پڑھے بغیر امتحان دینے کی فکر ہے؟

2025 میں، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے پہلے طلباء ہائی اسکول سے گریجویشن اور یونیورسٹی میں داخلہ لینا شروع کر دیں گے۔ 7 سال کے نفاذ کے بعد ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کے قابلیت کے تعین کے امتحان کا ڈھانچہ اب موزوں نہیں ہے۔

لہذا، قابلیت کی تشخیص کے ٹیسٹ کے ڈھانچے کو ایڈجسٹ کرنا واقعی ضروری ہے۔

T امتحان کے ڈھانچے کو تبدیل کریں۔

12 نومبر کو، ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی نے 2025 سے لاگو ہونے والے قابلیت کی تشخیص کے ٹیسٹ کا ڈھانچہ جاری کیا۔

2024 ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کے صلاحیت کے تعین کے امتحان میں حصہ لینے والے امیدوار

خود مطالعہ تشخیصی امتحان کے لیے جائزہ لینے کا سب سے مؤثر طریقہ ہے۔

یہاں تک کہ SAT، IELTS، TOEFL، TOEIC جیسے بین الاقوامی امتحانات دینے کے لیے بھی اعلیٰ اسکور حاصل کرنے کے لیے تیاری کی ضرورت ہوتی ہے، بشمول خود مطالعہ یا امتحانی مرکز میں مطالعہ۔ قابلیت کی تشخیص کا امتحان بھی اس سے مستثنیٰ نہیں ہے۔ تاہم، امتحان کے علمی کوریج اور تشخیص کے مقاصد کے ساتھ، امتحان کے ڈھانچے اور نمونے کی جانچ پر مبنی خود مطالعہ تمام امیدواروں کے لیے سب سے مؤثر تیاری ہے۔ صرف خود مطالعہ کے ذریعے امیدوار اپنی ترقی کا اندازہ لگا سکتے ہیں اور ہر مرحلے میں اپنی صلاحیتوں کا خود جائزہ لے سکتے ہیں۔

خاص طور پر، زبان اور ریاضی کے حصوں کا ڈھانچہ اب بھی برقرار ہے لیکن ان دونوں حصوں میں سوالات کی تعداد میں اضافہ کیا جاتا ہے تاکہ ٹیسٹ کی وشوسنییتا اور تفریق کو بڑھایا جا سکے۔ منطق سیکشن - ڈیٹا کے تجزیہ اور مسائل کے حل کو سائنسی سوچ کے سیکشن میں دوبارہ ترتیب دیا گیا ہے تاکہ سائنس، ٹیکنالوجی، معاشیات اور معاشرے کے شعبوں میں حقیقی زندگی کے حالات کو حل کرتے وقت منطق اور سائنسی استدلال میں امیدوار کی صلاحیت کا اندازہ لگایا جا سکے۔

2025 سے قابلیت کی تشخیص کے امتحان میں اب بھی 120 معروضی کثیر انتخابی سوالات شامل ہوں گے جن کی 150 منٹ کی جانچ ہوگی اور یہ کاغذ پر کیے جائیں گے۔ ٹیسٹ کا زیادہ سے زیادہ اسکور 1,200 پوائنٹس ہے، اور ٹیسٹ کے نتائج کا تعین آئٹم ریسپانس تھیوری (IRT) پر مبنی ایک جدید کثیر انتخابی طریقہ استعمال کرتے ہوئے کیا جائے گا۔

سوال کی مشکل کے لحاظ سے ہر سوال کا سکور مختلف وزن رکھتا ہے۔ اس طرح، اگرچہ ساخت میں تبدیلیاں ہوئی ہیں، لیکن سوالات کی کل تعداد، ٹیسٹ مکمل کرنے کا وقت اور ہر سوال کے اسکور کا حساب لگانے کا طریقہ پچھلے امتحانی ڈھانچے کے مقابلے میں تبدیل نہیں ہوا ہے۔

امتحان کا ڈھانچہ امیدواروں کے حقوق کی ضمانت دے گا

سب سے پہلے، اس بات پر زور دیا جانا چاہیے کہ ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کا اہلیت کا امتحان امیدواروں کے لیے لازمی امتحان نہیں ہے، لیکن اس ٹیسٹ میں حصہ لینا امیدواروں کو یونیورسٹیوں میں داخلے کے مزید مواقع فراہم کرنے میں مدد فراہم کرتا ہے۔

2025 کے امتحانی ڈھانچے کے اعلان کے بعد، بہت سے والدین اور طلباء نے کچھ ایسے مواد کے بارے میں خدشات کا اظہار کیا جو طلباء نے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں نہیں سیکھے تھے لیکن پھر بھی انہیں امتحان میں شامل کیا گیا تھا۔ تاہم، مسئلہ حل کرنے والے حصے کے لیے سوالات کی تعداد کو 50 سوالات (5 علاقے، 10 سوالات ہر) سے کم کرکے 18 سوالات (6 علاقے، 3 سوالات ہر) کرنے سے ظاہر ہوتا ہے کہ پیشہ ورانہ محکمہ نے تمام امیدواروں کے حقوق کو یقینی بنانے پر غور کیا ہے۔

ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کے ذریعہ اعلان کردہ 2025 کی صلاحیت کے تعین کے امتحان کا ڈھانچہ عمل درآمد کے طریقہ کار، سوالات کی کل تعداد، ٹیسٹ کے وقت اور ہر سوال کے لیے اسکورنگ کے طریقہ کار کے لحاظ سے تقریباً مستحکم ہے۔

خاص طور پر، پرانے امتحانی ڈھانچے کے ساتھ، اگرچہ عام تعلیمی پروگرام میں تمام 5 شعبے پڑھائے جاتے ہیں، زیادہ تر امیدوار صرف زیادہ سے زیادہ 3 شعبوں میں مہارت حاصل کرتے ہیں، یعنی کم از کم 2 شعبے ایسے ہیں جو ان کی طاقت نہیں ہیں، تقریباً 20 سوالات کے مطابق۔ دریں اثنا، نئے اعلان کردہ امتحانی ڈھانچے میں، وہ حصہ جو اسکول میں نہیں پڑھایا جاتا ہے اس میں 6 سے کم سوالات ہوتے ہیں۔ درحقیقت، 2018 سے اب تک کے اعداد و شمار کے مطابق، ہر امتحان کے دورانیے میں ٹاپ طلباء کا اتار چڑھاؤ اسکور تقریباً 1,100 پوائنٹس ہے، یعنی امتحانات کے ٹاپ طلباء بھی امتحان کے تمام 120 سوالات کو مکمل نہیں کر سکتے۔ یہ بھی ان اہداف میں سے ایک ہے جس کا مقصد امتحان کا پیشہ ورانہ شعبہ رکھتا ہے، جس کا مقصد امیدواروں کو امتحان دیتے وقت اپنی صلاحیتوں کو زیادہ سے زیادہ بنانے میں مدد کرنا ہے۔

یہ بھی واضح رہے کہ قابلیت کا تعین ایک داخلہ امتحان ہے، گریجویشن کا امتحان نہیں، اس لیے امیدواروں کو امتحان میں تمام سوالات کے جوابات دینے کی ضرورت نہیں ہے، لیکن ان کی قابلیت کے لحاظ سے انہیں زیادہ سے زیادہ سوالات کے جوابات دینے کی ضرورت ہے۔ لہذا، ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کی طرف سے یہ ایڈجسٹمنٹ اسکولوں کے بہت سے طریقوں کو ملا کر داخلے کے تناظر کے لیے موزوں ہے۔

اگرچہ نئے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق مواد میں کچھ تبدیلیاں کی گئی ہیں، نئے اعلان کردہ قابلیت کی تشخیص کے ٹیسٹ کا ڈھانچہ عمل درآمد کے طریقہ کار، سوالات کی کل تعداد، ٹیسٹ کے وقت اور ہر سوال کے لیے اسکورنگ کے طریقہ کار کے لحاظ سے تقریباً مستحکم ہے۔ یہ امتحان کے استحکام کے ساتھ ساتھ شرکاء کی سنجیدگی اور ذمہ داری کو بھی ظاہر کرتا ہے۔

اہلیت کی تشخیص کے امتحان کے ڈھانچے کی ایڈجسٹمنٹ کا مقصد ایک منصفانہ اور جامع داخلے کے طریقہ کار کو برقرار رکھنا ہے، جس سے امیدواروں کو ان کی ذاتی صلاحیت کو زیادہ سے زیادہ بنانے میں مدد ملتی ہے، جبکہ متنوع اور مسلسل ترقی پذیر تعلیمی ماحول میں تربیتی یونٹوں کی داخلہ کی کارکردگی کو بہتر بنانا ہے۔

یونیورسٹیوں کے داخلے کے جائزے کے طریقے

کوئی بھی تبدیلی چاہے کتنی ہی اچھی کیوں نہ ہو، عوامی تحفظات سے بچ نہیں سکتی۔ یقیناً، اس وقت تک، تقریباً تمام اسکولوں نے بنیادی طور پر اندراج کے منصوبے کے لیے ایک منظر نامہ تیار کر لیا ہے اور اعلان کی تاریخ کا انتظار کر رہے ہیں۔ خاص طور پر، خصوصی تربیتی خصوصیات والے اسکولوں میں داخلے کے لیے اکٹھا کرنے کے لیے اضافی معیارات ہوں گے، جیسے کہ ہائی اسکول پروگرام میں کچھ مضامین کے لیے ایک لازمی اسکور کی حد مقرر کرنا جو ہر یونیورسٹی کے تربیتی میجر کی خصوصیات کے مطابق ہو۔

ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کے ایک رکن یونٹ کے رہنما کے مطابق، مشترکہ طریقہ کار کے نفاذ سے امیدواروں کی صلاحیت کا مکمل جائزہ لیا جائے گا، جس سے امیدواروں کے انتخاب کے عمل میں حصہ لینے کے لیے شفافیت پیدا ہو گی۔ ایک ہی وقت میں، یہ اندراج کے ذرائع کو متنوع بنانے، مطالعہ کرنے اور متعلقہ ثقافتی، کھیلوں اور فنکارانہ سرگرمیوں میں حصہ لینے کی تحریک پیدا کرنے میں معاون ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/de-danh-gia-nang-luc-co-lo-ngai-mon-khong-hoc-ma-van-thi-185241124204819522.htm