معذور بچوں کے لیے شمولیت کا دروازہ کھولنا۔

جدید معاشرے کے بدلتے ہوئے بہاؤ میں، معذور بچوں کو تیزی سے ترقی کی منازل طے کرنے اور کمیونٹی میں ضم ہونے کے لیے دیکھ بھال اور مدد کی ضرورت ہوتی ہے۔ وقت گزرنے کے ساتھ ساتھ، حکومتی اداروں، سماجی تنظیموں، اور تحفظ کے مراکز اور تعلیمی اداروں کی مسلسل کوششوں نے انضمام کے دروازے کھولنے اور خاص حالات والے بچوں کے لیے امید پیدا کرنے میں اہم کردار ادا کیا ہے۔

ویت ٹرائی سنٹر برائے یتیم اور معذور بچوں کے طلباء گروپ سرگرمیوں کے دوران آزادانہ طور پر لطف اندوز ہوتے ہیں۔

بچوں کو دل سے سنیں۔

ایک سال پہلے، خاندان نے Nguyen The Bao (2010 میں پیدا ہونے والے) کو یتیم اور معذور بچوں کے لیے Viet Tri Center بھیجنے کا فیصلہ کیا تاکہ اساتذہ کی رہنمائی، دیکھ بھال اور مدد حاصل کی جا سکے۔ اگرچہ اس نے چوتھی جماعت مکمل کر لی تھی، جب وہ پہلی بار سنٹر پہنچے، تو Nguyen The Bao لکھنے میں ماہر نہیں تھا، اشاروں کی زبان نہیں جانتا تھا، اور شرمیلا اور خاموش تھا۔ گھر سے دور رہنا اور بورڈنگ اسکول میں رہنا ابتدائی طور پر باؤ جیسے سماعت کی کمزوری اور نشوونما میں تاخیر والے بچے کے لیے ایک مشکل اور پریشان کن تجربہ تھا۔ تاہم، اپنے ہوم روم ٹیچر کی دیکھ بھال کرنے والی رہنمائی اور اپنے ساتھیوں کے پیار کی بدولت، وہ جلد ہی نئے ماحول میں ڈھل گیا۔ باؤ اب بہت سی چیزیں جانتا ہے، اساتذہ اور دوستوں کے ساتھ نسبتاً اچھی طرح بات چیت کرتا ہے، اور اس کی سمجھ میں بہتری آئی ہے۔ ویک اینڈ پر جب اسکول کی چھٹی ہوتی ہے، بچے اپنے گھر والوں کے لیے بس لے جا سکتے ہیں اور کاموں میں اپنے والدین کی مدد کر سکتے ہیں: جھاڑو لگانا، سوکھنے کے لیے کپڑے لٹکانا، کھانا پکانا... ویت ٹرائی سنٹر برائے یتیم اور معذور بچوں کے لیے کلاس 1 بی کی ہوم روم ٹیچر محترمہ وو تھو ڈنگ نے اشتراک کیا: "یہ بچے، بہت آسانی سے معذور اور خود ساختہ ہیں۔ اس لیے یہاں کا ہر استاد نہ صرف باقاعدہ لیکچر دیتا ہے بلکہ اس کے لیے بہت صبر، جذبات پر قابو پانے کی صلاحیت اور ہر بچے کی نفسیات اور احساسات کو سمجھنے کی ضرورت ہوتی ہے، وہ کبھی استاد، کبھی دوست اور کبھی گھر والوں کی طرح قریبی ہوتے ہیں تاکہ بچے حقیقی معنوں میں محبت اور پیار کی گرمجوشی محسوس کریں، اور مرکز سے ایسے وابستہ ہو جائیں جیسے یہ ان کا اپنا خاندان ہو۔ اپنی جسمانی معذوری کے باوجود، ہر بچے کا دل محبت اور ہمدردی کی تڑپ سے لبریز ہے۔ یہاں کے اساتذہ ہر روز ان پسماندہ بچوں کی پورے دل سے دیکھ بھال کر رہے ہیں، ان کی حوصلہ افزائی اور ان کی کچھ کوتاہیوں کی تلافی کی امید کرتے ہوئے، جلد از جلد کمیونٹی میں اعتماد کے ساتھ ان کی مدد کر رہے ہیں۔

1993 میں قائم کیا گیا، یتیم اور معذور بچوں کے لیے ویت ٹرائی سنٹر صوبے کے سینکڑوں معذور بچوں کی پناہ گاہ بن چکا ہے۔ نہ صرف پرورش کے مشن کے ساتھ بلکہ خصوصی تعلیم ، کیریئر کی رہنمائی اور پیشہ ورانہ تربیت فراہم کرنے کے مشن کے ساتھ، مرکز نے ان بچوں کو معاشرے میں ضم ہونے کے لیے آہستہ آہستہ جسمانی اور ذہنی رکاوٹوں پر قابو پانے میں مدد کی ہے۔ 2024-2025 تعلیمی سال میں، مرکز کے پاس 6-18 سال کی عمر کے 132 طلباء ہیں جن میں مختلف معذوری ہیں: سماعت سے محروم، بصارت سے محروم، ذہنی طور پر معذور، اور آٹسٹک، جس میں سماعت سے محروم طلباء کی تعداد 80% ہے۔ طلباء کی اکثریت غریب خاندانوں اور مشکل حالات سے آتی ہے۔ 38 عملے اور اساتذہ کی سرشار دیکھ بھال کے تحت، اسکول کی تعلیم مکمل کرنے کے بعد کمیونٹی میں ضم ہونے والے طلباء کی شرح تقریباً 100% ہے۔

اساتذہ کی قریبی اور نگہداشت کی مدد نے ویت ٹرائی سنٹر برائے یتیم اور معذور بچوں کے بصارت سے محروم طلباء کو ان کے احساس کمتری پر قابو پانے اور جلد از جلد کمیونٹی میں ضم ہونے کی کوشش کرنے میں مدد کی ہے۔

جب کہ ویت ٹرائی سینٹر برائے یتیم اور معذور بچوں کے لیے معذور بچوں کے لیے ایک خصوصی کثیر سطحی اسکول ہے، ٹرونگ این سینٹر فار انکلوزیو ایجوکیشن سپورٹ اینڈ ڈیولپمنٹ بچوں کو اعتماد کے ساتھ معاشرے میں ضم ہونے میں مدد کرنے کے لیے دوستانہ ماحول بنانے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ 2018 میں قائم کیا گیا، مرکز کی اب ویت ٹرائی سٹی، کیم کھی ڈسٹرکٹ، اور ڈوان ہنگ ڈسٹرکٹ میں چار شاخیں ہیں۔ ہر سال، مرکز 30-50 بچوں کو ضم کرتا ہے۔ فی الحال، مرکز تقریباً 80 بچوں کی دیکھ بھال اور تعلیم دے رہا ہے، جن میں بنیادی طور پر آٹزم، نشوونما کی خرابی، بولنے میں تاخیر، اور نشوونما میں تاخیر ہے۔ ماہر نفسیات Bui Thi Thanh Thuan، سینٹر کے ڈائریکٹر نے کہا: "ایک جامع سیکھنے کا ماحول پیدا کرنے کی خواہش کے ساتھ جو طلباء کے درمیان تعامل اور رابطے کی حوصلہ افزائی کرتا ہے، کلاس روم کی سرگرمیوں کے علاوہ، ہم تعامل کو بڑھانے اور بچوں کی زبان اور علمی نشوونما کو بہتر بنانے کے لیے بیرونی تجرباتی سرگرمیوں اور گروپ گیمز کا بھی اہتمام کرتے ہیں۔ سینٹر کے تمام 21 اساتذہ کو باقاعدہ طور پر بین الاقوامی سطح پر تربیت حاصل کرنے کے ساتھ ساتھ بین الاقوامی سطح پر ماہر تربیت حاصل ہوتی ہے۔ نتیجہ، اساتذہ کو نہ صرف موثر تدریسی طریقوں کا علم ہوتا ہے بلکہ بچوں کے لیے خصوصی دیکھ بھال اور محبت بھی ہوتی ہے، ہر استاد کی لگن اور فکرمندی طالب علموں کو محفوظ، پراعتماد، اور مکمل ترقی کے قابل محسوس کرنے میں مدد دیتی ہے، جس سے وہ کمیونٹی میں جلد ضم ہو سکتے ہیں۔" ٹرونگ این سینٹر میں شامل تعلیمی ماڈل نہ صرف معذور بچوں کو ہنر مند بنانے میں مدد کرتا ہے بلکہ کمیونٹی کے تاثرات کو بھی بدلتا ہے، امتیازی سلوک کو ختم کرتا ہے، اور ان کے لیے مفید شہری بننے کے لیے حالات پیدا کرتا ہے۔

مشکلات پر قابو پانا

یتیم اور معذور بچوں کے لیے ویت ٹرائی سنٹر کے لیے 20 سال وقف کرنے کے بعد، ٹیچر ٹران تھی ہانگ وان کو وہاں کے بچوں کی دوسری ماں سمجھا جاتا ہے۔ "دیر سے گھر آنا ہمارے لیے روز کا معمول ہے۔ کلاس روم اور ڈارمیٹری میں طلباء کی سرگرمیوں اور روزمرہ کے معمولات میں حصہ لینے میں وقت گزارنا ہمیں زیادہ قریب سے باندھنے میں مدد کرتا ہے۔ اس کے ذریعے، میں طالب علموں کے خیالات اور احساسات کو بہتر طور پر سمجھتا ہوں، جس سے مجھے ان کے ساتھ زیادہ ہمدردی حاصل ہوتی ہے۔ بعض اوقات، جب بچے بیمار ہوتے ہیں یا کسی چیز کی ضرورت ہوتی ہے، تو وہ مجھے فون کرتے ہیں، کیونکہ میں ان کے خاندانوں سے دور رہتے ہیں، کیونکہ میں بہت سے وقتوں سے دور رہتا ہوں۔ ان کے ساتھ رہنے کے لیے مرکز کی طرف دوڑیں،'' محترمہ وان نے شیئر کیا۔

Truong An Inclusive Education Support and Development Center کے اساتذہ بچوں کے لیے علاج فراہم کرتے ہیں۔

بچوں کے لیے پورے دل سے اپنے آپ کو وقف کرنے کے باوجود، یتیم اور معذور بچوں کے تحفظ کے لیے ویت ٹرائی سنٹر کے عملے اور اساتذہ کو اب بھی بہت سے تحفظات ہیں۔ مرکز کی ڈائریکٹر محترمہ Nguyen Thi Nghia نے بتایا: "ہر سال، مرکز 24 بچوں کے ساتھ صرف 2 کلاسوں میں داخلہ لیتا ہے، جب کہ اپنے بچوں کو یہاں بھیجنے کے خواہشمند والدین کا مطالبہ تنگ اور خستہ حال سہولیات کی وجہ سے اصل اندراج سے 10 گنا زیادہ ہے۔ یہ مشکل مستقبل قریب میں حل ہو جائے گی، جب سنٹر ایک مکمل کلاس روم کے ساتھ ایک نئے کمرے کی تعمیر کے لیے منظوری دے گا۔ اور بچوں کے لیے بورڈنگ ایریا، کیونکہ یہ ایک خصوصی تعلیمی ماڈل ہے، ہم اپنے عملے اور اساتذہ کی پیشہ ورانہ سطح کو بہتر بنانے کے لیے تجربات کو مضبوط کرنے کی امید کرتے ہیں، فی الحال، مرکز کے پاس معذور بچوں کی مدد کے لیے 14 افراد کی ضرورت ہے، جیسے کہ ہیڈ فون، چہل قدمی کے آلات، خاص طور پر بچوں کی تعلیم کے لیے سپورٹ۔ فہم، جو بہت سی مشکلات والے بچوں کے لیے ایک اہم چیلنج ہے۔"

ایسوسی ایشن فار دی پروٹیکشن آف ڈس ایبلڈ اینڈ آرفنڈ چلڈرن کے اعداد و شمار کے مطابق، صوبے میں 3,000 سے زیادہ معذور بچے ہیں جو ریاستی امداد حاصل کر رہے ہیں، جن میں 2,677 شدید اور شدید معذوری والے بچے شامل ہیں جو سماجی بہبود کے فوائد حاصل کر رہے ہیں، اور 1,674 بچے تعلیمی اور پیشہ ورانہ تربیت حاصل کر رہے ہیں۔ معذور بچوں کی بڑی تعداد کے باوجود، صوبے کے پاس صرف ایک خصوصی تعلیمی ادارہ ہے، یتیم اور معذور بچوں کے تحفظ کے لیے ویت ٹرائی سنٹر، اور ویت ٹری شہر اور لام تھاو ضلع میں محکمہ تعلیم و تربیت سے لائسنس یافتہ تین جامع تعلیمی مراکز ہیں۔ اندراج شدہ معذور طلباء کی تعداد بچوں کی تعلیمی ضروریات کے مقابلے میں بہت کم ہے۔ خاص طور پر، ٹرونگ این انکلوسیو ایجوکیشن سپورٹ اینڈ ڈیولپمنٹ سینٹر میں، بنیادی طور پر آٹزم اسپیکٹرم اسکریننگ، ابتدائی مداخلت، اور زندگی کی مہارتوں کی تربیت پر اپنے نصاب کے ساتھ توجہ مرکوز کرنے کے باوجود، اسے حالیہ برسوں میں اندراج میں مشکلات کا سامنا کرنا پڑا، صرف 50% بچوں کو بھرتی کرنے کا انتظام کرنا ضروری ہے۔ اس وقت سب سے بڑا چیلنج والدین کی طرف سے ہے۔ بہت سے خاندان اب بھی تعصبات رکھتے ہیں اور ان کے بچوں کے ساتھ امتیازی سلوک یا ایک جامع ماحول میں غنڈہ گردی کے بارے میں فکر مند ہیں۔ اس کی وجہ سے بہت سے لوگ اپنے بچوں کو گھر پر رکھنے یا انہیں دور کی خصوصی سہولیات میں بھیجنے کے بجائے اپنے بچوں کو مرکز میں داخل کرنے میں ہچکچاتے ہیں۔ کچھ بچے، ترقیاتی پیمانے کے 80 فیصد تک پہنچنے کے بعد، مرکزی دھارے میں شامل معاشرے میں شامل ہو جاتے ہیں۔ تاہم، ان بچوں کے نارمل معاشرے میں ضم ہونے کے بعد، زیادہ تر والدین مطمئن ہو جاتے ہیں اور اپنے بچوں کی حمایت جاری نہیں رکھتے، جس کی وجہ سے وہ انضمام کے عمل میں پیچھے رہ جاتے ہیں۔ ماہر نفسیات Bui Thi Thanh Thuan، Truong An Center for Inclusive Education Support and Development کے ڈائریکٹر نے اپنی امید کا اظہار کیا: "ہمیں امید ہے کہ مستقبل میں، ہمیں صوبے کے پری اسکولوں کے ساتھ تعاون کرنے کا موقع دیا جائے گا تاکہ بچوں کی ابتدائی نشوونما کو فروغ دیا جا سکے، ان کی جلد شمولیتی تعلیم میں حصہ لینے میں مدد ملے گی، اس طرح ہم والدین کی معمول کی ترقی کے مواقع میں اضافہ کریں گے۔ بچوں کے لیے ابتدائی جامع تعلیم کے بارے میں والدین میں شعور بیدار کرنے کے لیے۔

اگرچہ معذور بچوں کے لیے اساتذہ کی محبت اور دیکھ بھال ان کی جسمانی معذوری کو ٹھیک نہیں کر سکتی، لیکن یہ ان میں اعتماد اور طاقت پیدا کرے گا، انہیں کمیونٹی میں ضم ہونے میں مدد دے گا اور ان کو درپیش کچھ خرابیوں کو دور کرے گا۔ معذور بچوں کو نہ صرف نگہداشت کی ضرورت ہوتی ہے بلکہ ان کی عزت نفس کی تصدیق کے مواقع بھی ہوتے ہیں۔ خصوصی تعلیمی مراکز کی کوششوں، جامع تعلیمی مراکز، اور کمیونٹی کے تعاون سے، شمولیت کے دروازے وسیع سے وسیع تر کھل رہے ہیں، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ کوئی بھی بچہ علم اور مکمل زندگی کے سفر میں پیچھے نہ رہ جائے۔

ہانگ نہنگ

ماخذ: https://baophutho.vn/mo-canh-cua-hoa-nhap-cho-tre-khuyet-tat-231000.htm