"روبوٹکس کا سال 2023" پروجیکٹ، جس کا آغاز STEAM برائے ویتنام اور اس کے شراکت داروں نے کیا تھا، جس کا مقصد ویتنام کی روبوٹکس ٹیموں کو تاریخ میں پہلی بار ریاستہائے متحدہ میں ہونے والے VEX WORLDS 2023 کے عالمی مقابلے میں لانا تھا، اور اس نے نمایاں کامیابی حاصل کی ہے۔
ہائی اسکول اور ایلیمنٹری اسکول کیٹیگریز میں 19 ٹیموں میں سے، 5 نے بہترین کارکردگی کا مظاہرہ کیا اور ایوارڈز جیتے، 4 ٹیموں کے ساتھ جنہوں نے اپنے اپنے زمروں میں ٹاپ 20 میں جگہ بنائی۔ ہمارے رپورٹر نے اس ٹورنامنٹ کے بارے میں STEAM کے شریک بانی ڈاکٹر Tran Viet Hung کے ساتھ بات چیت کی۔
رپورٹر: یہ کہنا محفوظ ہے کہ VEX WORLDS 2023، جس میں 50 سے زیادہ ممالک اور 50 ریاستوں کے 30,000 سے زیادہ طلباء ہیں، عالمی سطح پر کافی بڑے پیمانے پر مقابلہ ہے۔ کیا آپ اس ایونٹ کا اہتمام کرتے وقت STEAM برائے ویتنام، امریکن سینٹر (ویتنام میں امریکی سفارت خانے اور قونصل خانوں کے تحت) اور ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی کے پیچھے ابتدائی آئیڈیا شیئر کر سکتے ہیں؟
| ڈاکٹر ٹران ویت ہنگ۔ |
ڈاکٹر ٹران ویت ہنگ: ہر کوئی جانتا ہے کہ سٹیم کی تعلیم کتنی اہم ہے کیونکہ یہ نہ صرف ٹیکنالوجی سے متعلقہ شعبوں میں کام کرنے والے لوگوں کے لیے فائدہ مند ہے، بلکہ یہ تنقیدی سوچ کو مؤثر طریقے سے تربیت دیتی ہے اور طلبہ کی صلاحیتوں کو کھولتی ہے۔ بل گیٹس، ایلون مسک، مارک زکربرگ... سبھی بہت چھوٹی عمر میں ٹیکنالوجی اور کمپیوٹر سے واقف ہو گئے۔ اس سے انہیں سمجھ کی گہرائی، چیلنجز کا سامنا کرنے کی ہمت اور بڑے خواب دیکھنے کی صلاحیت ملتی ہے۔
کچھ ویتنامی طلباء، جاننے والوں کے بچوں کی رہنمائی کرتے وقت، ہم نے دیکھا کہ ہمارے طلباء کتنے باصلاحیت ہیں۔ ہم مزید طلباء کی ٹیکنالوجی کے لیے مختصر، زیادہ موثر راستے تلاش کرنے میں کس طرح مدد کر سکتے ہیں؟ STEAM for Vietnam ایک غیر منافع بخش تنظیم ہے جس کی بنیاد ویتنام میں علم کے اشتراک کے ذریعے STEAM کی تعلیم کو فروغ دینے کے مشن کے ساتھ رکھی گئی ہے۔ ہمارے 500 سے زیادہ ماہرین اور سائنس دانوں نے خاموشی سے ویتنام کی نوجوان نسل کی ترقی میں اپنا حصہ ڈالنے کی خواہش کے ساتھ اپنا حصہ ڈالا اور نتائج حاصل کیے، انہیں جدید ترین ٹیکنالوجیز تک رسائی میں مدد فراہم کی، انہیں زیادہ سے زیادہ علم سے آراستہ کیا، اور ان کی رہنمائی کی کہ وہ زیادہ سے زیادہ آگے بڑھیں۔
PV: روبوٹکس STEAM کی بہت سی سرگرمیوں میں سے ایک ہے۔ تو ویتنام کے لیے سٹیم نے اپنی معاون سرگرمیوں کے لیے روبوٹکس مقابلے کا انتخاب کیوں کیا؟
ڈاکٹر ٹران ویت ہنگ: ویتنام کے لیے سٹیم میں پانچ اہم سرگرمیاں ہیں: پروگرامنگ، پینٹنگ، نرم مہارتیں سکھانا؛ روبوٹکس ملک بھر میں ٹیکنالوجی لائبریریاں کھولنا؛ اساتذہ کو کافی مواد، سبق کے منصوبے، اور فنڈنگ کے ساتھ تربیت دینا؛ اور رضاکارانہ نیٹ ورک کی تعمیر. روبوٹکس STEAM کو سکھانے اور سیکھنے کا ایک مؤثر ذریعہ ہے کیونکہ یہ حقیقی زندگی کے کافی قریب ہے۔ روبوٹ کے کام کرنے کے لیے، اسے بیک وقت علم کے بہت سے مختلف ٹکڑوں کو لاگو کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ روبوٹس کی ڈیزائننگ طلباء کی تکنیکی سوچ کو بھی تربیت دیتی ہے، انہیں ایک ساتھ متعدد مضامین سیکھنے کی اجازت دیتی ہے، اور یہ بہت دلکش ہے۔ مزید برآں، VEX IQ روبوٹ کا انتخاب کرتے وقت، ہم امید کرتے ہیں کہ ویتنامی طلباء امریکی طلباء کی طرح سیکھیں گے۔ صرف ایک مضمون سے بڑھ کر، ہم اپنے طلباء سے بھی یہی توقع رکھتے ہیں کہ وہ ترقی یافتہ ممالک کے طلباء جیسا تجربہ رکھتے ہیں، تاکہ وہ اس سوچ سے بوجھل محسوس نہ کریں کہ ہمارا ملک غریب اور پیچھے ہے۔ ہمیں ہمیشہ اپنے آپ کو ان جیسا ہی سمجھنا چاہیے، کیونکہ اگر ہم خود باشعور ہیں تو ہم زیادہ دور نہیں جائیں گے۔
| VEX WORLDS 2023 میں ویتنامی ٹیم۔ تصویر: NGUYEN HANG |
ویتنام میں منعقد ہونے والی 2023 VEX IQ روبوٹکس نیشنل چیمپئن شپ ایک شاندار کامیابی تھی۔ ٹورنامنٹ نے ملک بھر کے 33 صوبوں اور شہروں کے 169 پرائمری اور سیکنڈری اسکولوں کے 700 طلباء کے ساتھ 162 حصہ لینے والی ٹیموں کو راغب کیا۔ حیرت انگیز طور پر، 19 ویتنامی ٹیموں نے عالمی مقابلے میں 5 ایوارڈز جیتے۔ پہلے سیزن میں یہ حاصل کرنا بہت حوصلہ افزا ہے۔ اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ ویتنامی طلباء میں بہت زیادہ صلاحیت ہے اور وہ پہلے کی سوچ سے بہت آگے جا سکتے ہیں۔ یہ خاص طور پر ملک کے تمام خطوں کے طلباء کے لیے درست ہے، نہ کہ صرف چند مخصوص مقامات۔ Cao Bang سے تعلق رکھنے والے تین Tay نسل کے طلباء اور ان کے استاد، جنہوں نے اس بڑے مقابلے تک پہنچنے میں مشکلات پر قابو پایا، دنیا بھر کے طلباء کے لیے ایک تحریک بن گئے ہیں۔ انہوں نے امریکہ کا ٹکٹ جیتنے کی بہت کوشش کی اور آخری لمحات میں بھی انہیں یقین نہیں تھا کہ وہ ہوائی جہاز کے ٹکٹ خرید سکتے ہیں یا نہیں، لیکن انہوں نے ہمت نہیں ہاری اور مقابلہ مکمل کرنے کے لیے امریکہ چلے گئے، دنیا میں ان کی رینکنگ 1,187 سے بہتر ہو کر 183 ہو گئی۔
اس ٹورنامنٹ نے ہمیں یہ بھی دکھایا کہ ویتنامی طلباء مقابلے کے دوران دوسری ٹیموں کے ساتھ انگریزی میں بات چیت کرنے میں بہت پراعتماد تھے (ایک فارمیٹ میں جہاں دو ٹیمیں پوائنٹس حاصل کرنے میں تعاون کرتی ہیں)۔ یہ مستقبل کے لیے ایک انتہائی مثبت علامت ہے کیونکہ ایک طویل عرصے سے ویتنام کے لوگوں کو بیرون ملک جاتے وقت ایک کمزوری کا سامنا کرنا پڑتا ہے، اکثر ان میں اعتماد کی کمی ہوتی ہے۔ ویتنام کی ٹیموں نے نہ صرف اپنے مسابقتی جذبے سے بلکہ بین الاقوامی دوستوں سے ملک کی ثقافت کو متعارف کرانے اور بات چیت کرنے میں اپنے اعتماد کے ساتھ بین الاقوامی دوستوں کو بھی حیران کر دیا۔
PV : مقابلہ کرنے اور تجربہ حاصل کرنے کے موقع کے علاوہ، ویتنامی طلباء کو امریکہ جانے سے اور کیا فائدہ ہوتا ہے، جناب؟
ڈاکٹر ٹران ویت ہنگ: جب کہ بہت سے دوسرے ممالک کی روبوٹکس ٹیمیں محض مقابلہ کرتی ہیں اور پھر وطن واپس آتی ہیں، ویتنامی ٹیموں کو ٹیکنالوجی کی دنیا میں بہت سے مشہور مقامات جیسے کہ NASA ہیڈ کوارٹر، گوگل اور سٹینفورڈ یونیورسٹی کا دورہ کرنے کا موقع ملا۔ ہمارے طلباء کو تجربہ کرنے اور اپنے افق کو وسیع کرنے کا موقع ملا۔ وہاں قدم رکھنے، چھونے اور اسے خود محسوس کرنے کے قابل ہونے نے انہیں یہ احساس دلایا کہ دنیا کتنی وسیع ہے اور وہاں کتنے مواقع ہیں۔ اس سے نہ صرف بچوں کو امید ملتی ہے بلکہ والدین اور اساتذہ کو اپنے بچوں کے لیے بہتر حکمت عملی اور اقدامات تیار کرنے کی ترغیب ملتی ہے۔
PV: ویتنام کے لیے STEAM نے مستقبل کے لیے اس پہلے ایونٹ سے کیا سبق سیکھا ہے؟
ڈاکٹر ٹران ویت ہنگ: مجھے یقین ہے کہ سیکھا جانے والا پہلا سبق اساتذہ کی لگن ہے۔ Cao Bang کی ٹیم میں استاد Do Thi Huong Tra ہے، Gia Lai ٹیم میں استاد Do Bach Khoa... وہ سبھی چاہتے ہیں کہ طلباء کو بہت سے مواقع ملیں اور وہ طلباء کو مزید مواقع دینے کے لیے ہر ممکن کوشش کرنے کو تیار ہیں۔ ایسا لگتا ہے کہ وہ ہمیشہ اپنے طلباء کو حد کی طرف دھکیل رہے ہیں۔
STEAM کی تعلیم کو طلباء کے لیے مزید قابل رسائی بنانے کے لیے، اس موسم گرما میں، STEAM برائے ویتنام اپنے اساتذہ کے تربیتی پروگرام کو فروغ دے گا جو کہ https://www.steamforvietnam.org پر رجسٹر ہوتے ہیں اور میساچوسٹس انسٹی ٹیوٹ آف ٹیکنالوجی (MIT) کے تعاون سے تربیت فراہم کر رہے ہیں۔ حصہ لینے والے اساتذہ خاندان کے رکن بن جائیں گے، بتدریج معیار کو بہتر بنانے کے لیے بہترین ممکنہ تعاون حاصل کریں گے، تاکہ اساتذہ اور طلبہ دونوں کو فائدہ ہو۔
PV: بہت بہت شکریہ!
تبصرہ (مصنف کی طرف سے)
ماخذ






تبصرہ (0)