موسم گرما کے وقفے کے دوران، محترمہ نگوین باؤ نگوک (این بنہ وارڈ) نے اپنے دو بچوں کو ان کے دادا دادی سے ملنے ان کے آبائی شہر واپس بھیج دیا۔ وہ اور اس کے شوہر باری باری ان کی دیکھ بھال کرتے ہیں، ان کے ساتھ پڑھنے، ڈرائنگ کرنے، ان کے ساتھ کارٹون دیکھنے میں وقت گزارتے ہیں، اور ہفتے کے آخر میں کھانا پکانے کے ذریعے انہیں زندگی کے ہنر سکھاتے ہیں۔ اس موسم گرما میں، نین کیو وارڈ میں رہائش پذیر مسٹر چی کوونگ اور محترمہ کیم ٹو کے خاندان نے، دو بیٹیوں (گریڈ 6 اور 8 میں) کے ساتھ، اپنی صحت کو بہتر بنانے اور اپنے تعلقات کو مضبوط بنانے کے لیے سفر کرنے ، اپنے نانا نانی کے گھر جانا، اور بیڈمنٹن کھیلنا اور اپنے بچوں کے ساتھ چہل قدمی جیسی سرگرمیاں برقرار رکھی ہیں۔
موسم گرما کی تعطیلات دادا دادی کے آبائی شہروں میں گزارنا بھی بہت سے خاندانوں کے لیے ایک مقبول انتخاب ہے، جس سے بچوں اور پوتے پوتیوں کو ماحول کی تبدیلی کا تجربہ کرنے اور آرام کرنے کا موقع ملتا ہے۔ مسٹر Nguyen Ngoc Em (Co Do Commune سے) نے کہا کہ چونکہ اس سال 10ویں جماعت کا داخلہ امتحان معمول سے زیادہ دیر میں ہے، اس لیے ان کا خاندان اپنے پوتے (9ویں جماعت کا طالب علم) کو پڑھائی پر توجہ دینے کو ترجیح دے رہا ہے۔ امتحان ختم ہونے کے بعد، گھر والے بچے کو موسم گرما میں تفریح کے لیے اس کے نانا نانی کے گھر لے جائیں گے۔
حقیقت میں، ہر خاندان کے پاس موسم گرما کے دوران اپنے حالات اور بچوں کی ترجیحات کے مطابق چیزوں کو ترتیب دینے کا اپنا طریقہ ہوتا ہے۔ تاہم، موسم گرما کی تعطیلات دو ماہ سے زیادہ رہتی ہیں جبکہ والدین کو ابھی بھی کام کرنا پڑتا ہے، جس کی وجہ سے بہت سے خاندانوں کو اپنے بچوں کی دیکھ بھال اور انتظام کرنے میں مشکلات کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔ خاص طور پر بچوں کے فون اور الیکٹرانک آلات پر بہت زیادہ وقت گزارنے کا خطرہ۔ والدین کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے، Ngo Quyen پرائمری اسکول (Ninh Kieu Ward) جون کے آغاز سے جولائی 2026 کے آخر تک طلباء کے لیے موسم گرما کی افزودگی کا پروگرام منعقد کر رہا ہے۔ فی الحال، پروگرام نے علاقے کے اندر اور باہر سے 300 سے زائد طلباء کو راغب کیا ہے۔
Ngo Quyen پرائمری اسکول کی پرنسپل محترمہ Mach Le Xuan کے مطابق، یہ پروگرام طالب علموں کے لیے سیکھنے اور کھیلنے کے لیے ایک محفوظ ماحول پیدا کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا تھا، ساتھ ہی ساتھ ان کی صلاحیتوں، زندگی کی مہارتوں اور ذاتی صلاحیتوں کو بھی نکھارا گیا تھا۔ سرگرمیاں صبح 7:30 بجے سے شام 4:00 بجے تک، پیر تا جمعہ، اسکول میں دوپہر کے کھانے اور آرام کی مدت کے ساتھ منعقد کی جاتی ہیں۔ طلباء مختلف سرگرمیوں میں حصہ لیتے ہیں: زندگی کی مہارتیں سیکھنا، مواصلات کی مہارتیں، بیکنگ کا تجربہ کرنا، باغبانی کرنا، اور انگریزی میں کلبوں میں شامل ہونا، موسیقی ، پینٹنگ، کھیل، اور لکھاوٹ کی مشق۔
تیو ہوانگ من تھی، چوتھی جماعت کی طالبہ (اسکول کا سال 2025-2026) نے کہا کہ وہ واقعی تجرباتی سرگرمیوں سے لطف اندوز ہوتی ہیں، خاص طور پر اپنے استاد کی رہنمائی میں بن کھوت (ویتنامی سیوری پینکیکس) بنانا۔ اس نے بہت سے دوسرے پکوان اور مشروبات جیسے سینڈوچ، ابلے ہوئے انڈے، اور اورنج جوس بنانا بھی سیکھا۔
Ngo Quyen پرائمری اسکول کی ایک استاد محترمہ Bui Nhu Y نے کہا کہ موسم گرما کے پروگرام کے 8 ہفتوں کے دوران عملی سرگرمیوں کا اہتمام کیا جاتا ہے، جس سے طلباء کو مواصلات کی مہارت، ٹیم ورک، مسائل حل کرنے اور اپنے خاندانوں کی مدد کرنے کے لیے ذمہ داری کا احساس پیدا کرنے میں مدد ملتی ہے۔ "کھیلتے ہوئے سیکھنا" کے نعرے کے ساتھ، موسم گرما کی کلاسیں نہ صرف طلباء کو اپنے علم کو مستحکم کرنے اور نئے نصاب سے واقف کرانے میں مدد دیتی ہیں بلکہ ایک محفوظ ماحول پیدا کرتی ہیں، حادثات اور چوٹوں کے خطرے کو کم کرتی ہیں، اور گرمیوں کے دوران الیکٹرانک آلات کے زیادہ استعمال کو روکتی ہیں۔ یہ ایک عملی حل بھی ہے جو والدین کو ذہنی سکون کے ساتھ کام کرنے کی اجازت دیتا ہے، جبکہ طلباء کو تفریح، بامعنی اور فائدہ مند موسم گرما فراہم کرتا ہے۔
کین تھو سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے 2026 کے سمر ورک پلان کے مطابق، محکمہ نوٹ کرتا ہے کہ تعلیمی اداروں کو موسم گرما کی متنوع سرگرمیوں کو منظم کرنے کے لیے مقامی حکام کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کرنے کی ضرورت ہے جیسے: روایتی تعلیم، زندگی کی مہارت، قانون، ٹریفک کی حفاظت؛ تاریخی مقامات اور انقلابی مقامات کے دورے؛ "شکریہ اور یاد" سرگرمیاں؛ اسکول کی ثقافت کی تعلیم، طرز عمل کی مہارت، ماحولیاتی تحفظ سے متعلق آگاہی، اسکول کے تشدد کی روک تھام اور کنٹرول، اور قانون کی تعمیل کے بارے میں بیداری پیدا کرنا۔ اس کے علاوہ، طلباء فنون و ثقافت کی سرگرمیوں، کھیلوں، لوک کھیلوں، سائنسی تحقیق، فوجی تربیتی کیمپوں، اور سمر کلبوں میں حصہ لے سکتے ہیں۔ لائبریریاں اور کمپیوٹر روم بھی گرمیوں کی سرگرمیوں کے لیے کھلے رہیں گے۔ خاص طور پر، یونٹس کو پسماندہ پس منظر کے طلباء اور معذور طلباء کی دیکھ بھال پر توجہ دینی چاہیے۔ نفسیاتی مشاورت، تعلیمی مدد، غیر ملکی زبان اور کمپیوٹر کی مہارت کی تربیت کو مضبوط بنانا، موسم گرما کے دوران کھیل اور سیکھنے کے لیے ایک محفوظ اور صحت مند ماحول پیدا کرنے میں تعاون کرنا۔
متن اور تصاویر: B. KIEN
ماخذ: https://baocantho.com.vn/mua-he-vui-an-toan-danh-cho-hoc-sinh-a208042.html









