![]() |
پری اسکول میں کلاس کا وقت۔ |
ہمارا پہلا پڑاؤ کنڈرگارٹن تھا۔ پرنسپل لی تھی تھوئے نے خوشی سے اس بات کا اشتراک کیا کہ اسکول کی جدید سہولیات تعلیم کو سماجی بنانے میں مقامی حکومت کی موثر کوششوں کی بدولت ہیں۔ اسکول میں اس وقت 19 کلاسیں ہیں جن میں 351 بچے ہیں، اور 30 اسٹاف اور اساتذہ میں سے، 16 کا تعلق ضلع میں نسلی اقلیتی گروپوں سے ہے۔ وہ طلبا کو اسکول جانے کی ترغیب دینے میں اسکول کی کوششوں کا مرکز ہیں۔ پچھلے سالوں میں، مشکل معاشی حالات اور محدود تعلیمی سطحوں کی وجہ سے، خاندانوں کو اپنے بچوں کو اسکول بھیجنے کے لیے راضی کرنا بہت مشکل تھا، خاص طور پر مونگ نسلی گروپ کے لیے۔ بہت سے معاملات میں، خاندانی حالات کی وجہ سے، بچے اسکول نہیں جا سکتے تھے، اور اساتذہ کو اپنے گھر جانا پڑتا تھا اور گاؤں کی سرگرمیوں میں حصہ لینا پڑتا تھا تاکہ خاندانوں کی حوصلہ افزائی کی جا سکے کہ وہ اپنے بچوں کے اسکول جانے کے لیے حالات پیدا کریں۔ ٹیچر کیو تھی کانگ کسی ایسے شخص کی بہترین مثال ہے جس نے کامیابی کے ساتھ طلباء کو اسکول جانے کی ترغیب دی۔ سن چینگ کمیون کے ماو ساؤ چائی گاؤں میں پیدا اور پرورش پائی، 9+3 ٹیچر ٹریننگ پروگرام سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد، اس نے پڑھانے کے لیے اپنے آبائی شہر واپس آنے کا فیصلہ کیا۔ اس کی دیکھ بھال اور توجہ دینے والے انداز کے ساتھ، اس نے اور اسکول کے تدریسی عملے نے والدین کا اعتماد اور بچوں کا پیار حاصل کیا ہے، جس کے نتیجے میں طالب علم کی زیادہ مستقل حاضری ہے۔ اسکول ہمیشہ بچوں کے گانے گاتے، ہنستے اور اپنے اسباق سنانے کی خوشی بھری آوازوں سے بھرا رہتا ہے۔
تعلیم کے معیار اور تاثیر کو بہتر بنانے کے لیے، اسکول فعال طور پر تدریس اور سیکھنے کے طریقوں کو اختراع کرتا ہے اور خود ساختہ تدریسی آلات اور کھلونے بنانے کے لیے ایک تحریک شروع کرتا ہے۔ بیئر کے خالی ڈبے، پلاسٹک کی بوتلوں، کینڈی کے ڈبوں وغیرہ سے، اساتذہ کے ہنر مند ہاتھوں اور بھرپور تخیلات نے اساتذہ اور طلباء دونوں کی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کی خدمت کے لیے تدریسی سامان اور کھلونوں کے سینکڑوں سیٹ بنائے ہیں۔ اس سے نہ صرف لاکھوں ڈونگ کی بچت ہوتی ہے بلکہ واضح بصری تدریسی امداد بھی ملتی ہے جو بچوں کو جوش و خروش کے ساتھ اسباق کو جذب کرنے میں مدد دیتی ہے۔ یہاں کے اساتذہ چھوٹے بچوں کے لیے دوسری ماؤں کے طور پر کام کرتے ہیں، ان کی ذاتی حفظان صحت اور دیکھ بھال میں رہنمائی کرتے ہیں۔ نتیجتاً، سالانہ اندراج کی شرح 98% - 100% تک پہنچ جاتی ہے، زمرہ A کے 97% سے زیادہ بچے اعلیٰ اسکور حاصل کرتے ہیں۔
![]() |
| سین چینگ سیکنڈری اسکول میں طلباء کے لیے جسمانی تعلیم کی کلاس۔ |
دریں اثنا، سین چینگ نمبر 2 پرائمری اسکول میں کھیل کا میدان، سرسبز و شاداب اور کشادہ بورڈنگ کی سہولت موجود ہے۔ 2010-2011 تعلیمی سال میں، اسکول میں 12 کلاسوں میں 221 طالب علم تھے، لیکن زیادہ سے زیادہ 124 بورڈنگ طلباء تھے۔ بورڈنگ طلباء کی فلاح و بہبود کو یقینی بنانے کے لیے، اسکول نے اساتذہ کو باری باری ڈیوٹی پر جانے کے لیے تفویض کیا، باقاعدگی سے ان کی روزمرہ کی زندگی اور پڑھائی میں طلباء کی جانچ پڑتال اور رہنمائی کی۔
طلباء کی مستقل حاضری کے ساتھ، معیار کو بہتر بنانا کافی آسان ہے۔ اسکول بیک وقت عملے، اساتذہ اور طلباء کے درمیان نقلی تحریکوں کو فروغ دیتا ہے جیسے کہ: "ایک دوستانہ اسکول کی تعمیر، فعال طلباء،" "Two No's" تحریک، "ہر استاد اخلاقیات، خود مطالعہ اور تخلیقی صلاحیتوں کا ایک نمونہ ہے"؛ خاص طور پر مہم "مطالعہ کرنا اور ہو چی منہ کی اخلاقی مثال پر عمل کرنا"... اسکول کی وائس پرنسپل محترمہ بوئی تھی تھونگ نے کہا: تدریسی عملے کی کوششوں کے علاوہ، تعلیمی معیار کو برقرار رکھنے اور بہتر بنانے میں ایک اہم عنصر مقامی پارٹی کمیٹی اور حکومت کی شمولیت ہے۔ سن چینگ نے تعلیم کی سماجی کاری میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کیا ہے، اور ریاست کی طرف سے سرمایہ کاری کی حمایت کے ساتھ ساتھ، کمیون نے اسکولوں کی عمارتوں کی تعمیر اور مرمت، برانچ کیمپس میں اسکول یارڈز اور کلاس رومز کی تعمیر کے لیے سالانہ ہزاروں یوم مزدور کو متحرک کیا ہے۔ بورڈنگ طلباء کی خدمت کے لیے 12-13 ٹن خوراک کا تعاون کرنا؛ ہم نے تقریباً دس ملین ڈونگ کا اسکالرشپ فنڈ قائم کیا ہے تاکہ شاندار کامیابیوں کے حامل طلباء اور کم مراعات یافتہ طلباء کو انعام دیا جا سکے جو اپنی پڑھائی میں کامیابی حاصل کرنے میں مشکلات پر قابو پاتے ہیں۔
اپنے پیشے سے محبت اور مشکلات اور رکاوٹوں پر قابو پانے کے ساتھ، اساتذہ کی ٹیم لوگوں کے خیالات کو تبدیل کر رہی ہے، پہاڑی علاقوں میں طلباء کو اسکول جانے کے لیے بااختیار بنا رہی ہے، اور نوجوانوں کے خوابوں کی پرورش کر رہی ہے۔
ڈنہ ویت وِنہ
ماخذ: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/con-chu-noi-vung-cao-sin-cheng-142691








