نئے علم کے دروازے کھولیں۔

گہرے بین الاقوامی انضمام اور انسانی وسائل کے معیار کی بڑھتی ہوئی مانگ کے تناظر میں، یونیورسٹیاں اور کالج فعال طور پر بین الاقوامی تعاون قائم کرتے ہیں اور دنیا بھر کے ممالک کے ساتھ تربیتی تعاون کے پروگرام بناتے ہیں۔ اس طرح، تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے علم کے نئے ذرائع کا تبادلہ اور حاصل کرنا، آہستہ آہستہ علاقائی اور بین الاقوامی معیارات تک پہنچنا۔

کالج آف فوڈ اینڈ فوڈ اسٹفز کے طلباء جاپان میں انٹرن شپ کرنے کے لیے پاسپورٹ حاصل کرتے ہیں۔ تصویر: لام فونگ

طلباء کے لیے مواقع

جاپان میں انٹرن شپ پروگرام کے تحت تقریباً ایک سال کی انٹرن شپ کے بعد، طالب علم Vo Pham Kim Hoa (کلاس 23C2، فوڈ ٹیکنالوجی میجر) بہت زیادہ بالغ اور پراعتماد ہو گیا ہے۔ ہر روز، Hoa جاپانی ساتھیوں کے ساتھ کام کرتا ہے، تجربات، ہنر، اور جدید خوراک کے تحفظ اور ذخیرہ کرنے کے بارے میں علم سیکھتا ہے۔ اس کے علاوہ، ہوا یہاں کی ثقافت اور لوگوں سے رابطہ کرتا ہے، اچھی عادات، ذمہ داری کا احساس اور نظم و ضبط کا اعلیٰ احساس سیکھتا ہے۔

داخلہ اور روزگار کے مرکز کے ڈائریکٹر، ٹران ہونگ ڈنگ کالج آف فوڈ اینڈ فوڈ اسٹفز نے کہا کہ جاپانی انٹرنشپ پروگرام ایک ایسا پروگرام ہے جس کے تحت جاپانی حکومت جاپانی اداروں کو بین الاقوامی طلباء کو انٹرن شپ کے لیے حاصل کرنے اور ملازمت دینے کی اجازت دیتی ہے جس کا مقصد تعاون اور تبادلے کو فروغ دینا، بین الاقوامی طلباء کو جاپان میں تعلیم حاصل کرنے اور مہارتوں کو فروغ دینے کے مواقع فراہم کرنا ہے۔

کالج آف فوڈ اینڈ فوڈ اسٹفز کے طلباء نے انٹرن شپ پروگرام کے تحت جاپانی اداروں میں انٹرن شپ میں شرکت کے عہد پر دستخط کیے۔ تصویر: لام فونگ

حالیہ برسوں میں، یونیورسٹی آف ایجوکیشن، ڈانانگ یونیورسٹی نے بھی خطے اور دنیا کے ممالک کے ساتھ طلباء کے تبادلے میں اضافہ کیا ہے۔ Duong Bui Vinh (کلاس 22SLS، ہسٹری پیڈاگوجی، فیکلٹی آف ہسٹری - جغرافیہ - سیاست ) نے تھائی لینڈ میں طلبہ کے تبادلے کے پروگرام میں شرکت کرتے ہوئے ایک یادگار وقت گزارا۔ گولڈن ٹیمپل کی سرزمین میں دو ہفتے کی انٹرنشپ اور تجربے نے ون کو اپنے پیشہ ورانہ علم کو بہتر بنانے، اپنی سمجھ کو بڑھانے اور اپنے بین الاقوامی وژن کو وسیع کرنے میں مدد کی۔

یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے وائس پرنسپل Nguyen Van Hieu نے کہا کہ اوسطاً، ہر سال، سکول 100-150 طلباء کو تبادلے کے پروگراموں، جدید مطالعہ اور شراکت دار ممالک میں قلیل مدتی انٹرنشپ میں شرکت کے لیے بھیجتا ہے۔ یہ طلباء کے لیے علم، مہارت اور بین الاقوامی تجربہ جمع کرنے کا ایک موقع ہے۔ ایک ہی وقت میں، دنیا میں ویتنام اور اسکول کی شبیہہ کو فروغ دینے کے لیے "نوجوان سفیر" بنیں۔

بین الاقوامی تعاون کو مضبوط بنانا

یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے نمائندے کے مطابق، اسکول نے دنیا بھر کی ممتاز یونیورسٹیوں کے ساتھ بہت سے مشترکہ تربیتی اور طلباء کے تبادلے کے پروگرام بنائے ہیں۔ اب تک، اسکول نے 50 سے زیادہ بین الاقوامی شراکت داروں کے ساتھ روابط کا ایک وسیع نیٹ ورک بنایا ہے، جس سے لیکچررز اور طلباء کے لیے نئے علم اور جدید، جدید تعلیمی طریقوں تک رسائی کے لیے حالات پیدا کیے گئے ہیں۔ یہ تعاون صرف تعلیمی تبادلے پر نہیں رکتا بلکہ یہ انٹرنشپ، ملازمت کے تعارف تک بھی پھیلا ہوا ہے، جس سے طلباء کے لیے بین الاقوامی کام کے ماحول تک جلد رسائی کے مواقع پیدا ہوتے ہیں۔

یونیورسٹی آف ایجوکیشن، ڈانانگ یونیورسٹی میں زیر تعلیم بین الاقوامی طلباء اسکول کے زیر اہتمام ثقافتی تبادلے کی سرگرمیوں میں حصہ لیتے ہیں۔ تصویر: لام فونگ

انضمام کے رجحان میں، بین الاقوامی تعاون کے علاوہ، کالج اور یونیورسٹیاں غیر ملکی زبانوں، خاص طور پر انگریزی میں تربیتی پروگرام تیار کرنے پر توجہ مرکوز کرتی ہیں، بتدریج بین الاقوامی تعلیمی ماحول کی تعمیر۔ ان پروگراموں کی خاص بات تدریسی معیار کو یقینی بنانا، جدید تعلیمی مواد کو اپ ڈیٹ کرنا اور انگریزی کو مکمل یا جزوی طور پر تدریسی زبان کے طور پر استعمال کرنا ہے۔ مزید برآں، فعال تربیتی طریقوں، پروجیکٹ پر مبنی سیکھنے، تحقیق اور مشق سے منسلک سیکھنے کا اطلاق طلباء کو نہ صرف پیشہ ورانہ علم حاصل کرنے میں مدد کرتا ہے بلکہ تنقیدی سوچ، تخلیقی صلاحیت، مواصلات اور ٹیم ورک کی مہارتوں کو بھی فروغ دیتا ہے، بین الاقوامی مسابقت کو بہتر بناتا ہے، اور عالمی طلباء بننے کا مقصد رکھتا ہے۔

ڈانانگ یونیورسٹی کے ڈائریکٹر Nguyen Ngoc Vu نے کہا کہ بین الاقوامی تعاون طالب علموں کے لیے تربیت اور روزگار کی معاونت میں ایک حکمت عملی کی سمت ہے۔ اب تک، ڈانانگ یونیورسٹی نے 250 سے زیادہ یونیورسٹیوں، تحقیقی اداروں اور بین الاقوامی تنظیموں کے ساتھ ایک وسیع تعاون کا نیٹ ورک بنایا ہے۔

سنٹرل ہائی لینڈز کے تعلیمی اور تربیتی مرکز کے طور پر اپنی حیثیت کے ساتھ، دا نانگ شہر 2026 میں یونیسکو سے "عالمی تعلیمی شہروں" کے نیٹ ورک میں دا نانگ کی فہرست میں شامل کرنے کی درخواست کرنے کے لیے طریقہ کار کو انجام دے رہا ہے۔ مسٹر نگوین نگوک وو کے مطابق، جلد ہی ایک "عالمی تعلیمی شہر" بننے کے لیے، دا نانگ کو زندگی بھر سیکھنے کے مراکز، کھلے لوگوں کے لیے سیکھنے کے لیے نیٹ ورک، کھلے نیٹ ورک، سیکھنے کی جگہوں کو بنانے اور پھیلانے کی ضرورت ہے۔ عجائب گھر اور ڈیجیٹل پلیٹ فارمز تاکہ لوگ کسی بھی وقت، کہیں بھی سیکھ سکیں۔ اس کے علاوہ، اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل اور جدت طرازی کے جذبے کو فروغ دینا، تحقیق کے ساتھ تربیت کو جوڑنا، سٹارٹ اپس، اور ڈیجیٹل تبدیلی کو سماجی و اقتصادی ترقی کے لیے علم کو ایک محرک میں تبدیل کرنا۔

علاقے میں یونیورسٹی بورڈز کے عمومی جائزے کے مطابق، نئے دور میں اعلیٰ تعلیم کو بہتر بنانے کے لیے، دا نانگ کو بین الاقوامی طلباء کے لیے ایک جامع ماحولیاتی نظام بنانے کی ضرورت ہے۔ نہ صرف اعلیٰ معیار کے کلاس رومز بلکہ جدید ہاسٹلیاں، کھلی ثقافتی جگہیں اور زندگی کو سہارا دینے کے لیے پالیسیاں، اسکالرشپ، سازگار قانونی طریقہ کار... زیادہ سے زیادہ بین الاقوامی طلباء کو مطالعہ کی طرف راغب کرنے کے لیے، ایک عالمی تعلیمی شہر کی تصویر کی تصدیق کرتے ہوئے

ماخذ: https://baodanang.vn/mo-canh-cua-tri-thuc-moi-3301231.html