لینگ سن ٹیم نے روبوٹکس چیمپئن شپ جیتنے کے لیے واپسی کی۔

TPO - مقابلہ کے میدان میں مشکلات کا سامنا کرتے ہوئے اور اپنے روبوٹ ڈیزائن کو مکمل کرنے کے دنوں میں تناؤ کے لمحات پر قابو پاتے ہوئے، ین وونگ پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول (لینگ سن) کی ٹیم نے روبوٹکس مقابلے (گروپ بی) کے اعلیٰ ترین پوڈیم پر قدم رکھا ہے۔

10 مئی کو، نیشنل انوویشن سینٹر - NIC (Hoa Lac High-Tech Park, Hanoi ) میں، ویتنام STEM، AI اور روبوٹکس چیمپئن شپ (VSAR) کے 2025-2026 تعلیمی سال کے قومی فائنلز نے سنسنی خیز مقابلوں اور متنوع روبوٹ تخلیق کے ساتھ ناظرین کو مسحور کیا۔

کوالیفائنگ راؤنڈ کے بعد، نمایاں ٹیمیں انعام کے لیے مقابلہ کرنے کے لیے روبوٹکس مقابلے، گروپ بی کے فائنل راؤنڈ میں پہنچ گئیں۔ اس لیے فاتح کا تعین کرنے والا میچ ناظرین کے لیے دلچسپ اور ین وونگ پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول ( لینگ سن ) کے مقابلے Thanh Xuan Trung سیکنڈری اسکول (Hanoi) کے مقابلہ کرنے والوں کے لیے کشیدہ تھا۔

فائنل راؤنڈ میں ین وونگ سکول (لینگ سن) کی ٹیم۔ تصویر: Duy Pham

جیت پر جذبات سے مغلوب۔

دو منٹ کے کھیل کے بعد فائنل سیٹی بجی اور ین وونگ پرائمری اور سیکنڈری اسکول کی پوری ٹیم نے اپنی جیت کی خوشی میں ایک دوسرے سے گلے مل کر ہاتھ ملایا اور مخالف ٹیم کا شکریہ ادا کیا۔ میدان کے باہر اساتذہ اور والدین بھی خوشی سے گونج اٹھے۔

ٹیم کے ارکان Trieu Van Tuan (8A) اور Vu Le Gia Bao (7B) نے اشتراک کیا: "میں بہت خوش محسوس کر رہا ہوں۔ ابھی، میرے ساتھی اور میں واقعی بہت خوش ہیں۔"

خوشی کے اس احساس نے فائنل میچ کے دباؤ اور تناؤ کو بھی دور کر دیا۔ خاص طور پر، دو نوجوانوں کو انتہائی کشیدہ صورتحال کا سامنا کرنا پڑا جب ٹربائن کا اہم یونٹ گر گیا اور میدان کے فرش پر افقی طور پر لیٹ گیا۔ دونوں پرسکون رہے، روبوٹ کے ڈیزائن کے فائدے کو بہتر طریقے سے استعمال کرنے کے لیے ہم آہنگی پیدا کر رہے تھے - اس کی دستک دینے پر بھی اشیاء کو اٹھانے کی صلاحیت - جوار موڑنے اور سامعین کو متاثر کرنے کے لیے۔

ان کی فتح میں اہم عوامل میں سے ایک، جیسا کہ Tuan اور Bao نے تسلیم کیا، Tuan (ڈرائیور) اور Bao (navigator) کے درمیان ہموار ہم آہنگی تھی۔ "میرا نیویگیٹر بہت ہنر مند اور تیز ہے۔ وہ ہمیشہ مخالف پر گہری نظر رکھتا ہے، مجھے بتاتا ہے کہ وہ کیا کر رہے ہیں تاکہ میں فوری رد عمل ظاہر کر سکوں،" ٹوان نے کہا۔

Vu Le Gia Bao (تصویر میں بائیں) اور Trieu Van Tuan میچ ختم ہونے کے فوراً بعد جشن منا رہے ہیں۔ تصویر: Duy Pham

ایک روبوٹ سے جو "آجیکٹ نہیں اٹھا سکتا" سے ایک چیمپئن مشین تک۔

چیمپیئن شپ کی جستجو میں توان اور باؤ کے ساتھ آنے والا روبوٹ اپنے ڈیزائن کے ابتدائی مراحل کے دوران ایک ناقص پروڈکٹ تھا۔

"پہلے دن، ہمیں بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑا؛ روبوٹ اسمبلی کے لیے بلاکس کو نہیں اٹھا سکا۔ ہمیں وولٹیج سے لے کر مکینیکل ڈیزائن تک سب کچھ ٹھیک کرنے کے لیے اپنے استاد کے ساتھ کام کرنا پڑا،" Tuan نے شیئر کیا۔

ہر چھوٹی تفصیل کو تبدیل کیا گیا تھا، ہر تکنیکی خرابی کو ٹھیک کیا گیا تھا تاکہ روبوٹ "مضبوط سے مضبوط ہو"۔ لیبارٹری میں انہی ناکامیوں نے طلباء میں ایک آہنی وصیت تیار کی۔

وو لی جیا باؤ نے اعتراف کیا: "جب بلاک گرا تو میں پریشان تھا، لیکن یہ جانتے ہوئے کہ میرے روبوٹ کو یہ فائدہ ہے کہ وہ گرنے پر اسے اٹھا سکتا ہے، میں نے پھر بھی اپنا اعتماد برقرار رکھا۔"

Gia Bảo اور Văn Tuấn کی جوڑی نے فائنل میچ میں اچھی طرح سے تعاون کیا۔ تصویر: Duy Phạm

پسماندہ علاقوں کے اسکولوں کے لیے ایک اہم موڑ۔

اپنے طالب علموں کو مقابلے کے لیے ہنوئی لاتے ہوئے، ین وونگ پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول کے پرنسپل مسٹر وو مانہ کوونگ نے توجہ سے اپنے طلبہ کو مقابلہ کرتے ہوئے دیکھا۔ اس لمحے کا مشاہدہ کرتے ہوئے جب ان کے طلباء نے دل کو روک دینے والی صورتحال پر بہادری سے قابو پالیا اور اپنے مخالفین کے خلاف کامیابی حاصل کی، مسٹر کوونگ خوشی سے مغلوب ہوگئے۔

"مجھے بہت فخر ہے کہ، پہلی بار اس بڑے پیمانے پر ٹیکنالوجی مقابلے میں حصہ لینے کے باوجود، طلباء پراعتماد تھے، پورے دل سے مقابلہ کرتے تھے، اور مشکل حالات میں بھی، پوائنٹس حاصل کرنے اور جیتنے کے لیے ہر سیکنڈ کا زیادہ سے زیادہ فائدہ اٹھانے کے لیے پرعزم تھے،" مسٹر کوونگ نے کہا۔

پرنسپل کے لیے، ٹیکنالوجی کے مقابلے میں طلبہ کی جیت اسکول کے لیے ایک تاریخی سنگ میل ہے۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ اسکول ایک پسماندہ علاقے میں واقع ہے جس میں سیکھنے کے بہت سے چیلنجز ہیں۔ یہ کامیابی یہ بھی ثابت کرتی ہے کہ مادی مشکلات تخلیقی صلاحیتوں کے جذبے اور بلند و بالا علاقوں میں طلباء کے جدید علم تک رسائی کی خواہش میں رکاوٹ نہیں بن سکتیں۔

اس ٹورنامنٹ میں شرکت کے لیے ین وونگ پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول کے اساتذہ اور طلبہ کو بہت سی مشکلات سے گزرنا پڑا۔ پچھلے دو سالوں میں STEM تعلیم کو نافذ کرتے ہوئے، اسکول کو پراجیکٹس سے سرمایہ کاری اور توجہ کی کمی کی وجہ سے "کوئی فائدہ نہیں" کی صورتحال کا سامنا کرنا پڑا۔

جب محدود وسائل کے باوجود طلبہ کو مقابلے میں لے جانے کے لیے ان کی حوصلہ افزائی کے بارے میں پوچھا گیا تو مسٹر کوونگ نے تصدیق کی کہ ان کا سب سے بڑا مقصد یہ یقینی بنانا ہے کہ پہاڑی علاقوں کے طلبہ پیچھے نہ رہیں۔ انہوں نے امید ظاہر کی کہ انہیں ترقی یافتہ علاقوں اور شہروں میں تنظیموں سے جڑنے اور ٹیکنالوجی کو خود دیکھنے اور تجربہ کرنے کا موقع ملے گا۔

لہذا، جب طلباء نے روبوٹکس اور واٹر راکٹ کے زمرے میں قومی STEM، AI، اور روبوٹکس چیمپئن شپ میں حصہ لینا چاہا تو اساتذہ نے بہت مدد کی۔ تاہم، روبوٹ بنانے اور مقابلے سے قبل ٹیسٹ کرانے کے لیے طلباء کے لیے آلات اور فنڈز کی کمی کی حقیقت کو دیکھتے ہوئے، اساتذہ اور طلباء نے ایک دوسرے کی حوصلہ افزائی کرتے ہوئے کہا کہ یہ صرف "اپنی صلاحیتوں کو جانچنا اور دوسرے اسکولوں سے سیکھنا ہے۔"

"غیر متوقع طور پر، اپنی ہمت اور اعتماد کے ساتھ، طلباء نے اپنے مخالفین کے خلاف بہترین کارکردگی کا مظاہرہ کیا۔ یہ فتح اساتذہ اور طلباء دونوں کے لیے تعلیم اور سیکھنے میں زیادہ پراعتماد ہونے کے لیے ایک خوشی اور تحریک ہے۔ اگلے سال، اسکول STEM اور روبوٹکس کی تعلیمی سرگرمیوں کو مضبوطی سے نافذ کرے گا اور مزید ٹیمیں شرکت کے لیے بھیجے گا تاکہ طلباء کو ٹیکنالوجی سیکھنے اور رسائی حاصل کرنے کا موقع ملے،" مسٹر نے کہا۔

میں

ماخذ: https://tienphong.vn/man-nguoc-dong-gianh-ngoi-vo-dich-robotics-cua-doi-thi-tu-lang-son-post1842187.tpo