وہ بچے… خوش قسمت

کیو ٹی او - تاریخی طور پر، خاندان، اسکول اور معاشرے نے بچوں کی پرورش اور تعلیم کے لیے ایک مضبوط بنیاد بنائی ہے۔ اگرچہ خاندان اور اسکول کے کردار خود واضح ہیں، معاشرے کا کردار مبہم اور مبہم ہے۔ کچھ علاقوں میں بے قابو بچوں کو تعلیم دینے میں پولیس فورس کی حالیہ شمولیت نے ذمہ داریوں کو واضح کرنے اور اس سماجی "خلا" کو پر کرنے میں مدد کی ہے۔

ہر بچہ خوش قسمت نہیں ہوتا۔

کسی بھی صورت حال یا سماجی ماحول میں، اچھے سلوک اور باغی بچے دونوں ہوتے ہیں۔ اچھے سلوک کرنے والے بچے ہمیشہ فرمانبردار اور قابل احترام ہوتے ہیں جب کہ باغی بچے ہمیشہ پریشانی کا باعث بنتے ہیں۔ آج کل والدین اکثر ایک دوسرے سے پوچھتے ہیں، "کیا آپ کے بچے اچھے ہیں؟" وہ "اچھے" یا "اچھے" بچوں سے نہیں "اچھے سلوک" سے پوچھ رہے ہیں۔ ایک اچھا سلوک کرنے والا بچہ صرف وہ نہیں ہے جو تعلیمی لحاظ سے بہتر ہو۔ وہ شرارتی یا خلل ڈالنے والے بھی نہیں ہیں۔

کچھ کہتے ہیں کہ بچوں کی پرورش کرنا اتنا مشکل نہیں جتنا انہیں سکھانا۔ اور ان کے لیے وہاں ہونے اور ان کے ساتھ ہونے میں کچھ بھی نہیں دھڑکتا ہے۔ جدید زندگی میں، بڑوں کے پاس اپنے بچوں کے قریب رہنے اور ان کے ساتھ وقت گزارنے کے مواقع کم اور کم ہوتے ہیں، کیونکہ ان کا زیادہ تر وقت کام کے لیے وقف ہوتا ہے۔ بالغ اسے آسانی سے سمجھتے ہیں کیونکہ یہ روزی کمانے کے بارے میں ہے، لیکن بچوں کے لیے اسے قبول کرنا مشکل ہوتا ہے۔ ایسے واقعات بھی ہوئے ہیں جب بچوں نے اپنے والدین سے کہا کہ "مجھے آپ کے پیسوں کی ضرورت نہیں ہے، مجھے صرف آپ کے ساتھ وقت چاہیے۔" ہر کوئی اسے بچگانہ سوچ سمجھ کر مسترد کرتا ہے۔ تاہم، بالغ سوچتے ہیں، "ہم پیسے کے بغیر کیسے رہ سکتے ہیں؟"

بہت سے علاقوں میں پولیس بے ہنگم بچوں سے ملنے اور انہیں تعلیم دینے کے لیے خاندانوں اور اسکولوں کے ساتھ رابطہ کر رہی ہے - تصویر: CH

دونوں والدین ایک پہاڑی علاقے میں ایک اسکول میں استاد ہیں اور ان کے دو بیٹے ہیں۔ ایک چھوٹی عمر سے، ان کا بڑا بیٹا ہمیشہ اچھا سلوک اور تعلیمی طور پر کامیاب رہا ہے، لہذا وہ بہت محفوظ محسوس کرتے ہیں. ان کے والدین بہت دور کام کرتے ہیں، دونوں بھائی ایک دوسرے کی دیکھ بھال اور مدد کے لیے گھر پر رہ گئے ہیں۔ بڑا بھائی اپنے چھوٹے بہن بھائی کی دیکھ بھال کے ساتھ اپنی پڑھائی میں توازن رکھتا ہے۔

ایک دن، جوڑے نے سنا کہ ان کے بڑے بیٹے کی تعلیمی کارکردگی میں کمی آئی ہے اور وہ اکثر اسکول چھوڑتا رہتا ہے۔ چھان بین پر، انہوں نے دریافت کیا کہ لڑکا کچھ ناخوشگوار کرداروں کا شکار ہو گیا تھا جو اسے بے حیائی کی زندگی کی طرف راغب کر رہے تھے۔ آرام دہ خاندانی زندگی کے ساتھ، والدین اکثر گھر سے دور رہتے ہیں، اور کافی رقم (دو بھائیوں کے لیے ہفتہ وار کھانا الاؤنس)، وہ ان بدتمیز نوجوانوں کے لیے ایک آسان ہدف بن گیا۔ اس وقت، جس علاقے میں وہ رہتا تھا، ایک عروج کی معیشت کا سامنا کر رہا تھا، اور نوجوانوں میں خوش مزاجی، جشن منانے اور دکھاوے کا طرز زندگی رائج ہو چکا تھا۔

تھوڑے ہی عرصے میں یہ جگہ منشیات کا ’’ہاٹ سپاٹ‘‘ بن گئی۔ خطرے کو جلد ہی پہچانتے ہوئے، جوڑے نے فیصلہ کیا کہ ان میں سے ایک کو گھر کے قریب تدریسی ملازمت مل جائے گی تاکہ وہ اپنے بچے کے قریب ہو سکیں اس سے پہلے کہ بہت دیر ہو جائے۔ اب، اپنے بچے کو بڑا ہوتے دیکھ کر، وہ یاد کرتے ہیں کہ انہوں نے ایک درست اور بروقت فیصلہ کیا تھا۔

یہ واضح کرتا ہے کہ آج بچپن اور جرم کے درمیان لائن کتنی نازک ہے۔ جو بچے "گھر سے بھاگتے ہیں" وہ کچھ بھی کرنے کے قابل ہوتے ہیں، اور زیادہ تر مجرم ساتھیوں کے دباؤ اور لاپرواہ رویے سے متاثر ہوتے ہیں۔ تاہم، ہر بچہ اتنا خوش قسمت نہیں ہوتا کہ اس کے والدین یا رشتہ داروں کو تعلیمی زوال یا لاپرواہ رویے کی ابتدائی علامات کا پتہ چل سکے۔

اچھا سلوک کرنے والا نہیں، نافرمان نہیں۔

اس مضمون کے مصنف کو نابالغ جرم کے بہت سے معاملات کا سامنا کرنا پڑا ہے۔ جرائم کے رونما ہونے سے پہلے، خاندان، رشتہ دار اور اسکول سبھی بچوں کو تعلیم دینے میں بے بس تھے۔ کچھ والدین اتنے بے بس تھے کہ انہوں نے ہار مان لی... انہیں تعلیم دینا معاشرے پر چھوڑ دیا۔ تاہم، قریبی امتحان پر، یہ صرف ایک بہانہ ہے۔ بڑوں کی یہی سستی ان بچوں کو مزید بدکاری کی طرف دھکیلتی ہے۔

سابق ہام نین کمیون کے انچارج کے دوران، لیفٹیننٹ فام سنہ ہوانگ، کوانگ نین کمیون میں ایک پولیس افسر، اکثر بچوں کا سامنا "رات کو باہر جاتے ہوئے" ہوتا تھا، کچھ تو جائیداد چوری کرتے اور لڑائی جھگڑے میں پڑ جاتے تھے۔ ہوانگ اور اس کے ساتھیوں نے انہیں بارہا تنبیہ اور سرزنش کی لیکن بچوں نے اپنا برا سلوک جاری رکھا۔ ان کے اسکولوں میں پوچھ گچھ اور معلومات کی تصدیق کرنے پر، اس نے دریافت کیا کہ یہ تمام بچے "مسئلہ طالب علم" تھے۔

حال ہی میں، کوانگ نین کمیون کے ہام نین سیکنڈری اسکول نے 12 "بدتمیزی کرنے والے" طلباء کی ایک فہرست مرتب کی اور اسے مربوط مدد، تعلیم اور انتظام کے لیے کمیون پولیس کو بھیج دیا۔ یہ طلباء اکثر اسکول چھوڑ دیتے ہیں، غیر سنجیدہ سرگرمیوں میں مشغول رہتے ہیں، اور ادھر ادھر گھومتے رہتے ہیں۔ خاص طور پر، ان کے خاندانی حالات کافی منفرد ہیں۔ وہ بغیر باپ کے، ماں کے بغیر، یا والدین کے ساتھ بہت دور کام کرتے ہیں۔ بلاشبہ، ایسے حالات میں پرورش پانے والے تمام بچے بدتمیزی نہیں کرتے، لیکن یہ حالات ایک ایسا ماحول پیدا کرتے ہیں جہاں وہ بری عادات اور برائیوں کا زیادہ شکار ہوتے ہیں۔

یہ کہے بغیر کہ یہ "نیلی یونیفارم" نچلی سطح پر کافی اثر و رسوخ اور وقار رکھتے ہیں۔ اس لیے جب پولیس اور اساتذہ اس معاملے پر بات کرنے کے لیے گھروں کا دورہ کرتے ہیں تو طلبہ کے والدین اور رشتہ دار تعاون کرتے ہیں۔ لہذا، خاندان، رشتہ دار، اور اسکول اس صورتحال سے واقف ہیں اور اس کی نشاندہی کی ہے۔ اب سوال یہ ہے کہ اپنے بچوں اور طلباء کی تعلیم، نگرانی اور نگرانی کیسے کی جائے۔

لیفٹیننٹ فام سن ہوانگ نے کہا: "ابتدائی طور پر، ہم خاندانوں اور اسکولوں کے ساتھ میٹنگز، بات چیت، حوصلہ افزائی، قائل کرنے اور متحرک کرنے کے لیے ہم آہنگی کر رہے ہیں۔ جو طلباء غلط سلوک کرتے ہیں، انہیں مزدوری کرنے کی ضرورت ہو گی، جیسے کہ اسکول، شہداء کے قبرستان، اور عوامی مقامات میں صفائی ستھرائی، پولیس اور اساتذہ کی نگرانی میں یہ تربیت ان کے لیے ایک قابل احترام تربیت سمجھی جا سکتی ہے۔ جو لوگ بہتری کا مظاہرہ کرتے ہیں ان کے رویے میں نرمی کی جائے گی اگر وہ بد سلوکی کرتے رہیں گے تو ہم سخت نگرانی اور انتظامی اقدامات کا اطلاق جاری رکھیں گے۔ کوانگ نین کمیون پولیس کے اقدامات کو عوامی حمایت حاصل ہوئی ہے۔ کوانگ نین کمیون پولیس کے نقطہ نظر کے بعد، بہت سے دوسرے علاقوں میں پولیس نے بھی اسی طرح کے اقدامات پر عمل درآمد شروع کر دیا ہے۔

ہمیں یقین ہے کہ اسکولوں اور مقامی پولیس فورسز کے درمیان تعاون بے قابو بچوں کو روکنے، درست کرنے اور ان کی رہنمائی کے لیے ایک اور "ڈھال" کا اضافہ کرے گا۔ "بے قاعدہ،" نہیں "نافرمان۔" لہذا، یہ کہنا مبالغہ آرائی نہیں ہے کہ یہ بچے خوش قسمت ہیں۔ اپنے خاندانوں، اسکولوں اور معاشرے کی دیکھ بھال اور مدد حاصل کرنے کے لیے خوش قسمت ہیں۔

ڈونگ کانگ ہاپ

ماخذ: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202601/nhung-dua-tre-may-man-7c32720/