Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ہائی ٹیک انسانی وسائل کی دوڑ

GD&TĐ - بہت سے پیشہ ورانہ اسکول ہائی ٹیک صنعتوں میں انسانی وسائل کی ترقی کو فروغ دینے، قومی اہداف اور لیبر مارکیٹ کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے منصوبے تیار کر رہے ہیں اور پالیسیاں تجویز کر رہے ہیں۔

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại30/09/2025

"رن اپ" کے اقدامات

پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق مسودہ قانون (ترمیم شدہ) بین الاقوامی تعاون کی سرگرمیوں کو فروغ دینے کے لیے بہت سی پالیسیوں کا ذکر کرتا ہے۔ ویتنام کی پیشہ ورانہ تعلیم میں غیر ملکی سرمایہ کاری کو ترغیب دینا اور راغب کرنا۔ ریاست قومی ترقی کی حکمت عملی کو انجام دینے کے لیے کلیدی شعبوں، پیشوں اور نئی ٹیکنالوجیز میں بیرون ملک تربیت اور تربیت میں حصہ لینے کے لیے لیکچررز اور اساتذہ کی مدد کرنے کے لیے فنڈز کی حمایت کرتی ہے، ترجیح دیتی ہے اور پالیسیاں رکھتی ہے۔ ایک ہی وقت میں، لیکچررز، اساتذہ اور پیشہ ورانہ تعلیم سیکھنے والوں کے تبادلے کو مضبوط بنائیں۔

پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق مسودہ قانون (ترمیم شدہ) پر وزارت تعلیم و تربیت سے مشاورت کی جا رہی ہے، جس کا مقصد ایک کھلا، لچکدار، اور متنوع پیشہ ورانہ تعلیمی نظام کی تعمیر کرنا ہے، جو معیاری کاری، جدیدیت، جمہوریت، سماجی کاری، اور بین الاقوامی انضمام کی سمت میں ہے۔

اس کے ساتھ ساتھ، مسودے میں پیشہ ورانہ تعلیم کی سطحوں کے ساتھ ساتھ دیگر تربیتی سطحوں کے ساتھ تعلق پر بھی خصوصی توجہ دی گئی ہے۔

سماجی و اقتصادی ترقی، انسانی وسائل اور تعلیم و تربیت کے لیے ریاستی بجٹ مختص کرنے کے لیے سرمایہ کاری کے منصوبوں میں پیشہ ورانہ تعلیم کو ترجیح دی جاتی ہے۔ ریاست تربیت کے معیار کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز کرتی ہے، منصوبہ کے مطابق تربیتی سہولیات کا نیٹ ورک تیار کرتی ہے، کئی اہم اعلیٰ معیار کی پیشہ ورانہ تعلیم کی سہولیات اور کالجوں کی تعمیر پر توجہ مرکوز کرتی ہے جو علاقائی اور قومی مراکز کا کردار ادا کرتے ہیں۔

خاص طور پر، ریاست کلیدی قومی صنعتوں اور پیشوں، علاقائی اور بین الاقوامی سطحوں تک پہنچنے والے پیشوں کے لیے انسانی وسائل کی تربیت میں ہم وقت ساز سرمایہ کاری کو ترجیح دیتی ہے۔ ایک ہی وقت میں، یہ مخصوص صنعتوں اور پیشوں کے لیے تربیتی کاموں کو ترتیب دینے اور تفویض کرنے کے لیے ایک طریقہ کار کو نافذ کرتا ہے، اہم اقتصادی شعبوں میں یا زیادہ مانگ کے ساتھ لیکن سماجی بنانا مشکل ہے۔ مقصد صنعت کے ڈھانچے کو ایڈجسٹ کرنا، انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانا ہے، خاص طور پر ہائی ٹیک اور ڈیجیٹل معاشی شعبوں جیسے کہ مصنوعی ذہانت، ڈیٹا سائنس، سیمی کنڈکٹر ٹیکنالوجی، نئے مواد وغیرہ میں۔

اس حکمت عملی سے اتفاق کرتے ہوئے، ایم ایس سی۔ Nguyen Duy Tien - داخلہ اور کمیونیکیشن ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ، ہو چی منہ سٹی کالج آف ٹیکنالوجی نے کہا: پچھلے سال کے دوران، اسکول نے رجحانات کا اندازہ لگانے اور علمی معیشت کے لیے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل فراہم کرنے کے لیے ایک پروجیکٹ تیار کیا ہے۔

منصوبے کے نفاذ کے عمل کے دوران، ہو چی منہ سٹی کالج آف ٹیکنالوجی نے آنے والے سالوں میں کاروباری ضروریات کا ایک سروے کیا، جس میں ہائی ٹیک صنعتوں جیسے مصنوعی ذہانت (AI)، بڑا ڈیٹا، قابل تجدید توانائی وغیرہ کے لیے علم، مہارت اور مہارت کے لیے مخصوص تقاضوں کی نشاندہی کی گئی۔ یہ اسکول کے لیے کاروبار اور معاشرے کی ضروریات کے قریب سے تربیت کا اہتمام کرنے کی بنیاد ہے۔

ایم ایس سی کے مطابق۔ Nguyen Duy Tien، کاروباروں کا سروے کرنے کے علاوہ، ہو چی منہ سٹی کالج آف ٹیکنالوجی نے سرکردہ ماہرین کو کاروبار کے ساتھ مشورے اور تربیتی پروگرام کے مواد کی تعمیر میں حصہ لینے کی دعوت دی۔ تمام فریقین کا تعاون قیمتی مشورے لائے گا، جس سے اسکول کو اہم ٹیکنالوجی کے شعبوں کے لیے موزوں تربیتی اداروں کو کھولنے کے لیے ایک پروجیکٹ بنانے میں مدد ملے گی، کاروبار کی اصل ضروریات اور قومی ترقی کی حکمت عملی دونوں کو پورا کرنا۔

ایم ایس سی لی ہونگ بن نگوین - iSPACE کالج کے وائس پرنسپل نے تبصرہ کیا: گزشتہ برسوں کے دوران، ریاست نے نئی ٹیکنالوجیز جیسے کہ AI، سیمی کنڈکٹرز، ڈیجیٹل اکانومی کے ساتھ علمی معیشت سے تعلق رکھنے والی صنعتوں کو ترقی دینے میں واضح رجحانات حاصل کیے ہیں... اور اس بار، پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق قانون کے مسودے میں ان سمتوں کی وضاحت کی گئی ہے۔

iSPACE کالج AI، سیمی کنڈکٹرز، اور بڑے ڈیٹا سے متعلق نئی میجرز کو کھولنے کے لیے ایک تحقیقی پروجیکٹ بناتے وقت اس سمت کو فعال طور پر پیروی کرتا ہے۔ تربیتی پروگرام کے فریم ورک کی ترقی کے بارے میں مشاورت میں شرکت کے لیے سرکردہ ماہرین کو مدعو کرنے کے علاوہ، اسکول کو ملکی اور غیر ملکی کاروباری اداروں اور تربیتی تنظیموں کی جانب سے بھی نمایاں مدد حاصل ہے۔

"ہم ترقی یافتہ ممالک میں تربیتی پروگراموں کا حوالہ دے سکتے ہیں۔ یہ اسکول کے لیے موثر بین الاقوامی تربیتی ماڈلز تک رسائی کی بنیاد ہے، پھر ویتنام کے حقیقی حالات کے مطابق ان کی تحقیق، تدوین اور اپ ڈیٹ،" مسٹر نگوین نے کہا۔

اس سرگرمی کا مقصد اس بات کو یقینی بنانا ہے کہ تربیتی پروگرام تازہ ترین اور گھریلو تعلیمی تناظر سے متعلق ہوں۔ iSPACE کالج پریکٹس رومز، لیبارٹریز کی تعمیر اور ہائی ٹیک صنعتوں کی تربیت کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے سہولیات کی توسیع پر تحقیق کر رہا ہے۔

iSPACE کالج کے وائس پرنسپل نے اس بات پر بھی زور دیا کہ جب نئی میجرز کھولی جائیں اور نئے تربیتی پروگرام بنائے جائیں، تو سہولیات کو پروگرام کے مواد کے معیار کے ساتھ مل کر چلنا چاہیے۔ کالج کے نظام کی خصوصیت کے ساتھ مطالعہ کا 70% وقت پریکٹس سے منسلک ہوتا ہے، بنیادی ڈھانچے اور آلات کی اچھی تیاری طلباء کو جدید ٹیکنالوجی تک تیزی سے رسائی میں مدد دینے کا کلیدی عنصر ہے۔

"امید ہے کہ مستقبل قریب میں، کالج اہم قومی پیشوں کے لیے انسانی وسائل کو تربیت دینے اور لیبر مارکیٹ کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے اہل ہوں گے،" مسٹر نگوین امید کرتے ہیں۔

cuoc-dua-nhan-luc-nganh-cong-nghe-cao-1.jpg
ہو چی منہ سٹی انٹرنیشنل کالج کے طلباء نے 24 جولائی کو سیمی کنڈکٹر انڈسٹری پر ڈائی یونیورسٹی (تائیوان) کے ساتھ ایک آن لائن سیمینار میں شرکت کی۔

یونیفائیڈ پروگرام فریم ورک

پیشہ ورانہ تعلیم سے متعلق مسودہ قانون کی حمایت کرتے ہوئے ہائی ٹیک صنعتوں کے لیے انسانی وسائل کی ترقی کے لیے MSc۔ لی ہونگ بیچ تھاو - ڈائی ویت سائگون کالج کے وائس پرنسپل نے کہا: پہلے، ان صنعتوں کے لیے انسانی وسائل کی تربیت بنیادی طور پر یونیورسٹی کے نظام میں مرکوز تھی۔ تاہم، اس مسودہ قانون نے پیشہ ورانہ اسکولوں کو تربیت میں حصہ لینے کی ترغیب دی ہے، اور اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی فراہمی کو بڑھانے کے مواقع فراہم کیے ہیں۔

تاہم، محترمہ تھاو کے مطابق، مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت اور خصوصی ایجنسیوں کو واضح سمت کے ساتھ ایک جامع تربیتی پروگرام کا فریم ورک ہونا ضروری ہے۔ کیونکہ، اگر تعلیم کی ہر سطح ایک ہی بڑے کوڈ کے لیے اپنا پروگرام فریم ورک بناتی ہے، تو کالج سے یونیورسٹی تک رابطہ مشکل ہو جائے گا، خاص طور پر خصوصی علم اور ہنر کی منتقلی میں۔

سہولیات کے بارے میں، محترمہ تھاو نے کہا کہ تمام پیشہ ورانہ تربیتی اداروں میں طلباء کو ہائی ٹیک شعبوں میں تربیت دینے کی صلاحیت نہیں ہے۔ مؤثر تربیت کو منظم کرنے کے لیے، اسکولوں کو آلات، ٹیکنالوجی اور قابل تدریسی عملے کی ضروریات کو پوری طرح پورا کرنا چاہیے۔ یہ چھوٹی رکاوٹیں نہیں ہیں، خاص طور پر آج کے کالجوں کے لیے۔

"تربیتی پروگرام کو ایک واضح واقفیت کی ضرورت ہے: کالج کی ڈگری کے ساتھ، طالب علموں کو ہائی ٹیک فیلڈ میں کام کرنے کے لیے کس علم اور مہارت کی ضرورت ہے، اور ملازمت کے مخصوص تقاضے کیا ہیں؟ تب ہی ہم صحیح سمت اور انسانی وسائل کی موثر تربیت حاصل کر سکتے ہیں،" محترمہ تھاو نے زور دیا۔

ایم ایس سی Nguyen Van Minh Tien - Saigon Polytechnic College کے وائس پرنسپل نے کہا کہ پیشہ ورانہ تربیتی اداروں میں ہائی ٹیک انسانی وسائل کی ترقی کو فروغ دینے کے لیے، جلد ہی ایک تربیتی پروگرام کا فریم ورک ہونا ضروری ہے جو کالج اور یونیورسٹی کی سطحوں کے درمیان باہم مربوط ہو۔

حقیقت میں، جب اسکول پروگرام بناتے ہیں، چاہے وہ صحیح ترتیب میں رجسٹر ہوں، تب بھی انہیں ہر اسکول کے حالات اور وسائل کے مطابق عمل درآمد کے دوران ایڈجسٹمنٹ کرنا پڑتی ہے۔ اس سے کالج اور یونیورسٹی کے تربیتی پروگراموں کے درمیان رابطے کی کمی ہوتی ہے، جس کی وجہ سے منتقلی اور لنک کرنے میں دشواری ہوتی ہے۔

حال ہی میں، سائگون پولی ٹیکنیک کالج کو ایک بڑی ٹیکنالوجی کارپوریشن کے ذریعے سپانسر کیا گیا تھا جس میں AI گروپوں کی تربیت کے لیے اربوں ڈونگ مالیت کا سرور سسٹم تھا۔ تاہم، اس سے مؤثر طریقے سے فائدہ اٹھانے کے لیے، مسٹر ٹائین نے کہا کہ ایک معیاری، باہم مربوط تربیتی پروگرام کے فریم ورک کی ضرورت ہے تاکہ اسکول کو پروگرام بنانے اور موجودہ سہولیات کے لیے موزوں مضامین کا بندوبست کرنے میں مدد ملے۔

cuoc-dua-nhan-luc-nganh-cong-nghe-cao-4.jpg
پریکٹس سیشن میں ڈائی ویت سائگن کالج کے طلباء۔

یونیورسٹیوں اور کالجوں کے درمیان تعاون کی ضرورت ہے۔

ماسٹر Nguyen Van Minh Tien نے کہا کہ ہائی ٹیک میجرز جیسے کہ AI، سیمی کنڈکٹر چپس وغیرہ "ہاٹ" ہیں، جو طلباء کی بہت توجہ مبذول کر رہے ہیں۔ تاہم، یونیورسٹیوں میں ان میجرز کے داخلے کے اسکور اکثر بہت زیادہ ہوتے ہیں۔ دریں اثنا، جاپان، کوریا، تائیوان (چین) جیسے ترقی یافتہ ممالک میں، طلباء کی حوصلہ افزائی کے لیے AI میجرز کو اعتدال پسند داخلہ سکور کے ساتھ بھرتی کیا جاتا ہے، جس سے رسائی آسان ہو جاتی ہے۔

لہذا، مسٹر ٹائین نے مشورہ دیا کہ ویتنام کی یونیورسٹیوں اور کالجوں کو، جب ہائی ٹیک میجرز میں طلبا کا داخلہ کر رہے ہیں، تو مناسب معیار کے اسکور مرتب کریں اور ساتھ ہی ساتھ بین الاقوامی تعاون کو مضبوط کریں تاکہ طلباء کو بیرون ملک سمسٹرز کا تجربہ کرنے کے مواقع کا اہتمام کیا جا سکے۔

طلباء ویتنام میں غیر ملکی زبانیں پڑھ سکتے ہیں، پھر بیرون ملک کالجوں یا یونیورسٹیوں میں پڑھ سکتے ہیں جو AI یا سیمی کنڈکٹرز میں مہارت رکھتے ہیں۔ حکومت یا اسکولوں کے پاس قابل طلباء کے لیے ٹیوشن فیس میں چھوٹ اور زندگی کے اخراجات میں معاونت کے لیے پالیسیاں بھی ہونی چاہئیں، اس طرح ایک اعلیٰ معیار کا انسانی وسائل پیدا ہو، جو پیشوں میں ہنر مند ہوں اور غیر ملکی زبانوں میں روانی ہو۔

اس کے علاوہ، ہائی ٹیک انڈسٹری میں انسانی وسائل کو ترقی دینے کے لیے، مسٹر ٹائین نے کہا کہ اسکولوں کو ایسے پروگراموں کو ڈیزائن کرنے کی ضرورت ہے جو انفارمیشن ٹیکنالوجی جیسے بڑے اداروں میں طلباء کے لیے ایسے حالات پیدا کریں کہ وہ AI جیسے تنگ اداروں میں منتقل ہو سکیں، یا الیکٹریکل - الیکٹرانکس میں طلباء اضافی سیمی کنڈکٹر میجرز کا مطالعہ کر سکتے ہیں۔

"کالج کی ڈگری حاصل کرنے کے لیے 3 سال تک تعلیم حاصل کرنے کے بجائے، الیکٹریکل اور الیکٹرانکس کی تعلیم حاصل کرنے والے طلباء سیمی کنڈکٹرز میں دوسری ڈگری حاصل کرنے کے لیے ایک اور سال تک تعلیم حاصل کر سکتے ہیں، اس طرح کیرئیر کے مواقع بڑھتے ہیں اور ملک کے انسانی وسائل کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں،" مسٹر ٹائن نے تجویز پیش کی۔

سائگن پولی ٹیکنک کالج کے وائس پرنسپل نے یہ بھی کہا کہ ایک وسیع میدان سے تنگ میدان میں منتقل ہونے والے تربیتی پروگراموں سے تربیت کا وقت کم کرنے میں مدد ملے گی، جس سے ہائی ٹیک انسانی وسائل کی تعداد میں تیزی سے اضافہ ہوگا۔ اس کے ساتھ ساتھ، ان شعبوں کا مطالعہ کرنے والے طلباء کو غیر ملکی زبانوں، خاص طور پر انگریزی - بین الاقوامی شراکت داروں کے ساتھ مواصلات، تعاون اور ٹیکنالوجی کے منصوبوں کے نفاذ میں عالمی زبان - میں بھی اچھا ہونا ضروری ہے۔

ہو چی منہ شہر میں، کالج کی سطح پر سیمی کنڈکٹر انڈسٹری میں انسانی وسائل کو تربیت دینے کی دوڑ میں متعدد کالج باضابطہ طور پر شامل ہو گئے ہیں۔ 2024-2025 تعلیمی سال سے، ہو چی منہ سٹی انٹرنیشنل کالج نے ہائی اسکول اور مڈل اسکول کے گریجویٹس کے لیے کالج کے نظام اور 9+ کالج سسٹم (گریڈ 10 سے اندراج) میں طلباء کا اندراج کیا ہے۔

خاص بات یہ ہے کہ ویتنام میں کالج کا پروگرام مکمل کرنے کے بعد، طلباء کو سیمی کنڈکٹرز اور فنانس کے شعبوں میں 2 سال تک تائیوان (چین) میں تعلیم جاری رکھنے کے لیے مکمل انٹینس اسکالرشپ حاصل کرنے کا موقع ملے گا۔ اسکالرشپ پروگرام کا اہتمام تائیوان کی باقاعدہ یونیورسٹیوں میں کیا جاتا ہے، جس سے طلباء کو جدید تعلیم اور جدید ٹیکنالوجی تک رسائی میں مدد ملتی ہے۔

کاو تھانگ ٹیکنیکل کالج میں، 2025 میں طلباء کے اندراج کی توقع کی گئی 18 میجرز/پیشوں میں سے، اسکول نے الیکٹرانکس اور ٹیلی کمیونیکیشن انجینئرنگ ٹیکنالوجی میجر کے تحت سیمی کنڈکٹر اور مائیکرو چِپ انجینئرنگ ٹیکنالوجی کے بڑے کو باضابطہ طور پر کھول دیا ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/cuoc-dua-nhan-luc-nganh-cong-nghe-cao-post750054.html


تبصرہ (0)

No data
No data

اسی موضوع میں

اسی زمرے میں

ہینگ ما اسٹریٹ وسط خزاں کے رنگوں سے شاندار ہے، نوجوان جوش و خروش سے نان اسٹاپ چیک کر رہے ہیں
تاریخی پیغام: Vinh Nghiem Pagoda woodblocks - دستاویزی ورثہ انسانیت کا
بادلوں میں چھپے Gia Lai ساحلی ونڈ پاور فیلڈز کی تعریف کرنا
ماہی گیروں کو سمندر پر سہ شاخہ 'ڈرائینگ' دیکھنے کے لیے جیا لائی میں لو ڈیو ماہی گیری کے گاؤں کا دورہ کریں

اسی مصنف کی

ورثہ

;

پیکر

;

کاروبار

;

No videos available

موجودہ واقعات

;

سیاسی نظام

;

مقامی

;

پروڈکٹ

;