حالیہ برسوں میں، نوجوانوں کے بین الاقوامی انگریزی مہارت کے سرٹیفکیٹس پر اعلیٰ اسکور حاصل کرنے کا رجحان تیزی سے عام ہو گیا ہے۔ تاہم، Do Duc Viet Khoi - نیوٹن سیکنڈری اسکول ( ہانوئی ) میں 6ویں جماعت کا طالب علم جس نے اپنی پہلی کوشش میں 8.0 کا IELTS اسکور حاصل کیا تھا - کا معاملہ اب بھی خصوصی توجہ مبذول کرواتا ہے کیونکہ اس نمبر کے پیچھے ایک ذہنیت ہے جو زبان کو کثیر الضابطہ علم تک رسائی کے لیے ایک ٹول کے طور پر استعمال کرتی ہے۔

غیر ملکی زبان سیکھنے کے روایتی طریقوں کے برعکس - جو گرامر اور خشک تعلیمی مشقوں پر توجہ مرکوز کرتے ہیں - 8.0 IELTS سکور حاصل کرنے کے لیے ویت کھوئی کا سفر قدرتی طور پر علم کے ذخیرہ سے جڑا ہوا تھا۔
ویت خوئی کے مطابق، کلیدی عنصر جس نے اس کی مہارت کی اس سطح کو حاصل کرنے میں مدد کی وہ اس کے روزمرہ کے مواصلاتی ماحول سے آیا۔ نیوٹن سیکنڈری اسکول میں، دو لسانی پروگرام نے ایک مثالی زبان کا ماحولیاتی نظام بنایا۔
انگریزی اب زبان کی کلاسوں تک محدود نہیں رہی بلکہ کھوئی کے لیے ریاضی اور سائنس تک رسائی کا ذریعہ بن گئی ہے۔ سیکھنے کے منصوبوں میں مقامی انگریزی بولنے والے اساتذہ اور دوستوں کے ساتھ باقاعدہ تعامل نے اسے غیر مشروط زبان کے اضطراب کو تیار کرنے میں مدد کی ہے۔ یہ ایک اہم عنصر ہے جس نے کھوئی کو ٹیسٹ کی تیاری کی سخت کلاسوں کی ضرورت کے بغیر بولنے اور سننے والے حصوں میں قدرتی اور روانی سے بولنے اور سننے کی کارکردگی حاصل کرنے میں مدد کی۔

دلچسپیوں کو تعلیمی قابلیت میں تبدیل کرنا۔
ویت کھوئی کے خود سیکھنے کے طریقوں میں سے ایک ڈیجیٹل سیکھنے کے وسائل کو استعمال کرنے کی صلاحیت ہے۔ محض تفریح کے بجائے، یہ طالب علم خلائی سائنس، ریاضی اور سماجی مسائل میں مہارت رکھنے والے YouTube چینلز کو انگریزی میں دیکھنے کی عادت بناتا ہے۔
TED-Ed یا بچوں کے سائنس میگزین جیسے ذرائع سے علم حاصل کرنے سے Khoi کو اس کی علمی ذخیرہ الفاظ اور تنقیدی سوچ کی مہارتوں کو بنانے میں مدد ملی ہے۔
یہ وضاحت کرتا ہے کہ کیوں، صرف 11 سال کی عمر کے ہونے کے باوجود – ایک ایسی عمر جہاں طلباء عام طور پر IELTS امتحان میں میکرو لیول کے موضوعات جیسے ماحول، ٹیکنالوجی، یا تعلیم سے نمٹنے کے لیے درکار پس منظر کے علم کے ساتھ جدوجہد کرتے ہیں- ویت کھوئی اب بھی اپنے خیالات کو مربوط اور گہرائی کے ساتھ تیار کرنے کے قابل تھا۔
8.0 کا IELTS اسکور اس چھٹی جماعت کے طالب علم کے تعلیمی سفر میں آخری سنگ میل نہیں ہے۔ ویت خوئی بین الاقوامی فکری مقابلوں میں اپنی صلاحیتوں کا مظاہرہ جاری رکھے ہوئے ہے جو منطقی سوچ اور گہرائی سے خصوصی علم کا مطالبہ کرتے ہیں۔

بین الاقوامی ریاضی اور سائنس اولمپیاڈ (IMSO) میں چاندی کے تمغوں کے ساتھ، پرائمری اسکول کے طلبا کے لیے ایشین ریاضی اور سائنس اولمپیاڈ (ASMOPSS) میں کانسی کے تمغے، ثانوی اور ہائی اسکول کے طلبہ کے لیے تیسرے کیمسٹری اور نیچرل سائنس اولمپیاڈ میں گولڈ میڈلز، اور متعدد گولڈ میڈلز جیسے کہ پہلے سے پہلے FI اور سائنس کے مقابلے میں۔ TIMO، Viet Khoi نے اپنے خاندان اور اسکول کے سامنے سائنس اور ٹیکنالوجی کے لیے اپنا جنون ثابت کیا ہے۔
صرف امتحانات میں مسائل حل کرنے تک محدود نہیں، ویت کھوئی نے عملی سائنسی تحقیق میں بھی تیزی سے اپنا ہاتھ آزمایا۔ ان کی سب سے قابل ذکر کامیابیوں میں سے ایک I2ASPO نمائش میں چاندی کا تمغہ جیتنا تھا۔

صرف جونیئر ہائی اسکول میں ہونے کے باوجود، Viet Khoi نے ہائی اسکول کے طالب علموں کے ایک گروپ کے ساتھ کینسر کے خلیات کی شناخت میں لگائے گئے luminescent nanomaterials کے بارے میں ایک تحقیقی پروجیکٹ پر اعتماد کے ساتھ تعاون کیا۔ جدید بایومیڈیکل موضوعات تک پہنچنا، جو یونیورسٹی کے طلبا کے لیے بھی مشکل ہیں، ویت کھوئی کی خود سیکھنے کی اہلیت اور مسائل کو حل کرنے کی مہارت کو ظاہر کرتا ہے، جو پہلے سے ہی پیشہ ورانہ تحقیقی معیارات تک پہنچ رہے ہیں۔ اس سے بھی زیادہ قابل ذکر بات یہ ہے کہ ویت کھوئی کے مفادات میں معاشیات کو شامل کرنے کے لیے وسعت ملی ہے، جیسا کہ بین الاقوامی اقتصادیات اولمپیاڈ (IOA) سے اس کی "ہائی ڈسٹنکشن" سرٹیفیکیشن سے ظاہر ہوتا ہے۔
یہ کامیابیاں واضح طور پر ظاہر کرتی ہیں کہ جب زبان کی رکاوٹیں ٹوٹ جاتی ہیں تو ویتنامی طلباء بہت چھوٹی عمر سے ہی دنیا کی پیچیدہ ترین فکری بلندیوں کو فتح کرنے کی پوری صلاحیت رکھتے ہیں۔
Do Duc Viet Khoi کی کہانی نہ صرف انفرادی قابلیت کا ثبوت ہے بلکہ جدید تعلیمی نقطہ نظر کی تاثیر کو بھی ظاہر کرتی ہے: جب غیر ملکی زبانوں کو تجرباتی سرگرمیوں اور عملی تعلیمی سیکھنے کے ذریعے جذب کیا جائے گا، IELTS 8.0 جیسے سنگ میل امتحان کے دباؤ کی بجائے مسلسل جمع ہونے کے قدرتی نتیجے کے طور پر سامنے آئیں گے۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/nam-sinh-lop-6-dat-ielts-80-tu-lan-thi-dau-tien-post772313.html








تبصرہ (0)