پوائنٹ کنورژن کے طریقہ کار کو عوامی طور پر ظاہر کریں۔

2025 میں یونیورسٹی داخلوں سے متعلق مسودہ ضوابط کا ایک اہم نیا نکتہ جس میں اسکولوں اور امیدواروں کو بہت دلچسپی ہے وہ یہ ہے کہ جائزے کے اسکورز اور داخلہ کے اسکورز کو ہر تربیتی پروگرام، میجر اور میجرز کے گروپ کے لیے ایک مشترکہ، متحد پیمانے میں تبدیل کیا جانا چاہیے۔

اسکول نئی روح کے لیے تیار ہیں۔

2025 میں یونیورسٹیوں کے داخلوں کے نئے نکات میں سے ایک یہ ہے کہ تربیتی اداروں کو لازمی طور پر داخلے اور داخلے کے اسکور کو ایک مشترکہ پیمانے پر تبدیل کرنا چاہیے، جو ہر تربیتی پروگرام، بڑے اور میجرز کے گروپ کے مطابق ہو۔ سکور کو تبدیل کرنے کے طریقہ کار کو یقینی بنانا چاہیے کہ ہر امیدوار کو زیادہ سے زیادہ سکور حاصل کرنے کا موقع ملے، اور ساتھ ہی، کسی بھی امیدوار کا سکور زیادہ سے زیادہ سکور سے زیادہ نہ ہو (بشمول ترجیحی پوائنٹس، بونس پوائنٹس، اور ترغیبی پوائنٹس)۔

امیدوار 2024 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دے رہے ہیں۔ تصویر: Quang Vinh

مثال کے طور پر، یونیورسٹی آف کامرس ( ہانوئی ) نے 2025 کے لیے داخلے کے طریقوں کا باضابطہ طور پر اعلان کیا ہے، جس میں ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کے صلاحیت کے تعین کے ٹیسٹ/ہانوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی کی سوچ کی تشخیص کے نتائج کی بنیاد پر داخلہ بھی شامل ہے۔ کمیونیکیشنز اینڈ ایڈمیشن ڈپارٹمنٹ کے نمائندے نے بتایا کہ اسکول نے مندرجہ بالا طریقہ کو استعمال کرتے ہوئے داخلے کے لیے درخواست دینے والے امیدواروں کے لیے 30 نکاتی پیمانے پر تبدیلی کے قابلیت کا منصوبہ تیار کیا ہے۔ یہ گتانک ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی اور ہنوئی نیشنل یونیورسٹی کے فراہم کردہ ڈیٹا پر مبنی ہے۔

اسی وقت، ہنوئی کیپٹل یونیورسٹی نے ہر داخلے کے طریقہ کار کے مطابق اسکور کا حساب لگانے کا ایک طریقہ بنایا ہے۔ خاص طور پر، سطح 3 پر بین الاقوامی غیر ملکی زبان کی مہارت کے سرٹیفکیٹس پر مبنی داخلہ کے طریقہ کار کے ساتھ یا اس کے مساوی یا اس سے زیادہ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور کے ساتھ، اسکول اس فارمولے کے مطابق بناتا ہے: داخلہ اسکور = (A x 2) + (B+C)/2 + D۔ جس میں، A بین الاقوامی غیر ملکی زبان کی مہارت کے سرٹیفکیٹ کا تبدیل شدہ اسکور ہے۔ B ریاضی میں 2025 ہائی اسکول گریجویشن امتحان کا اسکور ہے۔ C ادب میں 2025 ہائی اسکول گریجویشن امتحان کا اسکور ہے۔ D ترجیحی اسکور ہے (اگر کوئی ہے)۔

2025 میں، نیشنل اکنامکس یونیورسٹی بھی 30 نکاتی پیمانے پر داخلے کے طریقوں کو سنگل سکور میں تبدیل کر دے گی۔ ڈاکٹر لی انہ ڈک - اسکول کے ٹریننگ مینجمنٹ ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ نے تجزیہ کیا کہ وزارت تعلیم و تربیت (MOET) اسکولوں سے داخلہ لینے کے لیے داخلے کے طریقوں کو سنگل سکور اسکیل میں تبدیل کرنے کا مطالبہ کرتی ہے - یعنی اسکولوں کو ہر سال کی طرح ہر طریقہ کے لیے کوٹہ کا فیصد تقسیم کرنے کی ضرورت نہیں ہوگی۔ اس کے مطابق، اس سال اسکول مختلف طریقوں کے مطابق طلباء کا داخلہ جاری رکھنے کا ارادہ رکھتا ہے جیسے کہ براہ راست داخلہ، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور، مضامین کے گروپس کے لیے مشترکہ داخلہ جیسے کہ SAT، ACT سرٹیفکیٹس والے طلباء؛ صلاحیت کا اندازہ لگانے، سوچ کا اندازہ لگانے کے لیے امتحانی اسکور والے طلبہ؛ بین الاقوامی انگریزی سرٹیفکیٹس کے ساتھ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور کو یکجا کریں۔ طریقہ کار سے قطع نظر، ان اسکورز کو 30 پوائنٹ کے پیمانے میں تبدیل کیا جاتا ہے، پھر اسکول تمام امیدواروں کے درمیان یکساں اور منصفانہ طور پر داخلے پر غور کرنے کے لیے سب سے زیادہ اسکور لے گا۔

مسٹر ڈک نے اس بات پر زور دیا کہ یہاں مساوات کے تصور کو سیکھنے کی صلاحیت کے لحاظ سے مساوات کے معنی میں سمجھنا ضروری ہے، عددی تبدیلی کے لحاظ سے مساوی نہیں، لہذا تبادلوں کے گتانک دینے کے لیے ایک بنیاد اور بنیاد ہونی چاہیے۔ بنیادی طور پر، نیشنل اکنامکس یونیورسٹی نے بھی حساب کتاب مکمل کر لیا ہے اور مستقبل قریب میں اس کا اعلان عوامی طور پر کرے گی۔

امیدواروں کے لیے برابری کو یقینی بنائیں

داخلے کے طریقوں کو ایک ہی پیمانے پر تبدیل کرنے کی درخواست کا سامنا کرتے ہوئے، بہت سے امیدواروں اور یونیورسٹیوں نے تشویش اور الجھن کا اظہار کیا۔ اس مواد کی وضاحت کرتے ہوئے، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر ہوانگ من سون نے کہا: پچھلے داخلوں میں، اسکولوں میں اکثر 2 بینچ مارک ہوتے تھے: ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور اور دیگر بینچ مارکس پر مبنی بینچ مارکس (مثال کے طور پر، ٹرانسکرپٹس میں سیکھنے اور تربیت کے نتائج پر مبنی بینچ مارکس یا سوچ کی تشخیص کے ٹیسٹ کے نتائج، صلاحیت کا اندازہ وغیرہ)۔ سوال یہ ہے کہ 2 معیارات کیوں ہیں؟ ظاہر ہے، ان 2 بینچ مارکس کے درمیان مساوی ہونا ضروری ہے، اور وہ اسکولوں کے مقرر کردہ کوٹے کی تعداد پر مبنی نہیں ہو سکتے۔

مسٹر سون نے کہا کہ امیدواروں کے لیے انصاف پسندی کو یقینی بنانے کے لیے دو بینچ مارک سکور کو مساوی ہونے کے لیے تبدیل کرنا یا ان کا تعین کرنا ضروری ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت متعدد یونیورسٹیوں کے ساتھ مل کر نظام میں مستقل مزاجی کو یقینی بنانے کے لیے رہنما خطوط تیار کرنے کے لیے کام کر رہی ہے، لیکن ہر پیشے کی ضروریات کے مطابق خود مختاری میں تنوع کو یقینی بنانے کے لیے۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Nguyen Anh Dung - محکمہ اعلیٰ تعلیم کے ڈپٹی ڈائریکٹر (وزارت تعلیم و تربیت) نے وضاحت کی کہ داخلے کے طریقوں کے درمیان مساوی اسکور کو تبدیل کرنا ایک تکنیکی مسئلہ ہے، جس کا مقصد امیدواروں کے حقوق کو یقینی بنانا ہے۔ سکور کی تبدیلی کا منصوبہ تیار کرنا تربیتی ادارے اور وزارت تعلیم و تربیت کی ذمہ داری ہے۔ امیدواروں کو داخلے کے لیے رجسٹر کرنے سے پہلے عوامی سکور کی تبدیلی کی معلومات موصول ہوں گی۔

مختلف طریقوں کے درمیان اسکور کے لیے مختلف تبادلوں کے فارمولے رکھنے والے اسکولوں کے بارے میں امیدواروں کے خدشات کے جواب میں، مسٹر ڈنگ نے کہا کہ حقیقت میں، ایک ہی ٹریننگ میجر لیکن دو مختلف اسکولوں میں، معیاری اسکور مختلف ہیں، یہ اسکولوں کے بھرتی کے ذرائع پر منحصر ہے۔ جب بھرتی کے ذرائع مختلف ہوں تو دو مختلف اداروں کا موازنہ کرنا ناممکن ہے۔

مسٹر ڈنگ کے مطابق، ایک مشترکہ پیمانے پر تبدیلی کا مقصد اس مسئلے کو حل کرنا ہے کہ اسکول کے کسی بڑے یا تربیتی پروگرام کے لیے رجسٹریشن کرنے والے تمام امیدوار اوپر سے نیچے تک، ان طریقوں میں ان کی بہترین صلاحیتوں کی بنیاد پر، جو تربیتی ادارہ داخلے کے لیے استعمال کرتا ہے، انہی اصولوں کے مطابق ترتیب دیا جائے گا۔

وزارت تعلیم و تربیت فوری طور پر ایک مسودہ سرکلر کو مکمل کر رہی ہے جس میں ترمیم کر کے یونیورسٹی کے داخلوں سے متعلق متعدد ضوابط کی تکمیل کی جا رہی ہے تاکہ اسے باضابطہ طور پر اگلے 1-2 ہفتوں میں جاری کیا جا سکے۔ داخلہ کے ضوابط کی بنیاد پر، تربیتی ادارے 2025 کے لیے یونیورسٹی کے داخلے کے منصوبے کو مکمل کریں گے اور اس کا اعلان کریں گے۔

ماخذ: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cong-khai-cach-thuc-quy-doi-diem-10301982.html