مثال: ڈیو بینگ
بہت سے والدین کا خیال ہے کہ جدید زندگی کو، کام کے چکر کے پیچھے بھاگنا پڑتا ہے، خاص طور پر گرمیوں میں اپنے بچوں کے لیے بہت کم وقت ہوتا ہے۔ تاہم، ایک معنی خیز موسم گرما میں طویل سفر یا مہنگے کورسز کی ضرورت نہیں ہے۔ یہ وہ لمحات ہوتے ہیں جب بچے خود بننے، کھیلنے، دریافت کرنے ، تخلیق کرنے اور اپنے خاندان کی صحبت اور محبت میں جامع طور پر ترقی کرنے کے لیے آزاد ہوتے ہیں۔
بہت سے نئے کھلونے خریدنے کے بجائے، اپنے بچوں کو کاغذ کے ڈبوں، پلاسٹک کی بوتلوں، خشک پتوں، درختوں کی شاخوں وغیرہ کو فن کے منفرد کاموں میں تبدیل کرنے کی رہنمائی کریں۔ بچے پانی کے رنگوں سے پینٹ کر سکتے ہیں، مٹی کے مجسموں کو ڈھال سکتے ہیں یا اپنی مضحکہ خیز سجاوٹ بنا سکتے ہیں۔ یہ نہ صرف تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دیتا ہے بلکہ بچوں کو ری سائیکلنگ اور ماحولیاتی تحفظ کے بارے میں بھی سکھاتا ہے۔ بچوں کی تخلیقی صلاحیتوں کو پروان چڑھانے کے لیے، والدین اپنے بچوں کو آتش فشاں پھٹنے (بیکنگ سوڈا اور سرکہ کے ساتھ)، پانی میں پودے اگانے، یا سائنس کے لیے ان کے جذبے کو ابھارنے کے لیے مقناطیس کی خصوصیات کو دریافت کرنے اور بچوں کو اپنے ارد گرد کی دنیا کے بارے میں بصری اور واضح انداز میں مزید سمجھنے میں مدد کرنے جیسے آسان تجربات بھی کرنے دے سکتے ہیں۔
اگر ممکن ہو تو، اپنے بچے کو اپنی پسند کی صلاحیتوں کو آزمانے کا موقع دیں، جیسے کہ موسیقی کا آلہ سیکھنا (گٹار، پیانو، یوکول)، ڈرائنگ، رقص، مارشل آرٹس، یا کوئی نئی زبان سیکھنا۔ اہم بات یہ ہے کہ اپنے بچے کو اس کی دلچسپیوں کے مطابق انتخاب کرنے دیں، مسلط کرنے سے گریز کریں تاکہ آپ کے بچے کو سیکھنے کے دوران حوصلہ اور خوشی حاصل ہو۔
شہروں میں، بہت سے تعلیمی مراکز اور بچوں کے گھر زندگی کی مہارت کے سمر کیمپس، بنیادی پروگرامنگ کورسز سے لے کر کھانا پکانے اور باغبانی کی کلاسز وغیرہ تک مختلف قسم کے سمر کورسز کا اہتمام کرتے ہیں۔ ان کورسز میں حصہ لینے سے بچے بہت سی ضروری مہارتوں سے آراستہ ہوں گے۔
ایک بہترین موسم گرما صرف دوروں کے بارے میں نہیں ہے بلکہ سادہ، معنی خیز لمحات کے بارے میں بھی ہے جب آپ کے بچے کھیلنے، دریافت کرنے اور تخلیق کرنے کے لیے آزاد ہوتے ہیں۔ آئیے اس موسم گرما کو ایک یادگار وقت بنائیں، فطرت کے لیے محبت اور نوجوانوں کے ذہنوں میں سیکھنے کی خواہش کے بیج بوئیں!./.
ڈین تھانہ
ماخذ: https://baolongan.vn/nhung-ngay-he-thu-vi-a197551.html
تبصرہ (0)