چندہ اکٹھا کرنے کی مہم تک، ہر کوشش کا مقصد سیکھنے کے بہتر ماحول میں حصہ ڈالنے کی طرف ہے۔ تاہم، تبدیلی صرف نئی دیواروں یا جدید میزوں اور کرسیوں کے بارے میں نہیں ہے۔ یہ علم کی قدر کے بارے میں مقامی لوگوں کے شعور کے بارے میں بھی ہے۔ نسلی اقلیتی برادریوں کے والدین، اپنی مشکلات کے باوجود، یہ سمجھنے لگے ہیں کہ اسکول جانے کا راستہ صرف پہاڑ پر چڑھنا نہیں ہے، بلکہ اپنے بچوں کے روشن مستقبل کا سفر ہے۔ پا فانگ 2 گاؤں کے سربراہ مسٹر ہا اے ون نے کہا: "لوگ اب بھی غریب ہیں، اور یہاں تک کہ سخت محنت کے باوجود، وہ زیادہ کما نہیں پاتے کیونکہ وہ بنیادی طور پر مکئی اور کاساوا اگاتے ہیں… لیکن حقیقت یہ ہے کہ بہت سے لوگ اپنے بچوں کو جلد پڑھنا لکھنا سیکھنے کے لیے اسکول بھیج رہے ہیں، زندگی کی ان گنت مشکلات کے درمیان ایک اہم تبدیلی ہے۔"

2024-2025 تعلیمی سال میں، فن ہو کنڈرگارٹن نے والدین کو متحرک کیا کہ وہ کھیل کے میدان کی تعمیر اور بچوں کے کھیل اور تجربات کے لیے ماحول کو بہتر بنانے کے لیے 450 یوم مزدور کا حصہ ڈالیں، نیز مرکزی اسکول کی جگہ پر کھانا پکانے کے لیے چاول اور دیگر اخراجات کا عطیہ دیں۔ یہ اساتذہ کی کوششوں کے لیے ایک بہت بڑا اخلاقی تعاون سمجھا جاتا ہے۔ محترمہ وو تھی ٹرانگ، جو اصل میں نام ڈنہ کی رہنے والی ہیں، گریجویشن کرنے کے بعد، گزشتہ 20 سالوں سے لائی چاؤ میں تعلیم کے شعبے میں رہنے اور خود کو وقف کرنے کا فیصلہ کیا۔ "یہ سب قسمت کے ساتھ شروع ہوا اور بہت مشکل حالات میں۔ لیکن مجھے یہ تسلیم کرنا چاہیے کہ اتنی کوششوں کے بعد، آج فن ہو جیسے دور دراز علاقوں میں اسکول میں حاضری کے مثبت نتائج ایک قابل ذکر کامیابی ہے اور آسانی سے حاصل نہیں کی جا سکتی،" محترمہ ٹرانگ نے شیئر کیا۔

کئی سالوں سے، مشکل حالات کے باوجود، یہاں کے اساتذہ ہمیشہ بچوں کو پرائمری اسکولوں کے دوروں پر لے جا کر اور غیر نصابی سرگرمیوں کا تجربہ کر کے پہلی جماعت کے لیے تیار کرتے ہیں۔ فن ہو کنڈرگارٹن کے اساتذہ تعلیم اور انتظام سے متعلق اپنی ڈیجیٹل مہارتوں کو اپ ڈیٹ کرنے کے لیے آن لائن کورسز میں سرگرمی سے حصہ لیتے ہیں۔ پرنسپل ہا تھیو نے کہا: "اگرچہ اسکول کی ویب سائٹ کا انتظام صرف ایک استاد کے ذریعے کیا جاتا ہے، لیکن اسکول اب بھی پیشہ ورانہ معلومات فراہم کرنے کی کوشش کرتا ہے اور مواصلات اور پھیلانے کے طریقوں کو اختراع کرنے کے لیے تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیاں آن لائن فراہم کرتا ہے۔ اس سے اسکول کو مخیر حضرات اور دیگر ذرائع سے رابطہ کرنے کا موقع بھی ملتا ہے تاکہ سہولیات میں مشکلات پر قابو پانے اور پڑھائی اور سیکھنے کے حالات کو بہتر بنانے میں مدد مل سکے۔"

ڈاکٹر لی ڈائی ڈونگ نے زور دیا: "تعلیم کا راستہ کامیابی کا مختصر ترین راستہ ہے۔ اس لیے، آنے والے وقت میں، ہمارا پروجیکٹ بہترین تعلیمی کامیابیوں لیکن مشکل حالات کے حامل ہائی اسکول کے طلبا کے لیے ایک طویل مدتی اسکالرشپ فنڈ قائم کرے گا، تاکہ وہ اپنے تعلیمی خوابوں کو آگے بڑھا سکیں اور ایک پائیدار مستقبل کی تعمیر کر سکیں۔ یہ طلبہ بعد میں انسانی وسائل کی ترقی کے لیے ایک اہم ذریعہ بنیں گے۔"

فونگ چونگ

ماخذ: https://nhandan.vn/chap-canh-uoc-mo-phin-ho-post883774.html