پرائمری اسکول کے طلباء بھی "اکیلے چھوڑے جانے" سے ڈرتے ہیں

(ڈین ٹری) - کوریا میں، بہت سے ایلیمنٹری اسکول کے طالب علموں کو اب... "سنگل" کا لیبل لگنے سے بھی ڈر لگتا ہے۔ یہ ذہنیت جزوی طور پر ظاہر ہوتی ہے کیونکہ وہ بالغوں کے لیے بہت زیادہ نفسیاتی اور جذباتی مواد کے سامنے آتے ہیں۔

حال ہی میں، ایک کوریائی والدین - محترمہ جانگ یون-جیونگ (45 سال) - نے ایک انٹرویو میں شیئر کیا کہ وہ اپنے بچوں کو "ڈیٹنگ پریشر" کے بارے میں بات کرتے ہوئے سن کر حیران رہ گئی، حالانکہ ان کے بچے صرف ابتدائی اسکول کے طالب علم تھے۔ وہ طلباء جنہوں نے کبھی کسی کو "ڈیٹ" نہیں کیا انہیں دوسرے طلباء "مستقل طور پر سنگل" کہہ کر چھیڑیں گے۔

اس عمر میں "ڈیٹنگ" بھی بہت آسان ہے۔ جنگ کے بچوں نے اسے بتایا کہ جو دوست "عاشق" ہونے کا دعویٰ کرتے ہیں ان کی چھٹی کے دوران "تاریخیں" ہوں گی۔ "جوڑے" ایک ساتھ یا دوستوں کے گروپوں میں کھیلیں گے، لیکن خاص طور پر قریب نظر آئیں گے۔

ایلیمنٹری اسکول کے طلبا کی "متوقع" ذہنیت کوریا میں بہت سے اساتذہ اور والدین کو پریشان اور الجھن میں ڈال رہی ہے (تصویر: فوکسڈ)۔

ایک ماں کے طور پر، جنگ یون-جیونگ نے کہا کہ وہ الجھن اور پریشانی کا شکار ہیں، اس کی توقع نہیں ہے کہ ان کے بچوں کی نسل اس طرح کے عجیب دباؤ میں ہوگی۔

پرائمری اسکول کے طلباء ہیں جو فخر کے ساتھ اپنے دوستوں کو دکھاتے ہیں کہ ان کے پاس "ڈیٹنگ" کا بہت تجربہ ہے۔ درحقیقت، محترمہ جانگ یون جیونگ نے جو کہانی شیئر کی ہے وہ بھی ایک ایسا رجحان ہے جو کوریا کے تعلیمی ماہرین کی طرف سے کافی توجہ مبذول کر رہا ہے۔

آج کل، یہاں تک کہ پرائمری اسکول کے طلباء بھی "سنگل" کا لیبل لگنے سے ڈرنے لگے ہیں۔ یہ ذہنیت جزوی طور پر ظاہر ہوتی ہے کیونکہ آج کل کے بچے چھوٹی عمر سے ہی الیکٹرانک ڈیوائسز استعمال کرتے ہیں، وہ بڑوں کے لیے بہت زیادہ جذباتی اور نفسیاتی مواد سے باآسانی بے نقاب ہو جاتے ہیں۔ اس کی وجہ سے بہت سے بچوں میں "وقت سے پہلے جوانی" کی ذہنیت پیدا ہوتی ہے۔

Kim Joong-whan نامی ایک مرد والدین نے کوریا ہیرالڈ (جنوبی کوریا) کو بتایا: "جب میرے بیٹے نے اپنی عمر میں ڈیٹنگ کے دباؤ کے بارے میں وضاحت کی، تو میں واقعی حیران رہ گیا۔ ابتدائی اسکول کے بچوں کو ان دنوں اپنی نشوونما میں کن مسائل کا سامنا ہے؟"

ایک گمنام پرائمری اسکول ٹیچر نے بتایا کہ اسے اکثر کچھ ایسے طالب علموں کے ساتھ نجی طور پر بات کرنے کے طریقے تلاش کرنے پڑتے ہیں جو ایک دوسرے کے ساتھ ضرورت سے زیادہ مباشرت ظاہر کر رہے تھے، جیسے کہ گال پر بوسہ لینا، ہونٹوں پر بھی، یا پیار ظاہر کرنے کے لیے چھونا۔

استاد نے کہا، "میرے طالب علم ایک دوسرے کے ساتھ محبت کے بارے میں بات کرنے میں کافی آرام دہ ہیں، اگرچہ وہ چھوٹے ہیں۔ جو چیزیں پہلے حساس سمجھی جاتی تھیں، اب وہ بہت فطری طور پر بات کرتے ہیں،" استاد نے کہا۔

ماہرین تعلیم والدین کو مشورہ دیتے ہیں کہ وہ نرمی سے اپنے بچوں کی محبت کی عمر کے لحاظ سے مناسب سمجھ حاصل کرنے میں مدد کریں (تصویر: فوکسڈ)۔

جب کہ کچھ والدین پرائمری اسکول کے طلباء کے پیار کے معاملات کو معصوم سمجھتے ہیں اور تشویش کا باعث نہیں ہیں، بہت سے دوسرے والدین پریشان اور الجھن محسوس کرتے ہیں۔ بہت سے والدین کا خیال ہے کہ آج کل چھوٹے بچوں کی نفسیات بہت تیزی سے نشوونما پاتی ہے جس کی وجہ سے انہیں سمجھنا مشکل ہو جاتا ہے۔

کوریا میں کچھ تعلیمی ماہرین اور ابتدائی اسکول کے اساتذہ نے ابتدائی عمر سے ہی بچوں کی محبت کے بارے میں والدین کی دیکھ بھال، ساتھ دینے اور تعلیم دینے کی اہمیت پر زور دینے کے لیے بات کی ہے۔

جنسی تعلیم کے ماہرین یہ بھی مشورہ دیتے ہیں کہ سختی سے ڈانٹنے کے بجائے، والدین کو نرمی سے اپنے بچوں کی محبت کے بارے میں عمر کے لحاظ سے مناسب سمجھ حاصل کرنے کے ساتھ ساتھ ہم جماعتوں کے ساتھ مناسب جذباتی اور رویے کی حدود حاصل کرنے میں مدد کرنی چاہیے۔

خاص طور پر، والدین اور اساتذہ کو محبت کے معاملات کے بارے میں بچوں کو ڈانٹنا یا سخت تنقید نہیں کرنی چاہیے، بلکہ بچوں کو یہ سمجھنے میں مدد کرنے کے لیے رہنمائی ہونی چاہیے کہ انھیں کیا کرنا چاہیے، ان کی عمر کے مطابق۔

درحقیقت، چھوٹے بچے بھی مقابلہ کرنے یا محض اپنے دوستوں کی پیروی کرنے کے لیے نفسیاتی دباؤ میں ہوتے ہیں، جب کہ وہ واقعی یہ نہیں سمجھتے کہ وہ کیا کر رہے ہیں۔ بچوں کو یہ سکھانا کہ کس طرح ناپسندیدہ احساسات کو مناسب طریقے سے ظاہر کرنا، قبول کرنا یا مسترد کرنا ہے آہستہ آہستہ ایک اہم مواد بنتا جا رہا ہے جسے کوریا میں بہت سے والدین کو اپنے بچوں کو ابتدائی اسکول سے پڑھانے کی ضرورت ہوگی۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-tieu-hoc-cung-so-e-20250807162452815.htm