ان میں سے، Vo Nhat Quang (کلاس 9D) 29.25 پوائنٹس کے ساتھ 10ویں جماعت کے صوبائی داخلہ امتحان کے شریک ویلڈیکٹورین ہیں۔ ڈاؤ مائی ہان (کلاس 9A) فن بوئی چاؤ ہائی اسکول فار دی گفٹڈ میں جغرافیہ کی تخصص کے ماہر ہیں۔
Vo Nhat Hoang - ریاضی میں شاندار کامیابیوں کے ساتھ 10ویں جماعت میں سرفہرست طالب علم۔
دسویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں 29.25 پوائنٹس حاصل کرنے اور اس سال سب سے زیادہ اسکور کرنے والوں میں سے ایک بننے کے باوجود، Vo Nhat Hoang اب بھی اس بات پر تھوڑا پشیمان ہے کہ اس نے ریاضی میں پرفیکٹ 10 حاصل نہیں کیے - اس کا سب سے مضبوط مضمون: "میں نے تقریباً ایک گھنٹے میں امتحان ختم کیا اور بقیہ 60 منٹ گزارے،" اس لیے نتائج کی جانچ پڑتال اور جائزہ لینے کے قابل ہے کہا.
لی نٹ کوانگ سیکنڈری اسکول میں ہوانگ کے ریاضی کے استاد کی حیثیت سے، مسٹر فان با تھاو نے یہ بھی کہا کہ ہوانگ ایک ذہین، پرسکون طالب علم ہے جو صاف اور محتاط انداز میں پیش کرتا ہے۔ اس لیے استاد اور طالب علم دونوں کو اس سال کے امتحان سے بہت زیادہ توقعات تھیں۔ اچھی خبر یہ ہے کہ، اعلیٰ سکور حاصل کرنے کے علاوہ، ہوانگ نے 17.75 پوائنٹس کے ساتھ Phan Boi Chau High School for the Gifted میں خصوصی ریاضی کی کلاس میں بھی ٹاپ 4 میں جگہ بنائی۔
اس اہم امتحان میں داخل ہونے سے پہلے، Nhat Hoang پہلے ہی بہت سی شاندار کامیابیوں کے ساتھ اپنی صلاحیتوں کا مظاہرہ کر چکے تھے، جیسے کہ ڈو لوونگ ضلع کے بہترین طلباء کے مقابلے کا شریک ویلڈیکٹورین ہونا جب وہ 8ویں جماعت میں تھا اور 9ویں جماعت میں ریاضی کے صوبائی بہترین طلباء کے مقابلے میں دوسرا انعام جیتنا۔
اپنے مطالعہ کے رازوں کو بانٹتے ہوئے، Nhat Hoang نے کہا کہ وہ روٹ یادداشت یا اسائنمنٹس کے لیے سخت فارمیٹ کی پیروی کرکے نہیں سیکھتا ہے۔ اس کے بجائے، وہ باقاعدگی سے اپنے علم کو منظم کرتا ہے، مختلف قسم کے مسائل کی درجہ بندی کرتا ہے، اور اپنی "موضوعاتی نوٹ بک" بناتا ہے۔ اپنے استاد فان با تھاو کی رہنمائی میں انہیں ہدایت کی گئی کہ علم کے ہر شعبے جیسے جیومیٹری، ریاضی اور الجبرا سے کیسے رجوع کیا جائے، اس طرح واضح سوچ اور مشکل مسائل کو لچکدار طریقے سے نمٹانے کی صلاحیت پیدا ہوتی ہے۔
ٹیچر تھاو نے یہ بھی بتایا کہ، اگرچہ اس نے صرف سرکاری طور پر 8ویں جماعت سے ہی ہوانگ کو پڑھایا تھا، لیکن وہ پہلے ہی اسباق سے اس سے بہت متاثر ہوا تھا کیونکہ ہوانگ ہر سبق میں بہت محنتی اور سنجیدہ طالب علم تھا۔ شاندار صلاحیتوں کے حامل طالب علم ہونے کے باوجود، مسئلہ آسان ہو یا مشکل، اس نے ہمیشہ اسے احتیاط اور احتیاط سے حل کیا۔
سیکھنے کے اصولوں میں سے ایک جسے Nhật Hoàng نے ہمیشہ برقرار رکھا ہے وہ ہے بنیادی علم میں مہارت حاصل کرنے کی اہمیت۔ ان کا ماننا ہے کہ ہر مشکل مسئلہ نصابی کتب میں بنیادی تصورات سے شروع ہوتا ہے۔ ایک بار جوہر سمجھ میں آ جانے کے بعد، تفہیم کو وسعت دینا اور گہرا کرنا زیادہ فطری ہو جاتا ہے، بجائے اس کے کہ یاد رکھنے یا نمونے کے حل پر انحصار کریں۔ لہذا، وہ ہمیشہ فوری سیکھنے پر گہری سمجھ کو ترجیح دیتا ہے۔
ریاضی پر توجہ مرکوز کرنے کے علاوہ، Nhat Hoang نے دوسرے مضامین کے لیے سیکھنے کا ایک متوازن طریقہ بھی تیار کیا۔ ادب کے لیے، اس نے کلاس میں لیکچرز کو غور سے سننے، پھر آزادانہ طور پر خیالات کو ترتیب دینے اور اپنے ذخیرہ الفاظ کو بڑھانے کے لیے اچھے مضامین کا حوالہ دینے پر زور دیا۔ انگریزی کے لیے، اس نے نصاب کے اندر تعلیم کو یکجا کیا جس کا مقصد 6.0–6.5 کے IELTS اسکور کے لیے تھا تاکہ ہائی اسکول اور اس سے آگے یونیورسٹی میں اپنی طویل مدتی تعلیم میں مدد کی جا سکے۔
Nhat Hoang ایک نظم و ضبط طرز زندگی اور مطالعہ کی عادات کو برقرار رکھتا ہے۔ وہ شاذ و نادر ہی بہت دیر تک جاگتا ہے، اپنی پڑھائی کے دوران ذہنی صحت اور چوکنا رہنے کو ترجیح دیتا ہے۔ اگرچہ اس کے والدین اساتذہ ہیں، ہوانگ کا کہنا ہے کہ اسے اپنے خاندان کی طرف سے ضرورت سے زیادہ تعلیمی دباؤ کا سامنا نہیں ہے۔ تاہم، وہ ہمیشہ اپنے لیے اہداف طے کرتا ہے اور اپنے والدین اور اساتذہ کی توقعات پر پورا اترنے کی کوشش کرتا ہے۔
اپنے بیٹے کے بارے میں بات کرتے ہوئے، مسٹر وو کانگ ڈونگ - ہوآنگ کے والد - نے بتایا کہ جب ہوانگ جوان تھا، کیونکہ اس کے والد پہاڑی ضلع ٹوونگ ڈوونگ میں پڑھاتے تھے، گھر میں ہوانگ کی تعلیم بنیادی طور پر اس کی ماں کی نگرانی میں ہوتی تھی۔ ہوانگ نے خود تمام مضامین میں اچھی تعلیم حاصل کی تھی، لیکن جونیئر ہائی اسکول میں داخل ہونے کے بعد سے، اس نے ریاضی کے لیے واضح مہارت دکھائی ہے، اور اس کے خاندان نے ہمیشہ اس کی حمایت کی ہے۔
میرا گھر سکول سے 15 کلومیٹر کے فاصلے پر ہے۔ جب سے میرا بچہ اور گاؤں کے دوسرے بچوں نے Ly Nhat Quang سیکنڈری اسکول میں پڑھنا شروع کیا، گاؤں کے خاندان باری باری بچوں کو اسکول لے جاتے ہیں، جو کہ کافی جدوجہد ہے۔ اس کے باوجود ہمیں سکول میں اساتذہ پر بہت اعتماد ہے اور یقین ہے کہ ہمارے بچے یہاں اپنی صلاحیتوں کو نکھار سکیں گے۔
مسٹر وو کانگ ڈونگ - ہوانگ کے والدین
فان بوئی چاؤ ہائی اسکول برائے تحفے میں ریاضی کی خصوصی کلاس میں داخلہ لینے کے بعد، ہوانگ نے بتایا کہ خوشی کے ساتھ ساتھ بہت زیادہ دباؤ بھی تھا۔ تاہم، ہوانگ نے اپنے لیے بہت اعلیٰ اہداف بھی طے کیے ہیں اور امید ہے کہ اس نے جو ابتدائی بنیادیں حاصل کی ہیں وہ اس کے لیے ترقی اور مستقبل کے ہائی اسکول کے امتحانات میں اپنا نشان بنانے کے لیے ایک بنیاد کے طور پر کام کریں گی۔
ڈاؤ مائی ہان - جغرافیہ میں سب سے زیادہ اسکورر - مشکل امتحان کے سوالات کے ساتھ خود کو چیلنج کرنا پسند کرتا ہے۔
10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے اختتام پر، Dao Mai Han نے بھی 3 مضامین میں 28 پوائنٹس حاصل کرکے ایک خاص تاثر بنایا، جس میں انگریزی میں ایک پرفیکٹ 10 بھی شامل ہے۔ دریں اثنا، فان بوئی چاؤ ہائی اسکول فار دی گفٹڈ میں خصوصی جغرافیہ کی کلاس کے داخلے کے امتحان میں، اس نے خصوصی مضمون میں بھی سب سے زیادہ اسکور حاصل کیا اور 16.75 پوائنٹس کے ساتھ ویلڈیکٹورین بن گئی، جو دوسرے نمبر پر آنے والے امیدوار سے نمایاں طور پر آگے ہے۔
اس کامیابی پر اپنے خیالات کا اظہار کرتے ہوئے، مائی ہان نے کہا کہ وہ اس خوشخبری سے زیادہ حیران نہیں ہوئی، کیونکہ یہ ایک مستقل اور اچھی طرح سے چلنے والے سیکھنے کے عمل کا نتیجہ ہے۔ ہان نے یہ بھی بتایا کہ جغرافیہ میں اس کے خاندان کی روایت ہے، اس کی کزن نے گزشتہ تعلیمی سال کے قومی بہترین طلبہ کے مقابلے میں پہلا انعام جیتا تھا، اس لیے اسے جغرافیہ سے محبت اپنے خاندان سے وراثت میں ملی۔
Ly Nhat Quang جونیئر ہائی اسکول میں میرے چار سالوں کے دوران جغرافیہ کے لیے میرا جوش مزید بڑھ گیا، مسٹر ڈونگ وان تھانگ کی رہنمائی کی بدولت، جو جغرافیہ پڑھانے کا 26 سال سے زیادہ کا تجربہ رکھتے ہیں اور جو اپنے طلباء کو مستقل طور پر متاثر کرتے ہیں۔
ٹیچر تھانگ نے بتایا کہ جغرافیہ ایک ایسا مضمون ہے جو طلبہ کے لحاظ سے سلیکٹیو ہے، اس لیے ٹیم کا انتخاب کرتے وقت ان کا پہلا معیار یہ تھا کہ طلبہ کو نیچرل سائنسز میں مہارت حاصل کرنی چاہیے اور اس کا شوق ہونا چاہیے۔ اس نے یہ دونوں خوبیاں مائی ہان میں پائی، جو ایک مضبوط تجزیاتی مہارت، اعلیٰ خود سیکھنے کی صلاحیت، اور علم کے لیے ایک فعال نقطہ نظر رکھتی ہے: "میرے خیال میں جو چیز اس کے لیے قابل قدر ہے وہ نہ صرف اس کی تعلیمی قابلیت ہے بلکہ سیکھنے کے لیے اس کا مثبت رویہ، ہمیشہ کلاس میں آنے اور اس موضوع کے ساتھ مشغول رہنا۔ ذاتی طور پر، میرے تدریسی عمل کے دوران، طلبہ کی ساخت میں میری دلچسپی اور دلچسپی کم ہوتی ہے۔ اصولوں کو مسلط کرنے یا حفظ کرنے کے بجائے،" ٹیچر تھانگ نے یاد کیا۔
طالب علموں کو موضوع کے نچوڑ کو سمجھنے میں مدد کرنے کے لیے، مسٹر تھانگ ہمیشہ جغرافیہ کو ایک منطقی سائنس کے طور پر دیکھتے ہوئے، مسئلہ کی بنیادی بات کو سمجھنے کے لیے ان کی رہنمائی کرتے ہیں۔ اس سے انہیں تجزیاتی سوچ اور علم کو عمل میں لاگو کرنے کی صلاحیت پیدا کرنے میں مدد ملتی ہے۔ یہی وجہ ہے کہ کئی سالوں سے، مسٹر تھانگ کی قیادت میں Ly Nhat Quang سیکنڈری اسکول کی جغرافیہ ٹیم نے بہت سے طلباء کو اعلیٰ انعامات سے نوازا ہے۔ خاص طور پر مائی ہان نے گزشتہ سال صوبائی بہترین طلبہ کے مقابلے میں دوسرا انعام جیتا تھا۔
اس سال کے امتحان کے بارے میں مزید بات کرتے ہوئے، مائی ہان اور اس کے استاد Thắng دونوں نے اشتراک کیا کہ اس سال جغرافیہ کی خصوصی کلاس کے لیے داخلہ کا امتحان بہت مشکل تھا، جو 12ویں جماعت کے طالب علموں کے قومی سطح کے ہونہار امتحانات کے قریب تھا۔ اس لیے جب انہیں معلوم ہوا کہ مائی ہان نے اس سال کے امتحان میں ٹاپ اسکور حاصل کیا ہے تو ان کی خوشی کئی گنا بڑھ گئی۔
وزارت خارجہ کو ویتنام میں امریکی سفیر کے لیے اسناد کے خط کی ایک کاپی موصول ہوئی۔2 جولائی کی سہ پہر، وزارت خارجہ کے ہیڈ کوارٹر میں، ریاستی پروٹوکول اور فارن انٹرپریٹیشن ڈیپارٹمنٹ کے ڈائریکٹر مسٹر لی کانگ ڈنگ نے ویتنام میں ریاستہائے متحدہ امریکہ کی سفیر محترمہ جینیفر وِکس سے لیٹر آف کریڈنس کی ایک کاپی حاصل کی۔سفیر Nguyen Quoc Dung نے مینیسوٹا، USA کا دورہ کیا اور کام کیا۔28-30 جون تک، ریاستہائے متحدہ میں ویتنام کے سفیر، Nguyen Quoc Dung نے منیسوٹا کا دورہ کیا اور کام کیا۔ویتنام امریکی کاروباری اداروں کو اعلیٰ ٹیکنالوجی میں سرمایہ کاری بڑھانے کی ترغیب دیتا ہے۔26 جون کی صبح، گورنمنٹ ہیڈ کوارٹر میں، نائب وزیر اعظم ہو کوک ڈنگ نے کوہرنٹ گروپ (USA) کے سپلائی چین ڈائریکٹر مسٹر جیف پلیس کا استقبال کیا۔ ملاقات کے دوران نائب وزیراعظم نے اس بات کی تصدیق کی کہ ویتنام امریکی کاروباری اداروں کو سرمایہ کاری کو بڑھانے کے لیے حوصلہ افزائی کرتا ہے، خاص طور پر ہائی ٹیک، اختراعات اور سیمی کنڈکٹر صنعتوں میں۔جب میں نے پہلی بار امتحان کا پرچہ حاصل کیا تو اس کی مشکل کی سطح زیادہ ہونے کی وجہ سے میں کافی پریشان تھا۔ بہت سے سوالات نصابی کتاب کے دائرہ کار سے باہر نکل گئے، جن کے لیے عملی علم کو لاگو کرنے اور معلومات کی ترکیب کی ضرورت ہوتی ہے۔ کچھ مواد ہونہار طلباء کے مقابلوں کی سطح کے قریب تھا، جس نے بہت سے امیدواروں کو حیران کر دیا۔ تاہم، سوالات کو پڑھنے کے بعد، میں نے پرسکون ہونے سے پہلے صرف اپنے آپ کو بہت کم وقت کے لیے مشغول ہونے دیا، یہ مانتے ہوئے کہ "مشکل ہر ایک کے لیے مشکل ہے۔" اس کے بعد، میں نے ہر سوال کا تجزیہ کیا، مسائل کو توڑا اور اپنی پوری کوشش کی۔ میرا صرف افسوس گراف کے بارے میں سوال ہے؛ اگر میرے پاس زیادہ وقت ہوتا تو میں اس کا مزید گہرائی سے تجزیہ کر سکتا تھا۔
ڈاؤ مائی ہان
جغرافیہ میں سبقت حاصل کرنے کے لیے، مائی ہان نے بتایا کہ وہ روٹ سیکھنے کے روایتی طریقے کی پیروی نہیں کرتی ہیں۔ معلومات کے ہر ٹکڑے کو میکانکی طور پر یاد کرنے کے بجائے، وہ موضوع کے جوہر کو سمجھنے اور جغرافیائی مظاہر اور واقعات کے درمیان تعلقات کا تجزیہ کرنے کا انتخاب کرتی ہے۔ جغرافیہ کا مطالعہ کرنے کی بدولت، مائی ہان نے کتابیں اور اخبارات پڑھنے، ٹیلی ویژن دیکھنے، اور آزادانہ طور پر نئے علم کی ترکیب کی عادت پیدا کر لی تاکہ اسائنمنٹس کرتے وقت وہ اسے حقیقی دنیا کے حالات سے جوڑ سکے۔
جغرافیہ کا مطالعہ کرنے کا انتخاب کرتے ہوئے، مائی ہان نے خاندانی روایت کو جاری رکھتے ہوئے مستقبل میں جغرافیہ کی استاد بننے کے اپنے خواب کا اظہار کیا۔ اس نے اپنے اساتذہ، اسکول اور اس کے خاندان کا بھی شکریہ ادا کیا کہ انہوں نے ہمیشہ اس کی حمایت اور حوصلہ افزائی کی، اسے ترقی اور اس کے مطلوبہ نتائج حاصل کرنے کا اعتماد دیا۔
ماخذ: https://baonghean.vn/nhung-thu-khoa-den-tu-truong-thcs-ly-nhat-quang-10340192.html
