تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی

ڈیجیٹل تبدیلی اور ٹیکنالوجی کی تیز رفتار ترقی کے تناظر میں، مصنوعی ذہانت (AI) ایک اہم ذریعہ بن گیا ہے، خاص طور پر تعلیم میں بہت سے مواقع فراہم کرتا ہے۔

Vo Thanh Trinh ہائی سکول میں ایک جاندار سبق۔

آج کے طلباء نہ صرف نصابی کتب کے ذریعے سیکھتے ہیں بلکہ اپنے سیکھنے اور تحقیق میں مدد کے لیے AI کا استعمال بھی کرتے ہیں۔ مواد کی تلاش میں گھنٹوں گزارنے کے بجائے، صرف چند منٹوں میں AI کی ترکیب سازی کی بدولت ان کا مطالعہ آسان ہو گیا ہے۔ Vo Thanh Trinh High School (چو موئی ڈسٹرکٹ) کے طلباء فعال طور پر علم کی تلاش کرتے ہیں، خود سیکھنے کی عادات کو فروغ دیتے ہیں، اور اپنی دلچسپی کے شعبوں میں گہرائی تک رسائی حاصل کرتے ہیں۔ اسکول نے معلومات کی تلاش میں طلباء اور والدین کی مدد کے لیے ایک چیٹ بوٹ سسٹم بنایا ہے، اس کے ساتھ ساتھ ایک ویب سائٹ اور ایک AI سے چلنے والے کیریئر گائیڈنس چیٹ بوٹ – جو Microsoft Copilot Studio کا استعمال کرتے ہوئے تیار کیا گیا ہے – تاکہ 12ویں جماعت کے طلباء کو ان کی دلچسپیوں، صلاحیتوں اور کیریئر کے راستوں کی شناخت کرنے میں مدد ملے۔

اسکول کے اساتذہ بھی اپنے کام کے مختلف پہلوؤں میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کا بڑے پیمانے پر اطلاق کرتے ہیں۔ مثال کے طور پر: طلباء کے لیے ہوم ورک اسائنمنٹس ڈیزائن کرنا، انہیں کلاس میں ہونے کی ضرورت کے بغیر کسی بھی وقت، کہیں بھی اسائنمنٹ مکمل کرنے کی اجازت دینا؛ طلباء کے لیے سیکھنے کو مزید دل چسپ بنانے کے لیے سافٹ ویئر کا استعمال کرتے ہوئے گیم شوز، گیمز اور منظرناموں کو ڈیزائن کرنا، خاص طور پر ہر سبق سے پہلے وارم اپ مشقوں کے طور پر۔ اساتذہ تصاویر بنا سکتے ہیں اور علم کو منظم کرنے کے لیے ذہن کے نقشے استعمال کرنے میں طلباء کی رہنمائی کر سکتے ہیں۔ مزید برآں، وہ ہائی اسکول کے تمام طلباء کو ٹیکنالوجی منتقل کر سکتے ہیں۔

2023-2024 تعلیمی سال سے، Vo Thanh Trinh High School اساتذہ اور طلباء کے درمیان سیکھنے، پڑھانے اور تحقیق میں AI کے استعمال کو فروغ دے رہا ہے۔ طلباء کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ ٹیکنالوجی کے مقابلوں اور تخلیقی منصوبوں میں حصہ لیں تاکہ ڈیجیٹل دور میں خود سیکھنے کی مہارتیں، معلومات کی بازیافت، اور کیریئر کی واقفیت کو فروغ دیا جا سکے۔ Vo Anh Kiet (کلاس 12A4) نے اظہار کیا: "ابتدائی طور پر، یہ قدرے ناواقف تھا، لیکن ایک بار جب میں نے اس میں مہارت حاصل کر لی، تو میں نے سیکھنے میں مدد کرنے اور اسباق کو سمجھنے میں آسانی پیدا کرنے کے لیے بہت سے ٹولز کے ساتھ اس کے اہم فوائد پایا۔ سوشل میڈیا بھی مجھے اسکول کے اندر اور باہر معلومات کے تبادلے میں دوستوں کے ساتھ جڑنے میں مدد کرتا ہے۔"

ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے استعمال کی بدولت، طلباء مختلف تکنیکی شعبوں میں مسلسل مہارت حاصل کر رہے ہیں: Microsoft MOS اور MCE سرٹیفیکیشن حاصل کرنا؛ ٹیموں کے ذریعے بین الاقوامی سطح پر منسلک اور تبادلہ؛ سائنس اور ٹیکنالوجی کے منصوبوں پر مائن کرافٹ کا اطلاق؛ ویب سائٹس کی ڈیزائننگ؛ کتاب کی پیشکشی کے مقابلوں میں Sway کا استعمال کرتے ہوئے اور ریڈنگ جرنل لکھنا؛ آن لائن پڑھنے کے سیشن کا اہتمام کرنا؛ مائیکروسافٹ لرن پر ڈیجیٹل مہارتیں سیکھنا… قابل ذکر بات یہ ہے کہ این جیانگ میں یہ واحد پبلک اسکول ہے جسے مائیکروسافٹ نے مسلسل چار سال (2021-2025) کے لیے مائیکروسافٹ ماڈل اسکول کے طور پر تسلیم کیا ہے۔ اسکول اپنے ڈیجیٹل تبدیلی کے تجربے کو صوبے کے اندر اور باہر دوسرے اسکولوں کے ساتھ بھی فعال طور پر شیئر کرتا ہے۔

ڈیجیٹل تبدیلی کے رجحان کو برقرار رکھتے ہوئے، محکمہ تعلیم و تربیت نے ویتنام کی ڈیجیٹل تبدیلی اور تعلیمی ٹیکنالوجی ڈویلپمنٹ جوائنٹ سٹاک کمپنی کے تعاون سے، صوبہ بھر کے سیکنڈری سکولوں میں 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے "ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینا اور مصنوعی ذہانت کا اطلاق" کے عنوان سے ایک تربیتی کانفرنس کا انعقاد کیا۔ کانفرنس نے ڈیجیٹل تبدیلی کے بارے میں بنیادی معلومات فراہم کیں اور 200 سے زیادہ اسکولوں کے منتظمین کے لیے تعلیمی انتظام میں AI سافٹ ویئر کو لاگو کرنے کی صلاحیت کو بڑھایا۔ اس تربیت نے ذہنیت کو بدلنے، تدریسی اور انتظامی طریقوں میں جدت لانے، اور ڈیجیٹل دور کے تقاضوں کو پورا کرنے والے جدید تعلیمی نظام کی تعمیر میں بھی حصہ لیا۔

ثانوی تعلیم کے لیے، ڈیٹا اینالیٹکس سسٹم اساتذہ کو طلباء کی سیکھنے کی پیش رفت کو تیزی سے سمجھنے میں مدد کرتا ہے۔ اس کے علاوہ، وہ اسکولوں کے اندر ڈیجیٹل سیکیورٹی اور حفاظت کو یقینی بنانے میں اسکولوں اور والدین کے ساتھ تعاون کرتے ہیں۔ جناب Nguyen Huu Anh (ڈائریکٹر ویتنام ڈیجیٹل ٹرانسفارمیشن اینڈ ایجوکیشنل ٹیکنالوجی ڈویلپمنٹ جوائنٹ اسٹاک کمپنی) کے مطابق، ڈیجیٹل دور میں اساتذہ نہ صرف علم کی ترسیل کرنے والے ہیں بلکہ تخلیق کار، رہنما اور متاثر کن بھی ہیں۔ مصنوعی ذہانت (AI) اساتذہ کو اپنے کردار کو زیادہ سے زیادہ بنانے میں مدد کرنے کا ایک طاقتور ٹول ہے۔

بلاشبہ، AI نے کوڈ کی صرف چند سطروں کے ساتھ پڑھانے اور سیکھنے کے لیے نئے افق کھولے ہیں، جو نئے آئیڈیاز کی تخلیق میں معاون ہیں۔ تاہم، AI پر انحصار اور تنقیدی سوچ پر اس کی ممکنہ حدود پر غور کرنا بھی ضروری ہے۔ اسکولوں کو ٹکنالوجی کے فوائد سے فائدہ اٹھاتے ہوئے اساتذہ اور طلبا کی رہنمائی کرنی چاہیے کہ وہ AI کو تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے ایک معاون ٹول کے طور پر دیکھیں، بجائے اس کے کہ موجودہ تعلیمی طریقوں کو مکمل طور پر تبدیل کرنے کے بنیادی ذریعہ کے طور پر۔

HOAI ANH

ماخذ: https://baoangiang.com.vn/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-a420408.html