لاؤ کائی میں استعمال کے لیے منتخب کردہ نصابی کتابیں مقامی سماجی و اقتصادی خصوصیات کے لیے موزوں ہونی چاہئیں۔خاص طور پر، مواد، تعلیمی طریقے، نتائج کی تشخیص، ساخت، زبان، اور پیش کش کا انداز صوبہ لاؤ کائی کی ثقافتی خصوصیات، روایات، رسم و رواج، قومی شناخت، زبان اور علاقائی خصوصیات کے لیے موزوں ہونا چاہیے۔
لاؤ کائی صوبے کے اندر علاقوں کے اقتصادی شعبوں کی خصوصیات کے مطابق (سیاحت، سرحدی دروازے، معدنیات، زراعت اور جنگلات وغیرہ)۔
نصابی کتب کے ڈھانچے کے بارے میں، وہ کھلے عام ہونے چاہئیں، جس سے اسکولوں اور علاقوں کو ایسی معلومات اور مواد شامل کرنے کی اجازت دی جائے جو ان کی مقامی خصوصیات سے مناسب اور متعلقہ ہو۔
نصابی کتابوں کی قیمتوں کے بارے میں، وہ لوگوں کے معاشی حالات اور آمدنی کے مطابق ہونے چاہئیں۔ اور کتابیں طویل عرصے تک دوبارہ قابل استعمال ہونی چاہئیں۔
دوسرا معیار عام تعلیمی اداروں میں تدریس اور سیکھنے کے حالات کے مطابق ہونا ضروری ہے۔
خاص طور پر، یہ منتظمین اور اساتذہ کی صلاحیتوں اور قابلیت کے مطابق ہونا چاہیے؛ اور لاؤ کائی میں پہلے سے نافذ موثر تعلیمی اصلاحاتی سرگرمیوں سے مطابقت رکھتا ہے۔
درسی کتاب میں ہر سبق کا مواد اساتذہ کے لیے طلباء کے لیے سیکھنے کی سرگرمیوں کو منظم کرنے کی مناسب شکلوں کا انتخاب کرنا آسان بناتا ہے۔
نصابی کتاب میں بین الضابطہ مواد اور موضوعات شامل ہیں جو اساتذہ کو مربوط تدریس کو نافذ کرنے اور اسباق کو حقیقی زندگی کے حالات سے جوڑنے کے قابل بناتے ہیں۔
نصابی کتب کا مواد اساتذہ کو اس بات کا اندازہ لگانے میں مدد کرتا ہے کہ طلباء کس حد تک مطلوبہ خوبیوں اور قابلیت پر پورا اترتے ہیں، ساتھ ہی ساتھ اسکولوں اور اساتذہ کو تعلیمی منصوبوں کو تیار کرنے اور لاگو کرنے میں خود مختار اور تخلیقی ہونے کے قابل بناتا ہے۔
اس عمر کے طلباء کی صلاحیتوں اور نفسیاتی نشوونما کے لیے موزوں۔
علم تک رسائی کی سطح معقول ہونی چاہیے، جو تمام خطوں میں طلباء کی اکثریت کی سیکھنے کی صلاحیتوں کے لیے موزوں ہونی چاہیے، جبکہ طلباء کے لیے ان کی انفرادی صلاحیتوں کو فروغ دینے کے لیے حالات بھی پیدا کرنا چاہیے۔ تمام طلباء کے لیے دوستانہ اور قابل رسائی ماحول کو یقینی بنانا۔
نصابی کتاب واضح رہنمائی فراہم کرتی ہے، طلباء کو سیکھنے کے مقاصد کی شناخت کرنے، طلباء کے ساتھ بات چیت کرنے اور ان کی قابلیت کو بڑھانے میں مدد کرتی ہے۔
نصابی کتابیں اور ڈیجیٹل تعلیمی مواد طلباء کو فعال اور مؤثر طریقے سے سیکھنے کے لیے زیادہ سے زیادہ مدد فراہم کرتے ہیں۔
دستیاب سہولیات کے لیے موزوں: نصابی کتاب کو علاقے کی موجودہ سہولیات (کلاس رومز، فنکشنل روم، کھیل کے میدان، تربیتی میدان وغیرہ) کے ساتھ مؤثر طریقے سے لاگو کیا جا سکتا ہے۔
تدریسی آلات کے لیے موزوں: نصابی کتاب تدریسی آلات کے نظام کو مؤثر طریقے سے نافذ کر سکتی ہے (تدریس کے آلات کی کم از کم فہرست کے مطابق) اور موجودہ تدریسی آلات کے ساتھ ساتھ خود ساختہ تدریسی آلات۔
ماخذ: http://laocai.edu.vn/tin-trong-nganh/lao-cai-ban-hanh-tieu-chi-lua-chon-sach-giao-khoa-471451










