علم کا دائرہ وسیع کرنا

حالیہ برسوں میں، تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے، تعلیمی شعبے نے تدریسی طریقوں اور اوقات کار کو جدید بنانے کے لیے بہت سے حل نافذ کیے ہیں۔ بہت ساری جدید تدریسی تکنیکوں کا اطلاق کیا گیا ہے، جدید انفارمیشن ٹیکنالوجی ایپلی کیشنز کو تدریس میں متعارف کرایا گیا ہے، جس سے سیکھنے کے مثبت اثرات مرتب ہوئے ہیں۔ خاص طور پر، "کنیکٹڈ کلاس روم" ماڈل اسباق کو منظم کرنے اور اسکولوں میں بہت سی عملی اقدار لانے کا ایک نیا، تخلیقی طریقہ بنتا جا رہا ہے۔

"کراس اسپیس" سیکھنے کے اوقات - بغیر کسی سرحد کے علم کو جوڑنا

کلاس 5A3، Bac Cuong پرائمری سکول نمبر 1 (Cam Duong Ward) کا آج کا انگریزی سبق بہت خاص تھا۔ نہ صرف استاد اور 36 طلباء نے براہ راست حصہ لیا بلکہ اس سبق میں ہاپ من پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول (آؤ لاؤ وارڈ) کے کلاس 5 کے طلباء کی بھی دور دراز سے شرکت تھی۔

دونوں کلاس رومز تقریباً 200 کلومیٹر کے فاصلے پر ہیں لیکن سمارٹ ٹیچنگ بورڈز اور تیز رفتار انٹرنیٹ سسٹم کے ذریعے آسانی سے جڑے ہوئے ہیں۔ "کراس جہتی" سبق کے دوران، پل کے دونوں سروں کے طلباء نے "ایکو اسکول – پلاسٹک کے کچرے کو نہ کہو" کے عنوان پر انگریزی کا تبادلہ کیا۔

پہلے منٹ سے ہی جاندار ماحول پھیل گیا۔ طلباء نے جوش و خروش سے سنا، دلیری سے اپنی رائے کا اظہار کیا، اور ماحولیات کے تحفظ کے حل پر تبادلہ خیال کیا: ضائع شدہ پلاسٹک کی اشیاء کو مفید STEM مصنوعات جیسے پھولوں کے گلدان اور پنسل کیسز میں ری سائیکلنگ؛ پلاسٹک بیگ کے استعمال میں کمی کو فروغ دینا؛ ماخذ پر فضلہ کو چھانٹنا... سبھی کا اظہار انگریزی میں کیا گیا - جاندار، قدرتی اور تخلیقی۔

ٹیچر ٹران تھی ہونگ کھنہ - جو باک کوونگ برج پوائنٹ پر براہ راست پڑھاتے ہیں، نے اشتراک کیا: "ہم سننے اور بولنے کی مہارتوں کی مشق کرنے کے لیے مربوط اسباق کا اہتمام کرتے ہیں، طلبہ کی انگریزی میں اعتماد کے ساتھ بات چیت کرنے کی صلاحیت میں اضافہ کرتے ہیں۔ ہر سبق طلبہ کے لیے علم کو عملی طور پر استعمال کرنے، تبادلہ کرنے اور ایک دوسرے سے سیکھنے کا ایک موقع ہوتا ہے۔ کامیاب ہونے کے لیے، دونوں اسکولوں کے اساتذہ کو یقینی بنانے کے لیے ضروری ہے کہ وہ کم سے کم ٹکنالوجی کے نظام کا انتخاب کریں۔"

کلاس کے بعد پرجوش، وان تھوک من - کلاس 5A3 کے ایک طالب علم نے اشتراک کیا: "گریڈ 1 سے، ہم نے کنکشن کلاسز میں حصہ لیا ہے۔ اس کی بدولت، میں نے بہت سے نئے دوستوں کو جانا اور ملک بھر کے علاقوں کے بارے میں مزید معلومات حاصل کیں۔ مجھے واقعی اس طرح کی کلاسیں پسند ہیں!"

ڈیجیٹل تعلیم کی طرف – سیکھنے کی جگہ کو بڑھانا

باک کوونگ پرائمری سکول نمبر 1 کی پرنسپل محترمہ ٹران تھی من چنگ نے کہا: باک کوونگ پرائمری سکول نمبر 1 اور ہاپ من پرائمری اینڈ سیکنڈری سکول نے گزشتہ تین سالوں سے منسلک تدریسی سرگرمیوں کو برقرار رکھا ہے۔ سیکھنے کا مواد بھرپور ہے: ملبوسات، پکوان ، خوبصورت وطنی مناظر سے لے کر روایتی تہواروں تک۔ ہر سبق کے ذریعے، طلباء نہ صرف مضامین میں بہتر طریقے سے سیکھتے ہیں بلکہ مواصلات کی مہارت، ثقافتی تفہیم، اور اپنے وطن اور ملک سے زیادہ پیار کرنے کی مشق بھی کرتے ہیں۔

Ngo Van So Secondary School ( Lao Cai Ward) کی طرف سے "مربوط کلاس روم" ماڈل بھی باقاعدگی سے تعینات کیا جاتا ہے۔ Ngo وان سو سیکنڈری اسکول کی پرنسپل محترمہ Phung Thi Dung کے مطابق، ثانوی اسکول کے طلباء میں مواصلات کی اچھی مہارت ہوتی ہے اور وہ ٹیکنالوجی کے استعمال میں ماہر ہوتے ہیں، اس لیے منسلک اسباق بہت دلچسپ ہوتے ہیں۔ ہم نہ صرف گھریلو اسکولوں کے ساتھ جڑتے ہیں بلکہ غیر ملکی اسکولوں کے ساتھ مشترکہ موضوعات پر بات کرنے کے لیے تعاون کو بھی بڑھاتے ہیں، جس سے طلباء کو اپنے بین الاقوامی افق کو وسیع کرنے میں مدد ملتی ہے۔

"منسلک کلاس روم ماڈل جگہ اور وقت کے درمیان فاصلے کو کم کرنے میں مدد کرتا ہے؛ ساتھ ہی، یہ اساتذہ اور طلباء کی ڈیجیٹل صلاحیت کو بہتر بناتا ہے۔ یہ طلباء کے لیے تبادلہ اور سیکھنے کا ایک موقع بھی ہے، جو تدریس اور سیکھنے کے طریقوں کو مضبوطی سے اختراع کرنے میں اپنا حصہ ڈالتا ہے۔" - محترمہ پھنگ تھی ڈنگ - Ngo Van So سیکنڈری اسکول کی پرنسپل نے مزید کہا۔

"کنیکٹڈ کلاس روم" ماڈل تعلیمی شعبے کی ڈیجیٹل تبدیلی کے سفر میں ایک اہم قدم ہے۔ انفارمیشن ٹیکنالوجی کے پلیٹ فارم سے فائدہ اٹھاتے ہوئے، صوبے کے اسکولوں نے فعال طور پر بہت سے آن لائن اور ذاتی طور پر سیکھنے کے اوقات کا اہتمام کیا ہے، جو روزانہ تدریس کی خدمت کے ساتھ ساتھ بہترین طلباء کی پرورش کرتے ہیں۔

ٹیکنالوجی کی بدولت، اسباق جو کبھی چار دیواری میں محدود تھے اب چھوٹی جگہ سے آگے بڑھ چکے ہیں۔ مختلف علاقوں کے اساتذہ اور طلباء ایک دوسرے سے مل سکتے ہیں، اشتراک کر سکتے ہیں اور سیکھ سکتے ہیں۔ ہر منسلک سبق نہ صرف علم کا سبق ہے، بلکہ تعاون، اشتراک، اور زندگی بھر سیکھنے کا سبق بھی ہے۔ درحقیقت، "منسلک کلاس رومز" نہ صرف پڑھانے اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بناتے ہیں، بلکہ طلباء کی خوبیوں اور صلاحیتوں کی جامع ترقی میں بھی حصہ ڈالتے ہیں۔ اور اساتذہ اور طلباء دونوں کے لیے غیر ملکی زبان اور آئی ٹی کی مہارتوں کو بڑھانا۔

حاصل شدہ نتائج کے ساتھ، آنے والے وقت میں، لاؤ کائی ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ سیکٹر اس ماڈل کی نقل جاری رکھے گا، جس کا مقصد "جامع ڈیجیٹل تبدیلی، مقبولیت اور ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کا مضبوط استعمال اور تعلیم و تربیت میں مصنوعی ذہانت" کا ہدف ہے، جیسا کہ ریزولوشن 71-NQ/TW کی روح کے مطابق تعلیم و تربیت میں پولیٹ بیورو کی تربیت اور ترقی کے حوالے سے۔

ماخذ: https://baolaocai.vn/mo-rong-khong-gian-tri-thuc-post887179.html