وہ شخص جو معذور بچوں کو آواز دیتا ہے۔

ہر روز، ون تھونگ وارڈ میں معذوروں کے لیے مائی لام اسکول میں، اساتذہ صبر کے ساتھ ہر بچے کو چمچ پکڑنے، دوسروں کو سلام کرنے اور شکریہ کہنے کا طریقہ سکھاتے ہیں۔ یہ خاموش کام ان خاص "ماؤں" کی محبت سے برقرار ہے۔

چھوٹی چھوٹی چیزیں بھی سکھائیں۔

معذوروں کے لیے مائی لام اسکول کی صبحیں ہمیشہ منفرد آوازوں سے بھری رہتی ہیں۔ بولنے میں تاخیر کے ساتھ طالب علموں کی ہچکچاہٹ والی کالیں، سماعت سے محروم بچوں کے ہاتھ کے اشارے، کچھ اپنے اساتذہ کو گلے لگانے کے لیے دوڑتے ہیں، اور کچھ کلاس روم کے کونے میں خاموش بیٹھے ہیں، جن کو مطالعہ کرنے کے لیے کافی وقت درکار ہوتا ہے۔

محترمہ Vu Phuong Lieu سماعت سے محروم بچوں کو پڑھاتی ہیں۔ تصویر: THU OANH

اس اسکول میں 15 اساتذہ نہ صرف کلاس روم انسٹرکٹر ہیں بلکہ خصوصی "مائیں" بھی ہیں۔ ہر دن کا آغاز طلباء کو کلاس روم میں منانے، ان کے کپڑوں کو ایڈجسٹ کرنے، انہیں صحیح طریقے سے بیٹھنے میں مدد کرنے، یا صبر سے ایک سادہ سبق کو بار بار دہرانے سے ہوتا ہے۔

10 سال سے زیادہ عرصے سے، وِنہ تھونگ وارڈ میں مقیم استاد لی تھی انہ نہنگ (32 سال) نے اپنی جوانی کو خصوصی ضروریات کی تعلیم کے لیے وقف کر دیا ہے۔ پرائمری تعلیم میں ڈگری کے ساتھ فارغ التحصیل ہونے کے بعد، اس نے اپنے کام کے لیے خصوصی تعلیم میں اضافی سرٹیفیکیشن حاصل کرنے کے لیے اپنی تعلیم جاری رکھی۔ 2015 میں، گریجویشن کے بعد، وہ پسماندہ بچوں کو پڑھانے کے ارادے سے اسکول آئی تھی۔ لیکن جتنی دیر تک وہ وہاں کام کرتی رہی، اتنا ہی اس نے سمجھا کہ طالب علموں کو صرف خواندگی سے زیادہ کی ضرورت ہے۔ "کچھ بچے 10 سال کے ہوتے ہیں لیکن وہ اپنے دانت صاف کرنا یا بیت الخلا کا استعمال نہیں جانتے۔ اس لیے، خواندگی سکھانے کے ساتھ ساتھ، ہمیں انہیں چھوٹے سے چھوٹے ہنر بھی سکھانے ہوں گے تاکہ وہ خود مختار بن سکیں،" محترمہ ہنگ نے شیئر کیا۔

ابتدائی سالوں میں، محترمہ نہنگ سماعت سے محروم طبقے کی انچارج تھیں۔ جب اسکول میں ذہنی معذوری، آٹزم، اور ADHD والے زیادہ بچے آئے، تو اس نے خصوصی ضروریات کی کلاس کو پڑھانے کا رخ کیا۔ فی الحال، وہ 6-15 سال کی عمر کے 12 طلباء کے ساتھ کلاس 2A کی ہوم روم ٹیچر ہے۔ اس کی کلاس میں، کچھ بچے حروف تہجی سیکھ رہے ہیں، جبکہ دوسرے صرف قلم پکڑنا سیکھ رہے ہیں۔ کبھی کبھی اسے پورے ہفتے ایک حرف پڑھانا پڑتا ہے۔ کچھ طلباء پورا سال پڑھتے ہیں اور پھر بھی پورے حروف تہجی کو یاد نہیں کر پاتے ہیں۔

چونکہ ہر طالب علم مختلف رفتار سے سیکھتا ہے، محترمہ ہنگ کو پوری کلاس دونوں کو پڑھانا ہوتا ہے اور انفرادی ٹیوشن فراہم کرنا ہوتا ہے۔ کچھ طالب علم کلاس کے دوران اچانک باہر بھاگتے ہیں، جبکہ دوسرے صرف چند منٹوں کے لیے توجہ مرکوز کرتے ہیں کہ انھوں نے ابھی کیا سیکھا ہے۔ "اس کام کے لیے حقیقی صبر کی ضرورت ہوتی ہے۔ بعض اوقات میں ایک درجن بار چیزوں کی وضاحت کرتا ہوں اور وہ پھر بھی بھول جاتی ہیں، پھر اگلے دن مجھے دوبارہ شروع کرنا پڑتا ہے۔ اگر کوئی طالب علم ایک اور لفظ بھی یاد رکھے یا شکریہ کہنا جانتا ہو تو مجھے خوشی ہوتی ہے،" محترمہ ہنگ نے ہلکی سی مسکراہٹ کے ساتھ کہا۔

نوجوان استاد کی خوشی کامیابیوں یا درجات سے نہیں آتی بلکہ اس کے طالب علموں میں ہونے والی چھوٹی تبدیلیوں سے ہوتی ہے۔ یہ پہلی بار ہو سکتا ہے کہ کوئی بچہ خود کو کھانا کھلانا سیکھے، مہمانوں کو ہاتھ جوڑ کر سلام کرے، یا کچھ منٹ پڑھنے کے لیے بیٹھ جائے۔ تاہم، پیشہ سے اس کی محبت کے پیچھے روزمرہ کا کافی دباؤ ہے۔ ایک خیراتی ادارے میں کنٹریکٹ ٹیچر کے طور پر، محترمہ Nhung انشورنس کٹوتیوں کے بعد تقریباً 8 ملین VND ہر ماہ کماتی ہیں۔ آمدنی زیادہ نہیں ہے، اور سفر طویل ہے، لیکن محترمہ ہنگ پھر بھی پیشے میں رہنے کا انتخاب کرتی ہیں۔ "بعض اوقات مجھے حسد کا احساس ہوتا ہے جب میرے ساتھی مالی طور پر زیادہ مستحکم ہوتے ہیں۔ لیکن اپنے طلباء کے بارے میں سوچتے ہوئے، میں خود کو چھوڑنے کے لیے نہیں لا سکتی،" محترمہ ہنگ نے اعتراف کیا۔

محبت کے بندھن میں بندھے ہوئے ہیں۔

محترمہ Vu Phuong Lieu (33 سال)، Hon Dat Commune میں رہائش پذیر، 11 سال سے زائد عرصے سے مائی لام سکول برائے معذوروں سے منسلک ہیں، ایک موقع سے ملاقات کی بدولت۔ 2014 میں، پرائمری اسکول ٹیچر ٹریننگ کالج سے گریجویشن کرنے کے بعد، اپنے آبائی شہر میں ایک راہبہ کی سفارش کے ذریعے، وہ یہ سوچ کر اسکول آئی کہ یہ پسماندہ پس منظر کے بچوں کو تعلیم دینے کی جگہ ہے۔ تاہم، کلاس میں اپنے پہلے دن، وہ یہ دیکھ کر تقریباً "حیران" رہ گئی تھی کہ طالب علم بولتے نہیں بلکہ ہاتھ کے اشاروں سے بات کرتے ہیں۔ "اس وقت، میں الجھن میں تھی کیونکہ مجھے سمجھ نہیں آ رہی تھی کہ بچے کیا کہہ رہے ہیں۔ بعد میں، راہباؤں اور سینئر اساتذہ کی رہنمائی سے، میں نے آہستہ آہستہ اشاروں کی زبان سیکھی اور اس کا احساس کیے بغیر بھی اس کی عادت ہو گئی،" محترمہ لیو نے یاد کیا۔

فی الحال، محترمہ لیو سماعت سے محروم افراد کے لیے چوتھی جماعت کی ہوم روم ٹیچر ہیں، جن میں 15-16 سال کی عمر کے 12 طلباء ہیں۔ اپنے سماعت سے محروم طلباء کے لیے، وہ اسباق کو سمجھنے میں ان کی مدد کے لیے اشاروں کی زبان اور ہونٹ پڑھنا دونوں کا استعمال کرتی ہے۔ طلباء ابتدائی اسکول کے نصاب کی پیروی کرتے ہیں، لیکن آسان حصوں کے ساتھ۔ استاد نہ صرف علم سکھاتا ہے بلکہ طلباء کو کمیونٹی انضمام کے لیے ہنر پیدا کرنے میں رہنمائی بھی کرتا ہے۔ بہت سے طلباء، اسکول میں پروگرام مکمل کرنے کے بعد، دوسرے خصوصی اداروں میں تعلیم حاصل کرنے چلے گئے ہیں۔ محترمہ لیو کے لیے یہ کئی سالوں کی لگن کے بعد سب سے بڑی کامیابی ہے۔

گھر سے اسکول کا فاصلہ 20 کلومیٹر سے زیادہ ہے، آمدنی زیادہ نہیں ہے، اور زندگی اب بھی مشکل ہے، لیکن محترمہ لیو نے کبھی یہ جگہ چھوڑنے کا نہیں سوچا۔ محترمہ لیو نے اشتراک کیا: "وہاں زیادہ تنخواہوں کے ساتھ جگہیں ہیں، لیکن مجھے یہاں کے طالب علموں کے لیے بہت ہمدردی محسوس ہوتی ہے۔ انہیں آہستہ آہستہ بہتر ہوتے دیکھ کر، میں محسوس کرتی ہوں کہ میری کوششیں معنی خیز ہیں۔"

ان مشکلات کو سمجھتے ہوئے، سسٹر فام نگوین من ہیو - معذوروں کے لیے مائی لام اسکول کی وائس پرنسپل - ہمیشہ اساتذہ کی ان کے کام اور ذاتی زندگی دونوں میں مدد کرنے کی کوشش کرتی ہیں۔ سسٹر ہیو کے مطابق، اسکول میں اس وقت 11 کلاسیں ہیں، جن میں 4 سماعت سے محروم بچوں کے لیے اور 7 ذہنی معذوری، آٹزم، ADHD، اور ڈاؤن سنڈروم والے بچوں کے لیے ہیں۔ سسٹر ہیو نے کہا: "کچھ بچوں کی عمریں 20 سال سے زیادہ ہیں لیکن ان کی علمی صلاحیتیں اب بھی چھوٹے بچوں کی طرح ہیں، اس لیے پڑھانا ان کی صلاحیتوں پر مبنی ہونا چاہیے، نہ کہ ان کی عمر۔ خواندگی سکھانے کے ساتھ ساتھ، اسکول انہیں پیشہ ورانہ تربیت جیسے سلائی، کڑھائی اور ڈرائنگ میں بھی رہنمائی کرتا ہے تاکہ مستقبل کے لیے خود انحصاری کی مہارتیں تیار کی جا سکیں۔"

باقاعدہ مالی معاونت کے بغیر خود فنڈ کی بنیاد پر کام کرتے ہوئے، اسکول کو اپنے کام کو برقرار رکھنے میں بہت سے چیلنجوں کا سامنا ہے۔ اس کے باوجود، اسکول مستحکم آمدنی کو یقینی بنانے اور اساتذہ کو پابند رکھنے کے لیے اضافی ضروریات فراہم کرنے کی کوشش کرتا ہے۔ سسٹر ہیو نے کہا، "ہم ہمیشہ اپنے اساتذہ کو مزید تعلیم حاصل کرنے کی ترغیب دیتے ہیں۔ اگر بعد میں ان کے پاس بہتر مواقع ہیں یا گھر کے قریب کسی نوکری پر منتقل ہونا چاہتے ہیں، تو اسکول ان کی مدد کے لیے تیار ہے،" سسٹر ہیو نے کہا۔

معذوروں کے لیے مائی لام اسکول کو چھوڑتے ہوئے، ہمیں وہاں کے طلبا کی ہچکچاہٹ اور تڑپتی ہوئی نظریں ہمیشہ یاد رہیں گی۔ اس اسکول میں، بچوں کو حروف تہجی سے لے کر سب کچھ سکھایا جاتا تھا کہ چمچ کو صحیح طریقے سے کیسے پکڑا جائے، بڑوں کو ہاتھ جوڑ کر کیسے سلام کیا جائے، اور شکریہ کیسے کہا جائے۔ اور اساتذہ نے خاموشی سے ماں کی محبت سے امید کے بیج بوئے۔

معذوروں کے لیے مائی لام اسکول 1995 میں قائم کیا گیا تھا، جس کی شروعات لانگ زیوین ڈائیسیس کے ایک پادری نے کی تھی۔ فی الحال، اسکول میں سماعت کی خرابی، ذہنی معذوری، آٹزم، ADHD، اور ڈاؤن سنڈروم کے ساتھ 160 طلباء ہیں جنہیں معاشرے میں آہستہ آہستہ ضم ہونے کے لیے خواندگی اور زندگی کی مہارتیں سکھائی جاتی ہیں۔

THU OANH

ماخذ: https://baoangiang.com.vn/nguoi-gieo-tieng-noi-cho-tre-khuyet-tat-a485824.html