نئے علم کے دروازے کھولیں۔

گہرے بین الاقوامی انضمام اور انسانی وسائل کے معیار کے بڑھتے ہوئے اعلی مطالبات کے تناظر میں، یونیورسٹیاں اور کالج پوری سرگرمی سے بین الاقوامی شراکتیں قائم کر رہے ہیں اور دنیا بھر کے ممالک کے ساتھ باہمی تعاون کے تربیتی پروگرام تیار کر رہے ہیں۔ ان شراکتوں کے ذریعے، وہ بتدریج علاقائی اور بین الاقوامی معیارات کے قریب پہنچ کر تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے نئے علم کا تبادلہ اور حاصل کرتے ہیں۔

کالج آف فوڈ اینڈ فوڈ ٹیکنالوجی کے طلباء جاپان میں انٹرن شپ پر جانے کے لیے اپنے پاسپورٹ حاصل کرتے ہیں۔ تصویر: لام فونگ

طلباء کے لیے مواقع

جاپان میں تقریباً ایک سال کی انٹرنشپ کے بعد، طالب علم Vo Pham Kim Hoa (کلاس 23C2، فوڈ ٹیکنالوجی میجر) بہت زیادہ پختہ اور پر اعتماد ہو گیا ہے۔ ہر روز، Hoa جاپانی ساتھیوں کے ساتھ کام کرتا ہے، ان کے تجربات، مہارتوں، اور خوراک کے تحفظ اور ذخیرہ کرنے کی جدید تکنیکوں کے علم سے سیکھتا ہے۔ اس کے علاوہ، ہوا وہاں کی ثقافت اور لوگوں سے واقف ہو گیا ہے، اچھی عادات سیکھ رہا ہے، ذمہ داری کا احساس ہے، اور اعلیٰ درجے کا نظم و ضبط ہے۔

کالج آف فوڈ اینڈ فوڈ ٹکنالوجی میں داخلہ اور روزگار کے مرکز کے ڈائریکٹر ٹران ہونگ ڈنگ کے مطابق، جاپان انٹرنشپ پروگرام جاپانی حکومت کی طرف سے مجاز ہے، جس سے جاپانی کاروباری اداروں کو بین الاقوامی طلباء کو انٹرنشپ کے لیے قبول کرنے اور ملازمت دینے کی اجازت ملتی ہے۔ اس کا مقصد تعاون اور تبادلے کو فروغ دینا ہے، اور بین الاقوامی طلباء کو جاپان میں سیکھنے اور مہارت پیدا کرنے کے مواقع فراہم کرنا ہے۔

کالج آف فوڈ اینڈ فوڈ ٹکنالوجی کے طلباء ایک جاپانی کمپنی میں انٹرنشپ پروگرام میں حصہ لینے کے عزم پر دستخط کرتے ہیں۔ تصویر: لام فونگ

حالیہ برسوں میں، یونیورسٹی آف ایجوکیشن، دا نانگ یونیورسٹی نے بھی خطے اور دنیا بھر کے ممالک کے ساتھ طلباء کے تبادلے کو مضبوط کیا ہے۔ Duong Bui Vinh (کلاس 22SLS، ہسٹری ایجوکیشن میجر، فیکلٹی آف ہسٹری - جغرافیہ - سیاست ) نے تھائی لینڈ میں طلباء کے تبادلے کے پروگرام میں شرکت کرتے ہوئے ایک یادگار وقت گزارا۔ لینڈ آف سمائلز میں دو ہفتے کی انٹرنشپ اور تجربے نے ون کو اپنے پیشہ ورانہ علم کو بہتر بنانے، اپنی سمجھ کو بڑھانے اور اپنے بین الاقوامی تناظر کو وسیع کرنے میں مدد کی۔

یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے وائس ریکٹر Nguyen Van Hieu کے مطابق، یونیورسٹی ہر سال 100-150 طلباء کو تبادلے کے پروگراموں، ایڈوانس اسٹڈیز، اور پارٹنر ممالک میں قلیل مدتی انٹرنشپ میں شرکت کے لیے بھیجتی ہے۔ یہ طلباء کے لیے علم، ہنر، اور بین الاقوامی تجربہ جمع کرنے کا ایک موقع ہے۔ اور ایک ہی وقت میں، دنیا کے سامنے ویت نام اور یونیورسٹی کی شبیہہ کو فروغ دینے والے "نوجوان سفیر" بنیں۔

بین الاقوامی تعاون کو مضبوط بنانا

یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے نمائندوں کے مطابق، یونیورسٹی نے دنیا بھر کی ممتاز یونیورسٹیوں کے ساتھ متعدد مشترکہ تربیتی اور طلباء کے تبادلے کے پروگرام تیار کیے ہیں۔ آج تک، یونیورسٹی نے 50 سے زیادہ بین الاقوامی شراکت داروں کے ساتھ شراکت داری کا ایک وسیع نیٹ ورک قائم کیا ہے، جس سے فیکلٹی اور طلباء کو نئے علم اور جدید، جدید تعلیمی طریقوں تک رسائی حاصل ہو رہی ہے۔ یہ تعاون تعلیمی تبادلے سے آگے انٹرن شپ اور ملازمت کی جگہ تک پھیلا ہوا ہے، جو طلباء کو کم عمری سے ہی بین الاقوامی کام کے ماحول کا تجربہ کرنے کے مواقع فراہم کرتا ہے۔

یونیورسٹی آف ایجوکیشن، دا نانگ یونیورسٹی میں زیر تعلیم بین الاقوامی طلباء، یونیورسٹی کے زیر اہتمام ثقافتی تبادلے کی سرگرمیوں میں حصہ لیتے ہیں۔ تصویر: لام فونگ

عالمگیریت کے تناظر میں، بین الاقوامی تعاون کے ساتھ ساتھ، کالج اور یونیورسٹیاں غیر ملکی زبانوں، خاص طور پر انگریزی میں تربیتی پروگرام تیار کرنے پر توجہ مرکوز کر رہی ہیں، جس سے بتدریج ایک بین الاقوامی تعلیمی ماحول بنایا جا رہا ہے۔ ان پروگراموں کی ایک اہم خصوصیت تدریسی معیار کی یقین دہانی، جدید سیکھنے کے مواد کو اپ ڈیٹ کرنا، اور انگریزی کو تعلیم کی واحد یا جزوی زبان کے طور پر استعمال کرنا ہے۔ مزید برآں، فعال سیکھنے کے طریقوں کا اطلاق، پراجیکٹ پر مبنی سیکھنے، اور تحقیق اور مشق سے منسلک سیکھنے سے طلباء کو نہ صرف خصوصی علم حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے بلکہ تنقیدی سوچ، تخلیقی صلاحیت، مواصلات اور ٹیم ورک کی مہارتوں کو بھی فروغ ملتا ہے، ان کی بین الاقوامی مسابقت میں اضافہ ہوتا ہے اور عالمی طلباء بننے کا مقصد ہوتا ہے۔

ڈا نانگ یونیورسٹی کے ڈائریکٹر Nguyen Ngoc Vu کے مطابق، بین الاقوامی تعاون طلباء کی تربیت اور روزگار میں معاونت کی حکمت عملیوں میں سے ایک ہے۔ آج تک، دا نانگ یونیورسٹی نے 250 سے زیادہ یونیورسٹیوں، تحقیقی اداروں اور بین الاقوامی تنظیموں کے ساتھ تعاون کا ایک وسیع نیٹ ورک بنایا ہے۔

وسطی اور مغربی ویتنام کے تعلیمی اور تربیتی مرکز کے طور پر، دا نانگ شہر 2026 میں "عالمی تعلیمی شہروں" کے نیٹ ورک میں یونیسکو کی شمولیت کی درخواست کرنے کے لیے طریقہ کار اختیار کر رہا ہے۔ مسٹر نگوین نگوک وو کے مطابق، جلد ہی ایک "عالمی تعلیمی شہر" بننے کے لیے، دا نانگ کو زندگی بھر سیکھنے کے مراکز، شہریوں کے لیے ثقافتی سیکھنے کے لیے کھلے مقامات، نیٹ ورک کی تعمیر اور توسیع کی ضرورت ہے۔ عجائب گھر، اور ڈیجیٹل پلیٹ فارمز تاکہ لوگ کسی بھی وقت، کہیں بھی سیکھ سکیں۔ اس کے علاوہ، اسے اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل اور جدت طرازی کے جذبے کو فروغ دینے کی ضرورت ہے، تربیت کو تحقیق، انٹرپرینیورشپ، اور ڈیجیٹل تبدیلی سے جوڑ کر علم کو سماجی و اقتصادی ترقی کے لیے ایک محرک قوت میں تبدیل کرنے کی ضرورت ہے۔

علاقے میں یونیورسٹی کے منتظمین کے عمومی اتفاق رائے کے مطابق، نئے دور میں اعلیٰ تعلیم کو بلند کرنے کے لیے، دا نانگ کو بین الاقوامی طلباء کے لیے ایک جامع ماحولیاتی نظام کی تعمیر کی ضرورت ہے۔ اس میں نہ صرف اعلیٰ معیار کی کلاسیں شامل ہیں بلکہ جدید ہاسٹلریز، کھلی ثقافتی جگہیں، اور معاون پالیسیاں جیسے اسکالرشپ اور مزید بین الاقوامی طلباء کو راغب کرنے اور عالمی تعلیمی شہر کے طور پر اس کی شبیہ کو مستحکم کرنے کے لیے ہموار قانونی طریقہ کار شامل ہیں۔

ماخذ: https://baodanang.vn/mo-canh-cua-tri-thuc-moi-3301231.html