اسکول جانے کے لیے 'اپنے آرام کے علاقے کو بڑھانے' کی بھی ضرورت ہوتی ہے۔

یو ایس نیشنل لائبریری آف میڈیسن کی طرف سے 1,149 حصہ لینے والے طلباء کے ساتھ شائع ہونے والے سروے کے مطابق، Can Tho میں ہائی اسکول کے تقریباً 20% طلباء تعلیمی لحاظ سے مضبوط ہونے کے باوجود کم خود اعتمادی رکھتے ہیں۔

اچھے طلباء کی خاموشی۔

بہترین درجات کے حامل طلباء کو تلاش کرنا کوئی معمولی بات نہیں ہے جو بات چیت کے دوران شرماتے ہیں۔ وہ مواد کو اچھی طرح جانتے ہیں، ہر قسم کے سوالات کے صحیح جواب دیتے ہیں، لیکن جب استاد کھلے عام سوالات پوچھے تو اپنا ہاتھ نہ اٹھائیں، جب کوئی مختلف نقطہ نظر ہو تو بحث نہ کریں، اور یقینی طور پر غلطیاں کرنے کے لیے تیار نہیں ہیں۔

اس نقطہ نظر سے، یہ سمجھنا آسان ہے کہ دسویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے نتائج حاصل کرنے کے بعد اسکول کا انتخاب کیوں طلباء کے لیے ایک چیلنج بن جاتا ہے۔ ان کی فطری کمالیت کے ساتھ، ان کی پہلی پسند میں قبول نہ ہونے کا مطلب ہے کہ وہ ناکامی کی طرح محسوس کرتے ہیں یا ان کا تعلیمی سفر ختم ہو جائے گا۔

تاہم، حقیقت میں ایسا نہیں ہے۔

ایک کا انتخاب کریں جو آپ کے مطابق ہو۔

سکاچ اے جی ایس ساؤتھ آسٹریلیا کے صدر ڈاکٹر ڈگلس فوسٹر کے مطابق، بہت سے طلباء جو بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے اور بین الاقوامی پروگراموں کا انتخاب کرنے کی خواہش رکھتے ہیں کامیابی کے ساتھ اعلیٰ یونیورسٹیوں میں داخل ہو چکے ہیں۔ اس کو حاصل کرنے کے لیے، ایک روڈ میپ جلد تیار کیا جانا چاہیے، خاص طور پر ہائی اسکول میں۔ ابتدائی روڈ میپ نہ صرف طلباء کو زیادہ مؤثر طریقے سے سیکھنے میں مدد کرتا ہے بلکہ انہیں یہ سمجھنے میں بھی مدد کرتا ہے کہ وہ کیوں پڑھ رہے ہیں، بجائے اس کے کہ وہ صرف گریڈز یا والدین کی توقعات پر توجہ مرکوز کریں۔

ایک ایسے مناسب راستے پر چلتے ہوئے جہاں تعلیمی پروگرام اور غیر نصابی سرگرمیاں متوازن ہوں، ایک نئے سیکھنے کے ماحول میں منتقلی ایک اہم موڑ ہو گا جو بہت سے طلباء کو خود بننے میں مدد کرتا ہے۔ انہیں اپنی رفتار سے سیکھنے، اپنی ذاتی صلاحیتوں کو بامقصد طریقے سے تیار کرنے اور بڑھنے کے لیے غلطیاں کرنے سے گھبرانے کی اجازت ہے۔

اسکاچ AGS طلباء اورینٹیشن ورکشاپس کے ذریعے اپنے یونیورسٹی کے سفر کی تیاری کرتے ہیں۔

Scotch AGS South Australian School میں، سال 10 سے شروع ہونے والے، طلباء کو AGS ٹیلنٹ پروگرام سے متعارف کرایا جاتا ہے - ہونہار طلباء کے لیے آسٹریلین اے لیول۔ ان کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ SACE پاتھ وے کے ذریعے اپنے حقیقی جذبات کو دریافت کرنے کے لیے ابتدائی طور پر مضامین کی ایک وسیع رینج کو دریافت کریں ۔ مزید برآں، تشخیص نہ صرف درجات پر مبنی ہے، بلکہ سیکھنے کے عمل، آزاد سوچ، تنقیدی سوچ کی مہارت، اور فعالیت پر بھی مبنی ہے۔ یہی وہ چیز ہے جو AGS ٹیلنٹ کو دوسرے تعلیمی پروگراموں سے الگ کرتی ہے۔

2025 میں گریجویشن کرنے والی طالبہ کے طور پر، PNM نے کہا کہ اس کے ہائی اسکول کے پہلے سال سے، اس پروگرام نے اسے اپنے مستقبل کے کیریئر کا راستہ دیکھنے میں مدد کی۔ خاص طور پر، تدریسی عملے نے پچھلے تین سالوں میں اس کے سیکھنے کے سفر میں بہت اہم کردار ادا کیا۔

جنوبی آسٹریلیا کے اسکاچ AGS اسکول کے طلباء اپنی حالیہ SACE گریجویشن تقریب میں۔

"اگرچہ SACE پروگرام نے بہت سے چیلنجز پیش کیے، لیکن اس نے میری بہت سی مہارتوں کو نکھارنے میں مدد کی۔ میں عملی اسباق، تحقیق اور مضامین سے واقف ہوا۔ مزید یہ کہ، پروفیسرز ہمیشہ یہ جانتے تھے کہ انتہائی پیچیدہ چیزوں کو بھی ناقابل یقین حد تک آسان سمجھنا ہے، اور انہوں نے ہمیشہ غلطیوں کے بعد حل تلاش کرنے میں میرا ساتھ دیا، جب کہ ہم نئے ذہن کے مسائل کو حل کرنے کے لیے ہمیشہ مشکل سیکھتے ہیں۔ چیزیں۔"

"غلطیاں کرنے کی ہمت" بھی ہنر کو دریافت کرنے کا ایک طریقہ ہے۔

صرف اس صورت میں جب طالب علم محفوظ اور عزت محسوس کرتے ہیں، یہاں تک کہ جب وہ غلطیاں کرتے ہیں، وہ واقعی اپنے آپ کو چیلنج کرنے اور اس سے گزرنے کے لیے اپنے آرام کے علاقے سے باہر نکلنے کی ہمت کریں گے۔ یہ سکاچ کالج ایڈیلیڈ (جنوبی آسٹریلیا) کے ہیڈ آف سکول ٹرینٹ ڈرائیور کی رائے ہے۔ اس 100 سالہ پرانے آسٹریلوی اسکول کے وژن کا اشتراک کرتے ہوئے، انہوں نے کہا:

"ہم علمبردار بننے، نئے سوالات کے جوابات تلاش کرنے، اور جس چیز پر ہم یقین رکھتے ہیں اس پر سچے رہنے کے لیے پرعزم ہیں۔ Scotch میں، ہم جانتے ہیں کہ کس طرح سیکھنے کا ایک ایسا ماحول بنانا ہے جو دباؤ اور چیلنج کو متوازن رکھتا ہے۔ اس لیے، طلباء یہ جانتے ہوئے کہ ضرورت پڑنے پر انہیں ہمارے تدریسی عملے کی مدد اور رہنمائی حاصل ہے۔"

اور جنوبی آسٹریلوی اسکاچ AGS کو وہ تعلیمی روایت وراثت میں ملی ہے جس میں ایک اختراعی اور جامع تعلیمی فلسفہ ہے، جو طلباء کو سیکھنے، دریافت کرنے اور اپنے مستقبل پر قابو پانے کے لیے بااختیار بناتا ہے۔ ہائی اسکول کے طلبہ کے لیے AGS ٹیلنٹ پروگرام کے ساتھ مل کر، ہمیں یقین ہے کہ ہم طلبہ کو اعتماد کے ساتھ یونیورسٹی کو فتح کرنے، ان کے کمفرٹ زون سے باہر نکلنے، اور ان کی مستقبل کی زندگیوں میں زیادہ کامیابی حاصل کرنے کی مہارتوں سے آراستہ کریں گے۔

سکاچ AGS جنوبی آسٹریلیا میں 70% تک کی اسکالرشپ حاصل کرنے کا موقع۔

Scotch AGS South Australian School اپنے AGS ٹیلنٹ پروگرام میں باصلاحیت طلباء کی اگلی نسل کا خیرمقدم کر رہا ہے – ہونہار طلباء کے لئے آسٹریلین بکلوریٹ – 70% تک کے پرکشش وظائف کے ساتھ خصوصی طور پر سال 10 کے طلباء کے لئے دستیاب ہیں جنہوں نے کامیابی سے انٹرویو پاس کیا۔

جنوبی آسٹریلیا کے اسکاچ AGS سے AGS ٹیلنٹ پروگرام کے بارے میں مزید جانیں۔

ہا این

ماخذ: https://vtcnews.vn/di-hoc-cung-can-mo-rong-vung-an-toan-ar951339.html