طلباء کو ثقافتی ورثے سے زیادہ پیار کرنے میں مدد کریں۔

جامع تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں اپنا کردار ادا کرنے کے لیے طلباء کے لیے مناسب اور موثر روایتی تعلیمی فارموں پر توجہ دینا اور ان کا انتخاب کرنا ایک اہم کام اور حل ہے۔ اس لیے صوبائی میوزیم نے تان لن ضلع کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کی ہے تاکہ مقامی ثقافتی ورثے سے متعلق پینٹنگز کی نمائش اور نمائش کا اہتمام کیا جا سکے۔

img_5933.1111.jpg — طلباء اور اساتذہ ورثے سے متعلق پینٹنگز دیکھتے ہیں۔

اسکول کے کشادہ کیمپس میں، 650 سے زائد طلباء اور Lac Tanh 1 پرائمری اسکول کے اساتذہ طلباء کی بنائی ہوئی پینٹنگز کے ذریعے مقامی ورثے کو دیکھنے اور سیکھنے سے لطف اندوز ہوسکے۔ ثقافتی ورثے کے بارے میں بچوں کے نقطہ نظر سے، اسکول کی عمر کے معصوم برش اسٹروک کے ذریعے، تاریخی اور ثقافتی آثار، تعمیراتی فن، قدرتی مقامات، رسومات، تہوار، رسم و رواج، روایتی دستکاری... صوبے میں رہنے والے نسلی گروہوں کے بہت سے مواد کے ذریعے واضح، سادہ اور معصومانہ انداز میں اظہار کیا گیا۔ اس کے علاوہ، تان لنہ پہاڑی علاقے میں طلباء نے چارٹس اور نقشوں کے بارے میں بھی سیکھا - سمندروں اور جزائر پر ویتنام کی خودمختاری کے تاریخی ثبوت۔ اس طرح، وہ آبائی وطن کی تعمیر اور دفاع کے سلسلے میں سمندروں اور جزیروں کی پوزیشن، کردار اور صلاحیت کے بارے میں گہری سمجھ رکھتے تھے۔

img_5930.1111.jpg — نمائش نے مقامی رہنماؤں اور طلباء کی توجہ مبذول کرائی۔

پینٹنگز دیکھنے کے لیے طلباء کی رہنمائی کرتے ہوئے، Lac Tanh 1 پرائمری اسکول کی پرنسپل محترمہ Huynh Thi Ngoc Ha نے کہا: "مقامی تاریخی اور ثقافتی آثار کے بارے میں پروپیگنڈے سے منسلک غیر نصابی اسباق کا اہتمام کرنا تعلیم کی ایک مؤثر اور ضروری شکل ہے اور موجودہ تعلیمی تقاضوں کے مطابق صحیح سمت ہے۔ دکھائی گئی پینٹنگز کے ذریعے طالب علموں کو ڈرائنگ میں مہارت حاصل کرنے کے بارے میں سوچنا سیکھنا ہے کہ کس طرح بہت سے مواد تخلیق کرنے کے لیے استعمال ہوتے ہیں۔ فنون لطیفہ سے، ان پر زور دیا جاتا ہے کہ وہ ورثے اور تاریخی اقدار کے بارے میں سیکھیں اور قوم کے اہم مسائل اور واقعات سے زیادہ واضح طور پر منسلک ہوں۔"

Cat Hoang Gia Nhi - کلاس 4C اور اس کے دوستوں نے پینٹنگز دیکھنے کے بعد سبھی اساتذہ کے ذریعہ پیش کردہ علم میں دلچسپی محسوس کی۔ وہاں سے، اس نے وراثت کے بارے میں اپنے علم اور تفہیم کو بڑھانے میں مدد کی، ساتھ ہی ساتھ ملک کی تعمیر اور دفاع کے لیے ہمارے آباؤ اجداد کی جدوجہد کی تاریخ بھی۔

صوبائی میوزیم کے ڈائریکٹر مسٹر ڈوان وان تھوان نے کہا: ثقافتی ورثے کے ذریعے طلباء کو روایات سے آگاہ کرنے کے لیے اسکولوں کے ساتھ ہم آہنگی کئی سالوں سے صوبائی میوزیم اور صوبائی محکمہ تعلیم و تربیت کی جانب سے کئی طریقوں کو استعمال کرتے ہوئے انجام دی گئی ہے۔ ان میں طلباء کو عجائب گھروں اور آثار کو براہ راست دیکھنے لے جانا شامل ہے۔ آثار قدیمہ، نسلی ثقافتی رنگوں کے بارے میں ڈرائنگ کے مقابلے یا غیر نصابی سرگرمیوں کا انعقاد، عجائب گھروں میں دکھائے جانے والے فن پاروں کے نظام کو فروغ دینے اور متعارف کرانے اور اسکولوں میں ثقافتی ورثے کی پینٹنگز متعارف کرانے کے لیے موبائل نمائشیں... خوش قسمتی سے، پروگراموں کو اساتذہ، طلباء اور والدین کی جانب سے اچھی رائے ملی ہے۔ طلباء تاریخ اور قومی روایات سے زیادہ محبت کرتے ہیں، اور اپنے علم میں اضافہ کرنے اور اپنے وطن اور ملک سے محبت کو فروغ دینے کے لیے تاریخی آثار کو دیکھنے اور ان کے بارے میں جاننے کی خواہش رکھتے ہیں۔

نئے عمومی تعلیمی پروگرام کے مطابق ادب، تاریخ، جغرافیہ وغیرہ کے شعبوں میں مقامی تاریخ اور ثقافت کے اسباق نصاب میں شامل کیے گئے ہیں۔ لہذا، ثقافتی ورثے کے بارے میں جاننے کے لیے غیر نصابی اوقات کے ذریعے، یہ تدریسی طریقوں کو اختراع کرنے، تھیوری کو پریکٹس سے جوڑنے میں معاون ثابت ہوگا۔ اس کے ساتھ ساتھ، یہ شخصیت کی تشکیل اور کاملیت میں کردار ادا کرے گا، قوم کے ثقافتی ورثے کی روایات اور اقدار کے تحفظ، تحفظ اور فروغ کے لیے نوجوان نسل میں شعور اور ذمہ داری کا شعور بیدار کرے گا۔

ماخذ