آئیے کتابوں کے ساتھ ڈیجیٹل دور میں داخل ہوں۔

ڈیجیٹل دور کے بہاؤ کے درمیان، جہاں پوری دنیا اسکرین کے چھوئے ہوئے ہے، جلدی، مختصر اور سطحی طور پر معلومات حاصل کرنے کی عادت سے کٹاؤ کے خطرے کے خلاف پڑھنے کے کلچر کو زندہ کرنے کی کہانی ضروری ہو گئی ہے۔ "کتابوں کے ساتھ ڈیجیٹل دور میں چلنا" نہ صرف اس سال کے کتابی میلے کا ایک نیا پیغام ہے بلکہ پڑھنے کی ثقافت کے "زندگی" کو بڑھانے کا ایک انکولی حل بھی ہے، تاکہ کتابیں حقیقی معنوں میں زندگی کی طاقت بنیں، ایک پائیدار جڑیں جو ویتنامی کردار اور عقل کی پرورش کرتی ہیں۔

ہا گیانگ ایتھنک بورڈنگ ہائی اسکول کے طلباء پروفیسر نگوین لین ہنگ اور محکمہ ثقافت، کھیل اور سیاحت کے رہنماؤں سے کتابوں کے کردار کے بارے میں بات کر رہے ہیں۔

کتابوں کی خوشی

Tuyen Quang کے پاس اس وقت صوبائی سطح کی 2 لائبریریاں ہیں، کمیون سطح کے عوامی خدمت کے مراکز میں 17 لائبریریاں، 134 کمیون سطح کے کتابوں کے ذخیرے، 300 سے زیادہ ثقافتی ڈاک خانے جو قانونی کتابوں کے ذخیرے سے منسلک ہیں، اور پورے صوبے میں اسکول لائبریریوں کا ایک نیٹ ورک ہے۔ خاص طور پر، 2022-2025 کی مدت میں، صوبہ 153 نئے کمیونٹی کتابوں کے مجموعے بنائے گا۔ پبلک لائبریری سسٹم میں مواد کی کل تعداد 600,000 کاپیاں تک پہنچتی ہے، جن میں سے 57,500 سے زیادہ موبائل لائبریری خدمات کے لیے دستیاب ہیں۔

محدود وسائل کے باوجود، صوبہ سالانہ تقریباً 5000 نئی کتابیں شامل کرتا ہے، اپنے الیکٹرانک وسائل کو اپ ڈیٹ کرتا ہے، اور 110 قسم کے اخبارات اور رسائل شائع کرتا ہے۔ خاص طور پر، Tuyen Quang نے الیکٹرانک وسائل کی ترقی پر توجہ مرکوز کی ہے، جس میں دسیوں ہزار صفحات پر مشتمل مقامی تاریخ کی دستاویزات کو ڈیجیٹائز کیا گیا ہے اور انٹرنیٹ پر وسیع پیمانے پر دستیاب ہے۔

پانچ سال کی تنظیم کے بعد، بک اینڈ ریڈنگ کلچر فیسٹیول اب کوئی بکھرا ہوا، چھٹپٹا واقعہ نہیں رہا، بلکہ ایک ایسا ایونٹ بن گیا ہے جو پارٹی کمیٹیوں، سرکاری اداروں، اسکولوں اور کمیونٹی کی طرف سے توجہ اور احترام حاصل کرتا ہے۔ اس سال کا بک فیسٹیول مکمل طور پر مختلف، متحرک اور پرکشش ظہور کا حامل ہے جس کا آرزومند تھیم ہے "کتابوں کے ساتھ، ہم قومی ترقی کے دور میں داخل ہوتے ہیں۔" خاص بات اب جسمانی کتابوں کی خاموش نمائش نہیں ہے، بلکہ آف لائن اور آن لائن سرگرمیوں کو ملا کر پڑھنے والا "ایکو سسٹم" ہے، جہاں قارئین اب غیر فعال نہیں رہتے بلکہ تعامل اور تخلیق میں سرگرم حصہ لیتے ہیں۔ میلہ صرف ایک دن کا نہیں بلکہ کئی مہینوں تک جاری رہتا ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ، صوبے نے 2026 ریڈنگ کلچر ایمبیسیڈر مقابلہ شروع کیا، جس میں کتابیں متعارف کرانے والی ویڈیوز لکھنا اور بنانا، پڑھنے کے کلچر کو فروغ دینے کے لیے اقدامات، اور علم پر مبنی سوالات کے جوابات شامل ہیں۔

بنگ لینگ کمیون کے بینگ لینگ سیکنڈری سکول میں بک فیسٹیول کا ماحول جوش و خروش سے بھرپور تھا۔ Bang Lang، Tan Bac، Yen Thanh، اور Ban Ria کے سیکنڈری سکولوں کے کلسٹر کے تقریباً 600 طلباء نے اس تہوار کو علم کو جوڑنے کے لیے ایک متاثر کن جگہ میں تبدیل کر دیا۔ اسکولوں نے متنوع موضوعات پر کتابوں کی نمائش اور تعارف کا اہتمام کیا، کتابوں پر مبنی کہانی سنانے کے مقابلے منعقد کیے، "ایک کتاب - ایک خیال" ماڈل بنایا، ڈیجیٹل لائبریریاں بنائیں، اور طلباء کو کتابوں کی تلاش اور اس سے علم حاصل کرنے کے لیے ٹیکنالوجی اور مصنوعی ذہانت کے استعمال پر رہنمائی کی۔ سرگرمیاں بک مارکس بنانے سے لے کر حیران کن سائنس کے تجربات تک تھیں۔ خاص طور پر قابل ذکر "ڈیجیٹل دور میں علم کا دروازہ کھولنا" عوامی تقریری مقابلہ تھا، جہاں طلباء نے جدید علم کے انتخاب اور حصول کے بارے میں اپنی سوچ کا مظاہرہ کیا۔

ہنگ تھانہ سیکنڈری اسکول، این ٹونگ وارڈ میں پڑھنے کا ماحول۔

ہنگ تھانہ سیکنڈری اسکول میں، پڑھنے کی تحریک واقعی ایک باقاعدہ سرگرمی بن گئی ہے۔ اسکول نے پڑھنے کی ایک جدید جگہ میں سرمایہ کاری کی ہے، اور اچھی کتابوں کا تعارف، تبادلہ، اور تجویز کرنے جیسی سرگرمیوں نے لائبریری کو طلباء کے لیے ایک مانوس ملاقات کی جگہ میں تبدیل کر دیا ہے۔ اسکول کی پرنسپل محترمہ Nguyen Thi My Nga نے کہا: "پڑھنا کردار کی تشکیل اور تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں ایک اہم عنصر ہے۔ اس لیے، روایتی لائبریری کو برقرار رکھنے اور ترقی دینے کے ساتھ ساتھ، اسکول نے ایک کھلی فضا میں لائبریری کا ماڈل بنایا ہے۔ پڑھنے کی یہ کھلی جگہ فطرت کے قریب ہے، جو طلبہ کو تخلیقی طور پر پڑھنے، آرام سے علم حاصل کرنے اور اعلیٰ روشنی کے حصول کی طرف راغب کرنے کی اجازت دیتی ہے۔"

اپنی وسیع مقبولیت کے باوجود، پڑھنے کی تحریک کو اب بھی بہت سے چیلنجز کا سامنا ہے۔ اوسطاً، ہر ویتنامی شخص ہر سال صرف 3-4 کتابیں پڑھتا ہے، جس میں گہرائی سے پڑھنے کی شرح بہت کم ہے۔ ڈیجیٹل دور میں، اسکرینوں پر معلومات کو تیزی سے جذب کرنے کی عادت دھیرے دھیرے توجہ مرکوز کرنے اور طویل مدت تک یاد رکھنے کی صلاحیت کو ختم کر رہی ہے۔ نوجوان سیکڑوں خبروں کے مضامین کو آسانی سے اسکرول کر لیتے ہیں لیکن ایک طبعی کتاب ختم کرنے کے لیے صبر کی کمی ہے۔

مزید برآں، ایک اور چیلنج یہ ہے کہ اسکولوں کی اکثریت پسماندہ، دور دراز اور سرحدی علاقوں میں واقع ہے۔ ان جگہوں پر طلباء کو اسکول جانے کے لیے پہاڑی دروں اور ندیوں کو عبور کرنا پڑتا ہے۔ کچھ کلاس رومز میں، کلاسیں پہاڑوں کے کنارے غیر یقینی طور پر رکھی جاتی ہیں۔ طلباء پڑھنے کے شوقین ہیں لیکن انہیں اسکول کی لائبریریوں میں کتابوں کے "نیرس" انتخاب کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔ بہت سے اسکولوں اور اسکولوں کی شاخوں میں مناسب لائبریریوں کی کمی ہے۔ کتابیں نایاب، پرانی اور باقاعدگی سے اپ ڈیٹ نہیں ہوتیں۔ محدود انفارمیشن ٹکنالوجی کا انفراسٹرکچر اور ناقابل بھروسہ انٹرنیٹ رسائی ڈیجیٹل لائبریری ماڈلز کے نفاذ کو مشکل بناتی ہے...

بک اینڈ ریڈنگ کلچر ڈے میں صوبہ بھر کے سکولوں کے طلباء نے شرکت کی۔

ایک نئے پڑھنے کے ماحولیاتی نظام کی تعمیر۔

ڈیجیٹل تبدیلی کے مطابق ڈھالنے کے لیے، پہاڑی علاقوں میں علم کے خلا کو پُر کرنے، اور پڑھنے کی ثقافت کو فروغ دینے کے لیے، پانچ اہم ستونوں: خاندان، اسکول، لائبریری، کمیونٹی اور ٹیکنالوجی پر مبنی ایک نیا "ریڈنگ کلچر ایکو سسٹم" بنانے کی ضرورت ہے۔ پڑھنے کو صرف تعلیمی شعبے کی ذمہ داری نہیں سمجھنا چاہیے، بلکہ معاشرے اور معاشرے کی مشترکہ ذمہ داری سمجھنا چاہیے۔ جب بالغ پڑھیں گے تو بچے بھی اس کی پیروی کریں گے۔ جب کتابیں زندگی کا حصہ بن جائیں گی تو پڑھنا ایک کام کاج نہیں رہے گا بلکہ خود سے چلنے والی ضرورت ہوگی۔

محکمہ ثقافت، کھیل اور سیاحت کے ڈائریکٹر Nguyen Trung Ngoc نے کہا: "آنے والے وقت میں بنیادی توجہ معلومات اور پروپیگنڈہ کے کام کو باقاعدگی سے فروغ دینا ہے، جس سے تمام شہریوں کو کتابوں اور پڑھنے کے کلچر کے اہم کردار کو سمجھا جائے؛ پڑھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے سہولیات کے نیٹ ورک کی ترقی میں سرمایہ کاری کرنے کے لیے وسائل کو متحرک کرنا جاری رکھیں؛ لائبریری کے نظام کی خدمت کے معیار کو بہتر بنانا، باقاعدگی سے کتابوں کی فراہمی، ہر ایک گروپ کو فوری طور پر مناسب کتابوں کی فراہمی، تنظیم کی حوصلہ افزائی کرنا۔ اسکولوں میں کتابوں کے بارے میں سیکھنے کے لیے سرگرمیاں، خاص طور پر نوجوانوں کی ڈیجیٹل کتابوں کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے آلات میں سرمایہ کاری اور ملٹی پلیٹ فارم پڑھنے کی سہولیات کو بڑھانا اور وقت کے رجحانات سے ہم آہنگ رہنا۔

بک اینڈ ریڈنگ کلچر فیسٹیول کے جواب میں صوبائی لائبریری کی طرف سے 30 سکولوں میں نافذ موبائل لائبریری ماڈل طلباء کو بہت سی اچھی کتابوں تک رسائی میں مدد کرتا ہے۔

اس کے ساتھ ساتھ سماجی تنظیموں کا تعاون بھی انتہائی ضروری ہے۔ کئی سالوں سے، یونیسکو سنٹر فار ٹریننگ اینڈ ڈیولپمنٹ آف کلچر اینڈ ایجوکیشن نے ٹیوین کوانگ کے ہائی لینڈز میں پڑھنے کے کلچر کو لانے والے بہت سے تعلیمی منصوبوں کو لاگو کیا ہے، جس میں اسکولوں میں لائبریری پروجیکٹس جیسے: نیم سون ایتھنک بورڈنگ جونیئر ہائی اسکول، ڈوونگ تھونگ ایتھنک بورڈنگ جونیئر ہائی اسکول، تام سون پرائمری اسکول، ہائی اسکول کے ہزاروں طلبا کو نئی کتابیں پڑھنے میں مدد فراہم کی گئی ہے۔ مہارت یونیسکو سینٹر فار ٹریننگ اینڈ ڈیولپمنٹ آف کلچر اینڈ ایجوکیشن کے ڈائریکٹر مسٹر ٹران ویت کوان نے زور دیا: "پڑھنے کی سرگرمیوں کی حوصلہ افزائی کی جانی چاہیے اور عملی تجربات سے منسلک ہونے کی ضرورت ہے جیسے: کتابوں سے کہانی سنانے، تصویر کشی، ڈرامائی کام، پڑھنے کے لیے دوستانہ گوشے کی تعمیر، کتابی راہداری، یا دیواری کتب خانے پڑھنے کے لیے یہ نقطہ نظر خوشی کا باعث بنتا ہے۔"

ویتنام میں گڈ نیبرز انٹرنیشنل نے 10 نئی گرین لائبریریاں تعمیر کی ہیں اور عطیہ کی ہیں اور اسکولوں کے لیے موجودہ کلاس رومز میں 6 لائبریریاں قائم کی ہیں، جو کمیونٹی میں پڑھنے کے کلچر کے مضبوط پھیلاؤ میں معاون ہیں۔

ماہر حیاتیات پروفیسر Nguyen Lan Hung نے Tuyen Quang Province Book and Reading Culture Festival میں اشتراک کیا: "میرے خاندان کے افراد کی کامیابی میں اہم اور پرسکون عنصر کتابیں اور علم ہے۔ آج کے طلباء نہ صرف اپنے علم کو بڑھانے کے لیے پڑھتے ہیں، بلکہ اپنے خاندان کے افراد کی رہنمائی بھی کرتے ہیں کہ کس طرح کاروبار کرنا ہے اور اپنی زندگی کی حقیقی قدر کو پھیلانا ہے۔"

متن اور تصاویر: Bien Luan

---

اپنانے کے لیے اختراع کریں۔

کامریڈ ڈانگ ٹین تھانہ
صوبائی لائبریری کے ڈپٹی ڈائریکٹر

صوبائی لائبریری نے مسلسل نئی کتابیں شامل کیں، اپنی ڈسپلے کی جگہ کو جدید بنایا، اور دور دراز، سرحدی علاقوں کے سینکڑوں سکولوں میں موبائل لائبریری گاڑیوں کے آپریشن کو فروغ دیا تاکہ براہ راست "دیہات تک کتابیں پہنچائی جا سکیں"۔

خاص طور پر، لائبریری آلات میں سرمایہ کاری کرنے اور اپنی مقامی تاریخ اور روایتی ثقافتی دستاویزات کو منظم طریقے سے ڈیجیٹائز کرنے پر توجہ مرکوز کر رہی ہے۔ الیکٹرانک لائبریری کے آپریشن میں مصنوعی ذہانت کے استعمال کو بھی قارئین کو ذہین ترین، تیز ترین اور انتہائی موثر طریقے سے علم کی دولت تک رسائی میں مدد دینے کے لیے ایک "کلید" سمجھا جاتا ہے۔ اس کے ذریعے صوبائی لائبریری یہ پیغام پھیلانے کی امید کرتی ہے کہ پڑھنا محض ایک عارضی رجحان نہیں ہے، بلکہ اسے ایک جنون اور روزمرہ کی عادت بننا چاہیے۔ روایتی پڑھنے کی ثقافت اور جدید ٹیکنالوجی کا ہم آہنگ امتزاج قارئین کو واپس اپنی طرف متوجہ کرے گا، ڈیجیٹل دور میں لائبریری کی پوزیشن کی تصدیق کرتا ہے۔

---

طلباء کے لیے کتابوں تک رسائی کے مختلف طریقے۔

استاد Nguyen Phu San
ہا گیانگ ایتھنک بورڈنگ ہائی اسکول کے پرنسپل

ہم لائبریری کو اسکول کا "دل" سمجھتے ہیں، جو طلباء کو نصابی کتب سے آگے اپنے علم کو بڑھانے میں مدد کرنے کے لیے سیکھنے کے مواد کا ایک بھرپور ذریعہ فراہم کرتی ہے۔ اس مقصد کو حاصل کرنے کے لیے، اسکول نے متنوع شعبوں پر مشتمل 20,000 سے زیادہ کتابوں کے ساتھ ایک مکمل لیس لائبریری کی تعمیر میں سرمایہ کاری کی ہے۔ خاص طور پر، ڈیجیٹل تبدیلی کے رجحان کو برقرار رکھتے ہوئے، اسکول نے تقریباً 2,000 ای کتابوں کے ساتھ ایک ڈیجیٹل لائبریری کی ترقی کا آغاز کیا ہے، جس سے علم کے حصول میں جگہ اور وقت کی رکاوٹوں کو دور کرنے میں مدد ملتی ہے۔ اسکول صوبائی لائبریری کے ساتھ بھی ایک موبائل لائبریری کا اہتمام کرنے، سہ ماہی کتابوں کو گردش کرنے اور طلباء کو لائبریری کارڈ جاری کرنے کے لیے تعاون کرتا ہے۔ کتابوں تک رسائی کے اس تنوع سے طلباء کو روزانہ پڑھنے کی عادت پیدا کرنے میں مدد ملتی ہے۔

---

اپنی پیداواری ذہنیت کو تبدیل کرنے کے لیے کتابیں پڑھیں۔

مسٹر ٹران وان نگہی
ہانگ تھائی گاؤں، ین سون کمیون

اپنے فارغ وقت میں، میں اکثر ہانگ تھائی گاؤں کے ثقافتی مرکز میں کتابیں پڑھنے اور اپنے اور اپنے خاندان کے لیے سیکھنے کے لیے لائبریری جاتا ہوں۔ یہ کتابیں مویشیوں کی کاشتکاری اور فصلوں کی کاشت کے بارے میں بہت مفید معلومات فراہم کرتی ہیں، خاص طور پر گریپ فروٹ کی کاشت، جس سے میری معیشت کو ترقی دینے اور غربت کو دور کرنے میں مدد ملتی ہے۔ درحقیقت، کتابوں تک رسائی نے مجھے اپنی پیداواری ذہنیت کو تبدیل کرنے میں مدد کی ہے۔ روایتی طریقوں سے، میرے خاندان نے نارنجی کے درختوں کو انگور کے درختوں پر پیوند کیا ہے، جس سے ہر سال تقریباً 300 ملین VND کی آمدنی ہوتی ہے۔ فی الحال، پڑھنے کا کلچر بتدریج دیہی لوگوں کی زندگیوں میں اپنا اہم کردار ادا کر رہا ہے۔

---

مزید کتابیں شامل کریں۔

مسٹر ما وان ٹوان
نگام لا ایتھنک بورڈنگ جونیئر ہائی اسکول، ماؤ ڈیو کمیون کا لائبریری عملہ

فی الحال، نگم لا ایتھنک بورڈنگ جونیئر ہائی اسکول میں 1,500 سے زیادہ کتابیں ہیں، لیکن یہ اب بھی اس کے 300 طلباء کی سیکھنے اور پڑھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے ناکافی ہے۔ اوسطاً، ہر طالب علم کو صرف چند کتابوں تک رسائی حاصل ہوتی ہے، جن میں سے زیادہ تر پرانی، پرانی اور بنیادی طور پر نصابی کتابیں ہیں جو کئی سالوں سے رکھی گئی ہیں۔ حوالہ جاتی کتابیں، بچوں کی کہانیاں، اور خود مدد کتابیں تقریباً مکمل طور پر غائب ہیں۔ یہ صورتحال لائبریری کے لیے ایک پرکشش جگہ بننا مشکل بناتی ہے جہاں طلبہ سرگرمی سے علم حاصل کرتے ہیں اور پڑھنے کی عادت پیدا کرتے ہیں۔ دریں اثنا، ان کی عمر میں، خود سیکھنے اور اپنے ارد گرد کی دنیا کے بارے میں ان کی سمجھ کو بڑھانے کی ضرورت بہت زیادہ ہے۔ مناسب کتابوں کی کمی نہ صرف علم تک رسائی کے مواقع کو کم کرتی ہے بلکہ پڑھنے کے کلچر کی نشوونما میں بھی خلل ڈالتی ہے۔ اس حقیقت کی بنیاد پر، میں سمجھتا ہوں کہ تعلیم کے شعبے اور کمیونٹی کو پہاڑی علاقوں کے طلباء کے لیے موزوں کتابوں کی متنوع رینج کی تکمیل کے لیے زیادہ توجہ دینے اور عملی طور پر زیادہ سرمایہ کاری کرنے کی ضرورت ہے، اس طرح پڑھنے کا شوق فروغ پاتا ہے اور تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں اپنا کردار ادا کرتا ہے۔

---

ہوشیار پڑھنے کی مہارتیں تیار کریں۔

Ngo تھی انہ
لینگ موئی گاؤں، ین نگوین کمیون

ڈیجیٹل دور میں، میں تکنیکی آلات کو ایک "پاکٹ لائبریری" کے طور پر دیکھتا ہوں، جس میں انسانی علم کا خزانہ ہوتا ہے، معلومات تک رسائی میں سہولت اور اعلیٰ رفتار پیش کرتا ہوں۔

تاہم، آن لائن معلومات کی وسیع مقدار کے درمیان، میں منتخب طور پر پڑھنے کا انتخاب کرتا ہوں اور پڑھنے کی ذہین مہارتوں کو فروغ دیتا ہوں۔ میری نیوز فیڈ پر ظاہر ہونے والی ہر چیز پر نظر ڈالنے کے بجائے، میں مستند ذرائع کو ترجیح دیتا ہوں، گہرائی اور قدر کے ساتھ کام کرتا ہوں، اور جو میرے ذاتی ترقی کے اہداف کے مطابق ہوں۔ اس کے ساتھ، میں اکثر علم کو منظم کرنے اور فعال طور پر بات چیت کرنے، ڈیٹا کو اپنی سمجھ میں تبدیل کرنے کے لیے ایپلیکیشن کے اندر سرچ، بک مارک، اور نوٹ لینے والے ٹولز کا استعمال کرتا ہوں۔ مجھے یقین ہے کہ اگرچہ ٹیکنالوجی ہمارے پڑھنے کے انداز کو بدل سکتی ہے، لیکن قیمتی معلومات کو منتخب کرنے کی سمجھداری ہمیں ڈیجیٹل بہاؤ میں بہہ جانے سے روکنے کے لیے رہنما اصول بنی ہوئی ہے۔

ماخذ: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202604/cung-sach-buoc-vao-ky-nguyen-so-ca15823/