Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ویتنام کی اعلیٰ تعلیم کے لیے ایک پیش رفت کا ایک تاریخی موقع۔

ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی (VNU) کی 120 ویں سالگرہ کی تقریب میں اپنی تقریر میں، جنرل سکریٹری اور صدر ٹو لام نے نہ صرف ایک جدید، خود مختار اور آزاد اعلیٰ تعلیمی نظام کے لیے اپنی امیدوں کا اظہار کیا بلکہ قومی ترقی کے نئے دور میں ویتنام کی یونیورسٹیوں کے لیے ایک عظیم مشن کا تعین کیا۔ اس کے حوالے سے، پبلک سیکیورٹی اخبار کے ایک رپورٹر نے ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی اینڈ ایجوکیشن کے سابق ریکٹر ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو وان ڈنگ سے انٹرویو کیا، جس میں ویتنامی یونیورسٹیوں کو پیش رفت کرنے کے لیے درپیش چیلنجوں، مشن اور مواقع کے بارے میں بتایا گیا۔

Báo Công an Nhân dânBáo Công an Nhân dân23/05/2026

PV: اعلیٰ تعلیم کے انتظام میں کئی سالوں کا تجربہ رکھنے والے شخص کے نقطہ نظر سے، آپ ویتنام کی اعلیٰ تعلیم کے حوالے سے جنرل سیکرٹری اور صدر ٹو لام کا سب سے نمایاں پیغام اور حکمت عملی کے رہنما اصول کو کیا سمجھتے ہیں؟

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو وان ڈنگ: یہ کہا جا سکتا ہے کہ ویتنام کی اعلیٰ تعلیم کے حوالے سے جنرل سیکرٹری اور صدر ٹو لام کا بیان یونیورسٹیوں کے کردار کو تبدیل کرنے کے لیے ایک طاقتور کال ہے: علم کی ترسیل کے مراکز سے لے کر قومی اختراع اور ترقی کے کلیدی محرکوں تک۔ سب سے گہرا سٹریٹجک پیغام یہ ہے کہ یونیورسٹیوں کو سائنس ، ٹیکنالوجی اور اختراع پر مبنی قومی ترقی کی حکمت عملیوں کی تعمیر اور ان پر عمل درآمد میں براہ راست شریک ہونا چاہیے۔ اس میں روایتی تربیتی ماڈل سے ایک جدید یونیورسٹی کے ماڈل میں بنیادی تبدیلی شامل ہے، تحقیق کو کاروبار کی ضروریات اور ملک کی ترقی کے چیلنجوں سے قریب سے جوڑتا ہے۔ یونیورسٹیوں کا کردار انتہائی ہنر مند پیشہ ور افراد کی تربیت پر نہیں رکنا چاہیے بلکہ انہیں ٹیکنالوجی پیدا کرنا، کاروبار کو فروغ دینا، معاشرے کے لیے حل فراہم کرنا، قومی مسابقت میں حصہ ڈالنا، اور اختراعی ماحولیاتی نظام تشکیل دینا چاہیے۔

ساتھ ہی، جنرل سکریٹری اور صدر ٹو لام کے پیغام میں بھی ایک گہری تنبیہ ہے: موقع ہمیشہ دباؤ کے ساتھ آتا ہے۔ اگر یونیورسٹیاں تیزی سے تبدیل نہیں ہوتیں، تحقیقی نتائج کو عملی اہمیت کے ساتھ پیش نہیں کرتیں، اور نعروں کے بجائے ٹھوس نتائج کے ذریعے معیار کا مظاہرہ نہیں کرتیں تو کھیل سے پیچھے پڑنے اور ختم ہونے کا خطرہ بہت زیادہ ہوتا ہے۔ مسابقتی دباؤ یونیورسٹیوں کو بین الاقوامی انضمام کے لیے اپنی صلاحیت ثابت کرنے اور خاطر خواہ شراکت کرنے پر مجبور کرے گا۔

خلاصہ یہ کہ جنرل سکریٹری اور صدر ٹو لام کا بیان نہ صرف ایک رہنما خطوط ہے بلکہ پورے ویتنام کے اعلیٰ تعلیمی نظام کے لیے ایک کال ٹو ایکشن بھی ہے: ملک کی صنعت کاری اور جدید کاری میں ایک اہم قوت بننے کے لیے ذہنیت، تنظیم اور عمل میں زبردست تبدیلی ضروری ہے۔ یہ ایک تاریخی موقع ہے بلکہ ایک اہم چیلنج بھی ہے۔ جو یونیورسٹیاں اس موقع سے فائدہ اٹھاتی ہیں اور مؤثر طریقے سے کام کرتی ہیں ان کا اس نئے دور میں ایک الگ مقام ہوگا۔

PV: جنرل سکریٹری اور صدر ٹو لام نے جدت طرازی اور قومی ترقی کو فروغ دینے میں یونیورسٹیوں کے کردار پر زور دیا ہے۔ یہ ویتنامی یونیورسٹیوں کے لیے کیسے مواقع کھولتا ہے، جناب؟

7c645cbe-e5e5-42e4-8168-62e7030e9026-1-201-a.jpg
ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو وان ڈنگ، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی اینڈ ایجوکیشن کے سابق ریکٹر۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو وان ڈنگ: اعلیٰ تعلیم کے انتظام کے نقطہ نظر سے، مجھے یقین ہے کہ جنرل سیکرٹری اور صدر ٹو لام کا بنیادی پیغام ویتنامی یونیورسٹیوں کے لیے ایک تاریخی موقع کھولتا ہے۔ یعنی یونیورسٹیاں محض تربیتی مراکز بننے کے بجائے سائنس، ٹیکنالوجی اور اختراع پر مبنی قومی ترقی کی حکمت عملی میں براہ راست حصہ لے سکتی ہیں۔ "کھلے ادارہ جاتی فریم ورک" اور تیار کردہ وسائل کے ساتھ، یونیورسٹیاں زیادہ آسانی سے مضبوط تحقیقی مراکز بنا سکتی ہیں، ہنر کو راغب کر سکتی ہیں، بین الاقوامی سطح پر تعاون کر سکتی ہیں، اور اہم شعبوں میں گہری سرمایہ کاری کر سکتی ہیں: AI، سیمی کنڈکٹرز، بائیو ٹیکنالوجی، اور ڈیجیٹل تبدیلی۔ یہ روایتی یونیورسٹیوں سے تیزی سے جدید یونیورسٹیوں میں تبدیل ہونے، تحقیق کو کاروبار اور قومی مسائل سے جوڑنے، ٹیکنالوجی، اسٹارٹ اپس اور عملی حل پیدا کرنے کے مراکز بننے کا موقع بھی ہے۔

مختصراً، یہ یونیورسٹیوں کے لیے اپنے کردار کو بلند کرنے کا سنہری موقع ہے، علم فراہم کرنے سے لے کر قومی مسابقت کو چلانے تک، 2045 تک ویتنام کی ترقی میں حصہ ڈالنا۔ تاہم، "موقع" کو "نتائج" میں تبدیل کرنے کے لیے، ویتنام کے اعلیٰ تعلیمی نظام کو اس سے زیادہ گہری، تیز، اور فیصلہ کن اصلاحات کو نافذ کرنا چاہیے۔ اگر کامیاب ہو جاتا ہے، تو یہ ایک تاریخی موڑ ہو گا۔ اگر نیم دل تبدیلیاں لائی جائیں تو ہم خطے اور دنیا سے پیچھے رہ جائیں گے۔

PV: آپ کی رائے میں، انسانی وسائل کے لیے آج کے عالمی مقابلے کے تناظر میں یونیورسٹیوں کو جدت اور بنیادی تحقیق کے مراکز میں بنانے کی کیا اہمیت ہے؟ خاص طور پر ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی کے لیے ، آپ جنرل سکریٹری اور صدر ٹو لام کے ذریعہ بیان کردہ اختراعی یونیورسٹی کے ماڈل کو سمجھنے میں اس کے اہم کردار کا اندازہ کیسے لگاتے ہیں؟

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو وان ڈنگ: انسانی وسائل کے لیے عالمی مسابقت کے موجودہ تناظر میں، جامعات کو بنیادی اختراعات اور تحقیقی مراکز میں تعمیر کرنے کی بہت زیادہ تزویراتی اہمیت ہے۔ سب سے پہلے، یہ ٹیلنٹ کو اپنی طرف متوجہ کرنے اور برقرار رکھنے کے بارے میں ہے کیونکہ ممالک اعلی ماہرین اور سائنسدانوں کو راغب کرنے کے لیے سخت مقابلہ کرتے ہیں۔ تحقیق پر مبنی یونیورسٹیاں ملکی صلاحیتوں کو برقرار رکھنے اور بین الاقوامی ٹیلنٹ کو راغب کرنے کے لیے ایک "مقناطیس" بن جاتی ہیں، جس سے برین ڈرین کا خطرہ کم ہوتا ہے۔

مزید برآں، یونیورسٹیاں نہ صرف تربیت بلکہ ٹیکنالوجی، سٹارٹ اپس، اور عملی حل پیدا کرکے، قومی مسابقت کو بڑھانے، اعلیٰ معیار کی ملازمتیں پیدا کرنے، اور پائیدار ترقی کو فروغ دینے کے ذریعے علمی معیشت کو تقویت بخشیں گی۔ اس کے علاوہ، AI اور ڈیجیٹل تبدیلی کے دور میں، بنیادی تحقیقی یونیورسٹیاں قوم کو عالمی رجحانات سے آگاہ کرنے، تکنیکی پاور ہاؤسز کے ساتھ خلا کو کم کرنے، اور کاروبار، حکومت اور یونیورسٹیوں کو جوڑنے کے ذریعے ایک اختراعی ماحولیاتی نظام کی تعمیر میں مدد کریں گی، جس سے کاروباری اور ٹیکنالوجی کی منتقلی کے لیے ایک مضبوط ماحول پیدا ہوگا۔

ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی (VNU) کے لیے، یہ یونیورسٹی واضح طور پر ایک اہم مقام رکھتی ہے اور جنرل سکریٹری اور صدر ٹو لام کی طرف سے مقرر کردہ ہدایت کو مؤثر طریقے سے نافذ کر رہی ہے۔ VNU اس وقت دو سرکردہ قومی یونیورسٹیوں میں سے ایک ہے، جس کی مضبوط بنیاد اور 120 سالہ روایت ہے۔ اسے پارٹی اور ریاستی قیادت نے براہ راست "ویتنامی عقل کی علامت"، جدت طرازی میں ایک اہم قوت، اور اعلیٰ تعلیمی نظام میں محرک قوت بننے کا کام سونپا ہے۔ VNU مضبوط تحقیقی ادارے بنا رہا ہے۔ کاروباری اداروں اور بین الاقوامی شراکت داروں کے ساتھ اسٹریٹجک تعاون کو فروغ دینا؛ اور سینکڑوں پیٹنٹ، بین الاقوامی پبلیکیشنز، اسٹارٹ اپس، اور Hoa Lac میں مرکزی کردار کے ساتھ ایک اختراعی ماحولیاتی نظام تیار کرنا۔

تاہم، حقیقی معنوں میں ایک "علاقائی اور بین الاقوامی سطح کی تحقیق، اختراع، اور تخلیقی صلاحیتوں کی یونیورسٹی" بننے کے لیے، VNU کو بھی اپنی رفتار کو تیز کرنے کی ضرورت ہے: تجارتی مصنوعات کے ساتھ اطلاقی تحقیق کو مضبوط بنانا، بڑے پیمانے پر بین الاقوامی ٹیلنٹ کو راغب کرنا، اور ٹھوس نتائج کی پیمائش کرنا (پیٹنٹ، کامیاب آغاز، جی ڈی پی شراکت)۔ جنرل سکریٹری اور صدر ٹو لام کی توقع کے مطابق VNU کے لیے اپنے اہم کردار کی تصدیق کرنے کا یہ ایک تاریخی موقع ہے۔

53558fb2-a4b8-4790-8fc5-278db4d9202b.jpg
ویتنام میں علاقائی قد کی اختراعی یونیورسٹیوں کے لیے ضروری ہے کہ رکاوٹوں کو دور کیا جائے اور گہری، تیز اور فیصلہ کن اصلاحات کو نافذ کیا جائے۔

PV : خطے کے برابر تحقیق اور اختراعی یونیورسٹیوں کی تعمیر کے مقصد کو حاصل کرنے کے لیے، میکانزم، وسائل اور انتظامی ذہنیت کے حوالے سے آپ کے خیال میں کن "رکاوٹوں" کو دور کرنے کی ضرورت ہے؟

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو وان ڈنگ: جنرل سکریٹری اور صدر ٹو لام کی یہ درخواست ایک درست، فوری اور طویل المدتی تزویراتی سمت ہے۔ چوتھے صنعتی انقلاب اور علم پر مبنی عالمی مسابقت کے تناظر میں، ویتنام بڑے پیمانے پر تربیت پر نہیں رک سکتا لیکن اس کے پاس مضبوط تحقیقی صلاحیتوں کے ساتھ ایلیٹ یونیورسٹیاں ہونی چاہئیں، جو قومی اختراعات کی رہنمائی کرنے کے قابل ہوں۔ مواقع بے پناہ ہیں کیونکہ ادارے کھل رہے ہیں اور سائنس اور ٹیکنالوجی کے لیے وسائل کو ترجیح دی جا رہی ہے۔ تاہم، یہ بھی ایک بہت بڑا چیلنج ہے، جس میں بتدریج بہتری کی بجائے "پیش رفت" کی ضرورت ہے۔

خطے کے مساوی تحقیق اور اختراعی یونیورسٹی کی تعمیر کے مقصد کو حاصل کرنے کے لیے ضروری ہے کہ اہم "رکاوٹوں" کو دور کیا جائے۔ سب سے پہلے، تحقیق کے نتائج سے متعلق مالیات، عملے، سرمایہ کاری، اور املاک دانش کے حقوق میں باقی رکاوٹوں کی وجہ سے یونیورسٹی کی خود مختاری ابھی اتنی مضبوط نہیں ہے۔ بوجھل انتظامی طریقہ کار اور "درخواست اور گرانٹ" کا طریقہ کار اب بھی موجود ہے، جو بین الاقوامی تعاون اور ٹیکنالوجی کی کمرشلائزیشن کو محدود کرتا ہے۔

دوم، تحقیقی یونیورسٹیوں کے لیے مزید مخصوص میکانزم (سینڈ باکسز) کی ضرورت ہے، جیسے ٹیکس مراعات، وینچر کیپیٹل فنڈز، اور ریاستی بجٹ سے تحقیقی نتائج کی ملکیت؛ بنیادی اور لاگو تحقیق میں بجٹ کی سرمایہ کاری اب بھی کم اور بکھری ہوئی ہے۔

تیسرا، ہنر کو راغب کرنا اور اسے برقرار رکھنا ابھی بھی حقیقی معنوں میں مسابقتی نہیں ہے، کیونکہ لیکچرر اور سائنسدان کی تنخواہیں خطے اور کاروباری اداروں کے مقابلے پرکشش نہیں ہیں، جس سے بین الاقوامی ماہرین کو راغب کرنا مشکل ہو جاتا ہے۔ بہت سی یونیورسٹیوں میں تحقیقی سہولیات اور انفراسٹرکچر (جدید لیبز، ڈیجیٹل لائبریریاں، اسٹارٹ اپ ایریاز) ابھی تک محدود ہیں۔

چوتھا، "انتظامی انتظام" کی ذہنیت اب بھی "اسٹریٹجک مینجمنٹ اور اختراع" سے کہیں زیادہ ہے۔ تحقیق میں خطرات کو قبول کرنے میں ہچکچاہٹ ہے، زمینی اختراع پر حفاظت کو ترجیح دیتے ہوئے؛ اور عملی نتائج (پیٹنٹ کی تعداد، کامیاب آغاز، معاشی شراکت) کی بنیاد پر صرف اشاعتوں اور لیکچر کے اوقات کی مقدار بتانے کے بجائے تشخیص کی ثقافت کا فقدان۔ پانچویں، یونیورسٹیوں، کاروباروں اور حکومت کے درمیان رابطہ کمزور ہے۔ تحقیق بہت ہے لیکن بہت کم درخواست ہے۔

PV : جنرل سکریٹری اور صدر ٹو لام نے ٹیلنٹ کو راغب کرنے اور استعمال کرنے کی اہمیت پر زور دیا ہے۔ موجودہ تناظر میں، جناب، ویتنام کی یونیورسٹیوں کو باصلاحیت سائنسدانوں کو راغب کرنے اور برقرار رکھنے کے لیے کون سی پیش رفت کی پالیسیوں کی ضرورت ہے ؟

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو وان ڈنگ: ویتنامی یونیورسٹیوں کو حل کے درج ذیل چار اہم گروپس میں سخت اور جامع تبدیلیوں کی ضرورت ہے۔ سب سے پہلے، انہیں تنخواہ اور بونس کے طریقہ کار کے اطلاق کے ذریعے اعلیٰ مالی اور مادی ترغیبات ہونی چاہئیں جو تحقیق کے نتائج، پیٹنٹ، ٹیکنالوجی کی منتقلی، اور آغاز کی بنیاد پر معیاری پیمانے سے زیادہ ہوں۔ رہائش، بچوں کی تعلیم، اعلیٰ درجے کی ہیلتھ انشورنس، اور مستحکم انفرادی تحقیقی فنڈز کے لیے تعاون؛ اور خودمختار تحقیقی فنڈز مختص کرنے کو ترجیح دیں، جس سے سائنس دانوں کو کمرشلائزیشن کے نتائج سے حاصل ہونے والے زیادہ تر فوائد کو برقرار رکھنے کی اجازت دی جائے۔

e0249a50-b773-467d-8d4d-c4bc2e5f7467.jpg
ٹیلنٹ کے لیے عالمی مقابلے کے تناظر میں، ویتنام کے اعلیٰ تعلیمی اداروں کو ہنر کو راغب کرنے اور برقرار رکھنے کے لیے شاندار ترغیبی پالیسیوں کی ضرورت ہے۔

مزید برآں، پیشہ ورانہ اور کھلے کام اور تحقیقی ماحول کی تشکیل ضروری ہے، خاص طور پر جدید لیب کے بنیادی ڈھانچے، ڈیجیٹل لائبریریوں، اور عالمی معیار کی سہولیات کی تعمیر جیسی پیش رفت کی پالیسیوں کے ذریعے؛ بیوروکریٹک "درخواست اور گرانٹ" کے طریقہ کار کو کم سے کم کرنا؛ بھرتی، بین الاقوامی تعاون، اور بجٹ کے استعمال میں تحقیقی گروپوں کو اعلیٰ خود مختاری دینا؛ اور صرف اشاعتوں اور لیکچر کے اوقات پر توجہ مرکوز کرنے کی بجائے ٹھوس نتائج (پیٹنٹ کی تعداد، تکنیکی مصنوعات، سماجی و اقتصادی اثرات) کی بنیاد پر تشخیص کا کلچر بنانا۔

دوسری طرف، یونیورسٹیوں کو خود مختاری اور خصوصی میکانزم کو فروغ دینے کی بھی ضرورت ہے، بشمول: نئے ہائر ایجوکیشن قانون کے مطابق تنظیم، عملے اور مالیات میں حقیقی خود مختاری؛ تحقیقی یونیورسٹیوں کے لیے ترجیحی ٹیکس پالیسیوں، واضح املاک دانش کے حقوق، اور لچکدار ملازمت کے معاہدوں کے ذریعے ایک "سینڈ باکس" میکانزم کا اطلاق کرنا (سخت عملہ نہیں)؛ بین الاقوامی ماہرین اور بیرون ملک مقیم ویتنامی (ویزا، شہریت، کام کرنے کا ماحول) کو راغب کرنے کے لیے شارٹ کٹس بنانا تاکہ خطے کے مضبوط ممالک جیسے سنگاپور اور جنوبی کوریا سے مقابلہ کر سکیں۔

آخر میں، حل میں انتظامی منیجمنٹ سے اسٹریٹجک مینجمنٹ کی طرف منتقل ہو کر، اختراعی خطرات مول لینے کی ہمت کرتے ہوئے انتظامی ذہنیت اور ثقافت کو تبدیل کرنا شامل ہے۔ قریب سے جڑے ہوئے یونیورسٹی بزنس ماحولیاتی نظام کی تعمیر تاکہ سائنس دان اپنی تحقیق کو عملی طور پر لاگو دیکھ سکیں۔ ایک کھلا تعلیمی ماحول بنانا جو تخلیقی آزادی کا احترام کرتا ہے، اور بروقت پہچان اور تعریف فراہم کرتا ہے۔

PV : AI اور ڈیجیٹل تبدیلی کے دور میں، آپ کے خیال میں ویتنامی یونیورسٹیوں کو اپنے آپ کو کیسے تبدیل کرنے کی ضرورت ہے تاکہ وہ آگے بڑھنے اور پیچھے پڑنے سے بچ سکیں؟

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈو وان ڈنگ: AI اور ڈیجیٹل تبدیلی کے دور میں پیچھے پڑنے سے بچنے کے لیے، ویتنامی یونیورسٹیوں کے پاس بنیادی، فیصلہ کن اور فوری طور پر خود کو تبدیل کرنے کے سوا کوئی چارہ نہیں ہے۔ یونیورسٹیوں کی فوری ترجیح یہ ہے کہ وہ روایتی تربیتی ماڈلز سے تیزی سے ریسرچ-انوویشن-انٹرپرینیورشپ یونیورسٹیوں میں منتقل ہو جائیں، ٹیکنالوجی اور عملی حل پیدا کرنے پر توجہ مرکوز کریں۔

مزید برآں، تیز رفتار نصاب اپ ڈیٹس، جامع AI انضمام، اور ڈیجیٹل مہارتوں، تخلیقی سوچ، اور پراجیکٹ پر مبنی سیکھنے پر توجہ مرکوز کرنے کے ذریعے تربیت کی اختراع پر زور دیا جانا چاہیے۔ یونیورسٹیوں اور کالجوں کو بھی بنیادی ڈھانچے کی ترقی پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے، جیسے کہ AI لیبز، کمپیوٹنگ انفراسٹرکچر، بڑا ڈیٹا، اور سمارٹ یونیورسٹی کیمپس میں بھاری سرمایہ کاری؛ خصوصی مراعات، مسابقتی علاقائی تنخواہوں، واضح املاک دانش کے حقوق، اور کھلے تحقیقی ماحول کے ذریعے ٹیلنٹ کو راغب کرنے کے لیے پالیسیاں بنانا۔

مزید برآں، یونیورسٹیوں اور کالجوں کو بیوروکریسی کو کم کرکے، عملی نتائج (پیٹنٹ، سٹارٹ اپ، ٹیکنالوجی کی منتقلی) کی بنیاد پر کارکردگی کا جائزہ لے کر اور کاروباری اداروں اور بین الاقوامی سطح پر تعاون بڑھا کر اپنی خودمختاری اور گورننس کو مضبوط کرنے کی ضرورت ہے۔

انٹرویو لینے والا: اس بات چیت کے لیے بہت شکریہ، ایسوسی ایٹ پروفیسر!

Huyen Thanh (مرتب)

ماخذ: https://cand.vn/co-hoi-lich-su-de-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-but-pha-post811775.html


تبصرہ (0)

برائے مہربانی اپنی جذبات کا اظہار کرنے کے لیے تبصرہ کریں!

اسی زمرے میں

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

کرنٹ افیئرز

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ

Happy Vietnam
سچائی کا سورج دل میں چمکتا ہے۔

سچائی کا سورج دل میں چمکتا ہے۔

نیا دن

نیا دن

شہداء کے قبرستان پر حاضری دی۔

شہداء کے قبرستان پر حاضری دی۔