بچوں کو اعتماد کے ساتھ ڈیجیٹل دور میں داخل ہونے کی تعلیم دینا...

ٹکنالوجی 4.0 کا دور تیزی سے بدل رہا ہے، جس کی ضرورت ہے کہ ہم بچوں کو مناسب علم اور ہنر سے آراستہ کریں تاکہ وہ اپنانے اور نشوونما کرنے کے قابل ہوں۔

ڈیجیٹل دور بچوں کے لیے آرٹ، پروگرامنگ یا تخلیقی منصوبوں کے ذریعے اپنے خیالات کا اظہار کرنے کے بہت سے مواقع فراہم کرتا ہے۔ (مثال: وو من ہین)

مصنوعی ذہانت (AI) کی بڑھتی ہوئی ترقی تعلیم کے لیے نئے چیلنجز کھڑی کر رہی ہے۔ تو ہمیں طلباء کو کیا سکھانا چاہئے تاکہ وہ نہ صرف AI کو برقرار رکھ سکیں بلکہ بہتر کارکردگی کا مظاہرہ بھی کر سکیں؟

ایک ماہر نے ایک بار کہا تھا کہ انسان کمپیوٹر کے مقابلے میں ’’یاد رکھنے کے لیے سیکھنے‘‘ کی جنگ ہار چکے ہیں، لیکن ’’سمجھنا سیکھنے‘‘ کی جنگ میں ہمارے پاس جیتنے کے اب بھی بہت سے مواقع ہیں۔ سمجھنے کے لیے سیکھنے میں، مسئلہ صرف یہ نہیں ہے کہ کیا سیکھا جائے بلکہ یہ بھی ہے کہ کیسے سیکھا جائے۔ نالج ورکرز کے لیے، ChatGPT کے مقابلے میں ہمارا مسابقتی فائدہ گہرائی سے سمجھنے کی صلاحیت، منطقی تجزیہ کرنے، خود تنقید کرنے اور تشخیص کرنے کی صلاحیت ہے جب ہم سمجھ نہیں پاتے ہیں یا غلط سمجھتے ہیں تو خود کو مزید دریافت کرنے کی ترغیب دیتے ہیں۔

کئی سال پہلے دی ورلڈ اور ویتنام کے اخبار کو انٹرویو دیتے ہوئے پروفیسر اور پیپلز ٹیچر Nguyen Lan Dung نے سوال پوچھا تھا کہ آئیے دیکھتے ہیں کہ دنیا میں لوگ بچوں کو کیا پڑھا رہے ہیں اور ویتنام کے بچوں کو ان کی طرح نرم مگر انتہائی موثر انداز میں کیوں نہیں پڑھایا جاتا؟

"ہم طلباء کو حفظ کرنے اور تفصیلات پر ٹیسٹ کرنے پر کیوں مجبور کرتے ہیں کہ انتہائی ترقی یافتہ انفارمیشن ٹیکنالوجی کے اس دور میں صرف ایک ماؤس کے ایک کلک سے حاصل کیا جا سکتا ہے؟ کیوں ہم تمام طلبا کو مشتقات، تفریق، انٹیگرلز، مثلثیات سیکھنے پر مجبور کرتے ہیں… جب کہ افرادی قوت میں داخل ہونے کے بعد ان میں سے صرف ایک چھوٹے سے حصے کی ضرورت ہوگی؟ ہمیں کیوں نہیں سیکھنا پڑے گا، اس خاندان کے بعد، اس خاندان کی ساخت، اس خاندان کی ایک اور شاخ، پھر اس صنعت کی ساخت کو سیکھنا پڑے گا؟ کچھ یاد ہے؟"، پروفیسر ڈاکٹر نگوین لین ڈنگ نے حیرت سے پوچھا۔

درحقیقت، ڈیجیٹل دور میں، بچوں کو پڑھانا صرف بنیادی باتوں کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ لچکدار اور تخلیقی ہونے کے بارے میں بھی ہے۔ ٹیکنالوجی نے بچوں کے معلومات حاصل کرنے، بات چیت کرنے اور مہارتوں کو فروغ دینے کے طریقے کو بدل دیا ہے۔ اس لیے ہمیں اس بات پر غور کرنے کی ضرورت ہے کہ ہمیں نوجوان نسل کو کیا سکھانا چاہیے۔

سب سے پہلے، بچوں کو بنیادی ڈیجیٹل مہارتوں سے آراستہ کرنے کی ضرورت ہے۔ کمپیوٹر، اسمارٹ فون اور دیگر تکنیکی آلات کا استعمال زندگی کا لازمی حصہ بن چکا ہے۔ سافٹ ویئر، آن لائن ٹولز، اور معلومات کو منظم کرنے کا طریقہ سیکھنا وہ اہم ہنر ہیں جو بچوں کو ان کے مستقبل کے سیکھنے اور کام کرنے کے ماحول میں زیادہ پر اعتماد بننے میں مدد دیتے ہیں۔

"ڈیجیٹل دور میں بچوں کو پڑھانا ایک چیلنج اور موقع دونوں ہے۔ ہمیں بچوں کو نہ صرف علم بلکہ زندگی کی مہارت، سوچنے کی صلاحیت اور تخلیقی صلاحیتوں کے ساتھ بھی تیار کرنے کی ضرورت ہے۔ ان عناصر کو یکجا کر کے، ہم بچوں کی جامع ترقی کرنے میں مدد کر سکتے ہیں، وہ صلاحیتوں اور چیلنجوں سے بھری دنیا میں داخل ہونے کے لیے تیار ہیں۔"

آج کی معلومات سے بھرپور دنیا میں، تنقیدی سوچ کی مہارت ضروری ہے۔ بچوں کو معلومات کے ذرائع کا تجزیہ اور جائزہ لینے کا طریقہ سکھائیں تاکہ وہ اپنے فیصلے خود کرنے کی صلاحیت پیدا کر سکیں۔ انہیں سوال پوچھنا سکھائیں اور باخبر اور ذمہ دار شہری بننے کے لیے مختلف نقطہ نظر تلاش کرنے سے نہ گھبرائیں۔

اگرچہ ٹیکنالوجی کے بہت سے فوائد ہیں، لیکن آمنے سامنے بات چیت اب بھی اہم ہے۔ سماجی مہارتوں جیسے مواصلات اور ٹیم ورک کی ترقی کی حوصلہ افزائی کریں۔ غیر نصابی سرگرمیاں، گروپ گیمز اور مباحثے بچوں کو یہ سیکھنے میں مدد کرتے ہیں کہ دوسروں کے ساتھ تعلقات کیسے استوار کیے جائیں اور مؤثر طریقے سے کام کیا جائے۔

ڈیجیٹل دنیا بچوں کے لیے آرٹ، پروگرامنگ یا تخلیقی منصوبوں کے ذریعے اپنے خیالات کے اظہار کے بہت سے مواقع فراہم کرتی ہے۔ بچوں کو فنکارانہ اور سائنسی سرگرمیوں میں حصہ لینے کے مواقع فراہم کرنے سے انہیں اختراعی سوچ پیدا کرنے میں مدد ملتی ہے، اس طرح عملی مسائل کے منفرد حل پیدا ہوتے ہیں۔

خاص طور پر ڈیجیٹل دور میں، آن لائن حفاظتی تعلیم انتہائی اہم ہے۔ بچوں کو اس بارے میں رہنمائی کرنے کی ضرورت ہے کہ ان کی ذاتی معلومات کی حفاظت کیسے کی جائے، سوشل نیٹ ورکس میں حصہ لیتے وقت خطرات کی نشاندہی کی جائے اور آن لائن ماحول میں کیسے برتاؤ کیا جائے۔ اس سے نہ صرف بچوں کو خطرات سے بچنے میں مدد ملتی ہے بلکہ ذاتی ترقی کے لیے ایک مضبوط بنیاد بھی بنتی ہے۔

"طلبہ کو AI کے ساتھ مقابلہ کرنا سکھانا نہ صرف انہیں ضروری علم اور ہنر سے آراستہ کرنا ہے، بلکہ تخلیقی صلاحیتوں، تنقیدی سوچ جیسی خصوصیات کو بھی پروان چڑھانا ہے... انہیں اہم علم اور مہارتوں سے آراستہ کرنے سے، وہ عالمی شہری، پراعتماد اور AI سے آنے والے چیلنجوں کا مقابلہ کرنے کے لیے تیار ہو جائیں گے۔"

یہ کہا جا سکتا ہے کہ ڈیجیٹل دور میں بچوں کو پڑھانا ایک چیلنج اور موقع دونوں ہے۔ ہمیں بچوں کو نہ صرف علم بلکہ زندگی کی مہارت، سوچنے کی صلاحیت اور تخلیقی صلاحیتوں سے بھی تیار کرنے کی ضرورت ہے۔ ان عوامل کو یکجا کر کے، ہم بچوں کی جامع ترقی کرنے میں مدد کر سکتے ہیں، ممکنہ اور چیلنجوں سے بھری دنیا میں داخل ہونے کے لیے تیار ہیں۔

مزید برآں، بدلتی ہوئی دنیا میں، مستقبل میں بچوں کے لیے AI کا مقابلہ کرنے کے لیے، تعلیم کو متعدد اہم مہارتوں اور شعبوں پر توجہ دینے کی ضرورت ہے۔ AI معلومات پر کارروائی اور تجزیہ کرنے کی صلاحیت رکھتا ہے، لیکن تخلیقی صلاحیت اب بھی ایک ایسا شعبہ ہے جہاں انسانوں کو فائدہ ہوتا ہے۔

تخلیقی طور پر سوچنا سیکھنا، نئے آئیڈیاز تیار کرنا اور منفرد مصنوعات بنانا ضروری ہے۔ بچوں کو معلومات کا تجزیہ کرنے، تشخیص کرنے اور فیصلے کرنے کے ساتھ ساتھ سوالات پوچھنا، دلائل کا تجزیہ کرنا اور معلومات کی شناخت کرنے کے لیے تنقیدی سوچ کی مہارت پیدا کرنے کی ضرورت ہے۔

پیچیدہ مسائل کو حل کرنے کی صلاحیت سب سے اہم مہارتوں میں سے ایک ہے۔ اپنے بچے کو مختلف زاویوں سے مسائل تک پہنچنے اور تخلیقی حل تلاش کرنا سکھائیں۔ اگرچہ AI ڈیٹا پر کارروائی کر سکتا ہے، لیکن یہ ہمدردی اور سماجی مہارتوں کی جگہ نہیں لے سکتا۔ مواصلات، ٹیم ورک اور جذباتی انتظام کی مہارتوں کو فروغ دینے سے بچوں کو دوسروں کے ساتھ بہتر طور پر بات چیت کرنے میں مدد ملے گی۔

دوسرے لفظوں میں، بچوں کو ٹیکنالوجی اور AI کو سمجھنے کی ضرورت ہے، نہ صرف اسے استعمال کرنے کے لیے، بلکہ اسے تیار کرنے اور بہتر کرنے کے لیے بھی۔ پروگرامنگ سیکھنا، ڈیٹا کا تجزیہ، اور متعلقہ شعبوں سے بچوں کو یہ سمجھنے میں مدد ملے گی کہ AI کیسے کام کرتا ہے۔

ٹیکنالوجی کی دنیا تیزی سے بدل رہی ہے، اس لیے زندگی بھر سیکھنا ضروری ہے۔ بچوں کو خود سیکھنے اور اپنے علم کو مسلسل اپ ڈیٹ کرنے کی عادت پیدا کرنے کی ترغیب دی جانی چاہیے۔ معاشرے پر ٹیکنالوجی اور AI کے اثرات کو سمجھنا۔ ٹیکنالوجی میں اخلاقیات کے بارے میں سیکھنے سے انہیں مستقبل میں باخبر اور ذمہ دارانہ فیصلے کرنے میں مدد ملے گی۔

طلباء کو AI کے ساتھ مقابلہ کرنا سکھانا نہ صرف انہیں ضروری علم اور ہنر سے آراستہ کرنا ہے، بلکہ تخلیقی صلاحیتوں، تنقیدی سوچ وغیرہ جیسی خصوصیات کو پروان چڑھانے کے بارے میں بھی ہے۔ انہیں اہم علم اور مہارتوں سے آراستہ کرکے، وہ عالمی شہری، پراعتماد اور AI کے سامنے آنے والے چیلنجوں کا مقابلہ کرنے کے لیے تیار ہو جائیں گے۔ اس مقام پر، تعلیم نہ صرف علم فراہم کرنا ہے بلکہ بچوں کو مسلسل بدلتی ہوئی دنیا میں کامیاب ہونے کے لیے ضروری آلات کے ساتھ تیار کرنا ہے۔

ماخذ