تیزی سے بڑھنے کے لیے 'گہرائی سے' سمجھیں۔

جڑوں اور ثقافت کے بارے میں تعلیم ویتنام کی نوجوان نسل کے لیے اعتماد کے ساتھ بین الاقوامی سطح پر مربوط ہونے اور قومی شناخت کو فخر کے ساتھ برقرار رکھنے کی کلید ہے۔

فلبرائٹ اور ڈارٹ ماؤتھ کے طلباء بین ٹری صوبے میں 'ترقی پذیر ویتنام' کلاس کے لیے فیلڈ ٹرپ پر ہیں - تصویر: DNCC

عالمگیریت کے دور میں ترقی کے مواقع بڑھ رہے ہیں لیکن قومی تشخص کے تحفظ کا چیلنج بھی زیادہ ہے۔ نوجوان نسل کے لیے مستقبل کی تشکیل کے لیے نہ صرف جدید علم بلکہ جڑوں، تاریخ اور روایتی اقدار کی گہری سمجھ کی بھی ضرورت ہے۔

قومی شناخت کے بارے میں تعلیم

گہرے انضمام کے تناظر میں، قومی شناخت اور کردار کے بارے میں تعلیم نہ صرف ثقافتی تحفظ کی بنیاد ہے بلکہ پائیدار ترقی کے لیے محرک بھی ہے۔

تعلیم کے ذریعے ویتنام کی ترقی اور انضمام میں حصہ ڈالنے کے رجحان کے ساتھ، فلبرائٹ یونیورسٹی ویتنام میں، قومی ثقافت کے بارے میں تعلیم ایک ایسی نوجوان نسل کی تشکیل کا مرکز ہے جو ترقی پسند علم سے آراستہ ہو، جو ملک اور دنیا کے لیے ذمہ دار ہو۔

اس مشن کو انجام دینے کے لیے، اسکول میں ویتنام اسٹڈیز سینٹر جدید نقطہ نظر کے ساتھ ویتنام کی ثقافت اور تاریخ کے بارے میں تحقیق اور تعلیم دینے میں ایک اسٹریٹجک، اہم کردار ادا کرتا ہے۔

کولمبیا یونیورسٹی (USA) کے تعاون سے فلبرائٹ اسکول کے ڈیجیٹل ہیومینٹیز پروجیکٹ کا مقصد ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے ذریعے ویتنام کے بھرپور ورثے اور عالمی تعلیمی وسائل تک رسائی اور تحقیق کو تبدیل کرنا ہے - تصویر: DNCC

عالمی ذہنیت کے ساتھ جڑوں کو سمجھنا

ثقافتی جڑوں کے بارے میں تعلیم کے ساتھ جدید تعلیم کا امتزاج کرتے ہوئے، اسکول کا نصاب طلباء کو قومی ثقافت کو اچھی طرح سے سمجھنے میں مدد کرتا ہے، جبکہ نوجوانوں کو سائنسی علم فراہم کرتا ہے تاکہ وہ جامع، عالمی ذہنیت کے ساتھ اپنی کمیونٹیز میں مشکلات کو حل کرنے میں اپنا حصہ ڈال سکیں۔

امریکی لبرل آرٹس اور سائنس اور ٹیکنالوجی کے تعلیمی ماڈل کے ساتھ بین الاقوامی ماحول میں تربیت یافتہ، طلباء کو تمام تعلیمی شعبوں میں جدید ترین اور جدید ترین علم تک رسائی حاصل کرنے اور عالمی سوچ پر عمل کرنے کا موقع ملتا ہے۔

ویتنام کی ثقافتی کہانیاں بین الضابطہ نقطہ نظر کے ساتھ بین الثقافتی کلاسوں میں پڑھائی جاتی ہیں، جو نوجوانوں کو مختلف نقطہ نظر سے تاریخی مظاہر اور واقعات تک پہنچنے میں مدد کرتی ہیں، اس طرح ان کے عالمی نظریہ اور تنقیدی سوچ کو وسعت دیتی ہے۔

فلبرائٹ طلباء ویتنام کی تاریخ اور ثقافت کے بارے میں کلاس 'ترقی کی راہ پر ویتنام' میں سیکھ رہے ہیں - تصویر: DNCC

مثال کے طور پر، جدید ویتنامی ثقافت اور معاشرے کے موضوع کے ذریعے، طلباء جدید ویتنام کے بارے میں، سماجی، ثقافتی، سیاسی پہلوؤں سے لے کر علاقائی اور عالمی تناظر میں بین الاقوامی تعلقات تک سیکھیں گے۔

"تمام لیکچرز کے بعد جس چیز نے مجھے سب سے زیادہ متاثر کیا وہ تاریخی کہانیاں تھیں جو کئی اطراف سے سنائی گئیں۔ میں نے تاریخ کے بارے میں بہت کچھ سوچا اور قوم کے لیے ایک بھاری دل محسوس کیا۔ اس نے قدرتی طور پر حب الوطنی کو ابھارا، نرمی سے لیکن شدت سے۔"- ویتنامی اسٹڈیز کے سابق طالب علم کواچ من فاٹ نے اس موضوع کے بارے میں بتایا۔

نوجوان آہستہ آہستہ سمندر کی طرف نکل جاتے ہیں...

جدید طریقوں کو اپناتے ہوئے، مقامی ثقافت کو گہرائی سے سمجھتے ہوئے، 'عالمی سطح پر سوچیں، مقامی طور پر عمل کریں' کی ذہنیت کے ساتھ، اسکول کے نوجوانوں نے کمیونٹی میں مثبت شراکت کرتے ہوئے بہت سے بامعنی پروجیکٹس کو کامیابی کے ساتھ نافذ کیا ہے۔

Lam Vu An، 2025 کی کلاس کے ایک طالب علم نے Digital Humanities Lab@Fulbright گروپ کی بنیاد رکھی - جو ویتنام میں پہلا ڈیجیٹل ہیومینٹیز ریسرچ گروپ ہے۔ یہ وہ جگہ ہے جہاں طلباء اور اسکالرز تعلیم اور تحقیق میں جدید طریقوں کو تلاش کرنے کے لیے ہیومینٹیز میں ٹیکنالوجی کو لاگو کرنے کے منصوبوں پر مل کر کام کرتے ہیں۔

گروپ کے نمایاں منصوبوں میں سے ایک بریل میوزک ایکسیس ہے، جو نابینا کمیونٹی کے لیے ایک مفت ڈیجیٹل میوزک لائبریری ہے۔

Tran Viet Hoang - Fulbright School کے سابق طالب علم - نابینا کمیونٹی کی مدد کرتے ہوئے پروگرامنگ پر بہت سے پروجیکٹس انجام دیتے ہیں - تصویر: DNCC

Tran Viet Hoang - کمپیوٹر سائنس میں تعلیم حاصل کرنے والے ایک نابینا سابق طالب علم، HNVision پروجیکٹ کے ساتھ جو نابینا افراد کو سافٹ ویئر کے ذریعے گھریلو آلات استعمال کرنے میں مدد فراہم کرتا ہے، نے ٹیماسیک گروپ کی جانب سے کمیونٹی چینج میکر کی اسکالرشپ کو شاندار طریقے سے جیتا ہے۔

فلبرائٹ میں تعلیم حاصل کرنے کے دوران، ہوانگ نے نابینا افراد کے لیے پروگرامنگ کی کلاسوں کے لیے بہت سے منصوبے نافذ کیے ہیں۔ ایک نابینا لڑکے کی کہانی جو ویتنام کو دنیا کے ٹیکنالوجی کے نقشے پر لانا چاہتا ہے اس نے بہت سے دوسرے نوجوانوں کے لیے حوصلہ افزائی کی ہے۔

شناخت کو مستقبل سے جوڑنا

جڑوں کے بارے میں تعلیم ہر فرد میں ثقافتی اقدار کو مستقبل سے جوڑنے کا سفر ہے۔ جدید تعلیم اور قومی ثقافتی شناخت کے امتزاج سے، فلبرائٹ یونیورسٹی ویتنام نوجوان ویتنام کی ایک ایسی نسل کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالنا چاہتی ہے جو ملک کے لیے ذمہ دار ہوں اور عالمی علم کی چوٹیوں کو فتح کرنے کے قابل ہوں۔

ماخذ: https://tuoitre.vn/hieu-sau-de-lon-nhanh-20250118175413782.htm