STEAM کلاس رومز کی تاثیر کو زیادہ سے زیادہ کرنا۔

اسکولوں میں جدید اسٹیم ایجوکیشن لیبز کا تعارف نہ صرف 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق پڑھانے اور سیکھنے کے حالات کی تکمیل کرتا ہے بلکہ طلباء کے لیے تخلیقی صلاحیتوں اور سائنسی تحقیق کے لیے ایک جگہ بھی کھولتا ہے۔ پیٹرو ویتنام STEM انوویشن پروگرام کے ذریعے ویتنام نیشنل انرجی اینڈ انڈسٹری کارپوریشن کے تعاون سے، صوبے کے تین اسکولوں نے آہستہ آہستہ اور مؤثر طریقے سے اسٹیم کلاس رومز کا استعمال کیا ہے، جس سے تدریسی طریقوں میں واضح تبدیلی آئی ہے۔

حال ہی میں، ویتنام نیشنل انرجی اینڈ انڈسٹری کارپوریشن (VNE) نے بوون ما تھوٹ ہائی اسکول میں اسٹیم ایجوکیشن پریکٹس روم کا افتتاح کیا۔ اور ساتھ ہی Nguyen Hue High School (Tuy Hoa Ward) اور Luong The Vinh Secondary School (Tan An Ward) میں دو مزید STEAM پریکٹس رومز میں سرمایہ کاری کی۔ ہر کلاس روم خصوصی مشینری اور آلات کے مکمل نظام، تھیمڈ لرننگ ٹولز، سمارٹ لرننگ میٹریل، اور جدید لرننگ مینجمنٹ سسٹم سے لیس ہے۔ فی کمرہ 3.5 بلین VND کی کل سرمایہ کاری لاگت کا اطلاق کارپوریشن کے ذریعہ تفویض کردہ سماجی بہبود کے فنڈز سے بنہ سون ریفائننگ اور پیٹرو کیمیکل جوائنٹ اسٹاک کمپنی ( BSR ) نے کیا۔

ویتنام نیشنل انرجی اینڈ انڈسٹری کارپوریشن کے رہنماؤں نے، دیگر مندوبین کے ساتھ، بوون ما تھوٹ ہائی اسکول کے طلباء کو اسکول کی اسٹیم لیب میں روبوٹکس کا مظاہرہ کرتے ہوئے دیکھا۔

لوونگ دی ونہ سیکنڈری اسکول (ٹین این وارڈ) میں، جس میں 29 کلاسوں میں 1,450 طلباء ہیں، ابتدائی طور پر استعمال ہونے والے اسٹیم کلاس روم نے طلباء کو تیزی سے اپنی طرف متوجہ کیا۔ اسکول کی پرنسپل محترمہ فان تھی بیچ موئی نے کہا: 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق، طلباء کو تجربے کے ذریعے سیکھنے کی ضرورت ہے۔ پہلے، پریکٹیکل کلاس روم کی کمی کی وجہ سے، اساتذہ بنیادی طور پر تھیوری پڑھاتے تھے، اور علم کا تصور محدود تھا۔

"چونکہ ہمارے پاس 3D پرنٹرز، انٹرایکٹو اسکرینز، روبوٹکس آلات، اور پریکٹس کٹس کے ساتھ STEAM کلاس روم ہے، طلباء کو تجربہ کرنے اور مصنوعات کو زیادہ آسانی سے تخلیق کرنے کے بہتر مواقع ملے ہیں۔ اساتذہ کے پاس اپنے اسباق کو مزید جاندار اور موثر بنانے کے لیے بصری ٹولز بھی ہیں۔ اگرچہ یہ ایک نیا طریقہ ہے، اساتذہ اور طلباء دونوں بہت پرجوش ہیں،" محترمہ موئی نے اشتراک کیا۔

اسی طرح، Nguyen Hue High School (Tuy Hoa وارڈ) میں، 40 کلاسوں میں 1,656 طلباء کے ساتھ، STEAM پریکٹس روم کو جدید تدریسی طریقوں کا "دل" سمجھا جاتا ہے۔ اسکول کے پرنسپل مسٹر لی تھانہ فوونگ کے مطابق، 2018 کے عمومی تعلیمی پروگرام کے لیے ہر اسکول کے پاس جدید پریکٹس کی جگہ ہونی چاہیے تاکہ طلبہ ٹیکنالوجی اور حقیقی دنیا کے ماڈلز کا استعمال کرتے ہوئے سیکھ سکیں۔ "STEAM کلاس روم کو امریکی ماڈل کے مطابق ڈیزائن کیا گیا ہے، جو مکمل طور پر مشینری اور تکنیکی آلات سے لیس ہے۔ اگر طلباء صرف تھیوری سیکھتے ہیں، تو ان کے لیے تصور کرنا اور اس پر عمل کرنا مشکل ہے۔ اب، اس پریکٹس روم کے ساتھ، تمام مضامین یہاں براہ راست پڑھائے جاسکتے ہیں، جو سائنسی تحقیق کی بنیاد بناتے ہیں اور طلباء میں دریافت کے جذبے کو پروان چڑھاتے ہیں،" مسٹر لی تھانہ نے کہا۔

بوون ما تھوٹ ہائی اسکول میں، اسٹیم کلاس روم کے لیے فنڈز حاصل کرنا تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے ایک اہم سنگ میل سمجھا جاتا ہے۔ سکول کی پرنسپل محترمہ Nguyen Thi Xuan Huong کا خیال ہے کہ STEAM کلاس روم نے تھیوری اور پریکٹس کے امتزاج کے تقاضوں کو پورا کیا ہے، جس سے طلباء کے لیے سیکھنے کا ایک جدید ماحول پیدا ہوا ہے۔

بوون ما تھوٹ ہائی اسکول کے طلباء کو اسکول کے اسٹیم کلاس روم میں روبوٹ ماڈل سے متعارف کرایا گیا۔

محترمہ Nguyen Thi Xuan Huong کے مطابق، سکول اساتذہ کی پیشہ ورانہ ترقی کو مضبوط کرے گا اور STEAM لیب میں عملی سرگرمیوں کے ساتھ ریاضی، طبیعیات اور کیمسٹری جیسے مضامین کے علم کو مربوط کرے گا۔ آنے والے وقت میں، مضامین کے محکموں کو تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے قریبی رہنمائی ملے گی، جس کا مقصد ایک جدید اور پائیدار اسکول کا ماڈل بنانا ہے۔ "یہ ایک اہم موڑ ہے، جو طلباء کے لیے سائنسی نظریات کی پرورش، تجربہ کرنے اور تیار کرنے کے لیے ایک ایسا ماحول پیدا کرتا ہے،" محترمہ Xuan Huong نے تصدیق کی۔

Bui Minh Nhat، Buon Ma Thuot High School میں کلاس 10A5 کے ایک طالب علم نے اشتراک کیا: "STEAM لیب میں مشق کرتے ہوئے، مجھے سب کچھ نیا ملا۔ آلات بہت جدید ہیں، خاص طور پر روبوٹ اسمبلی کی سرگرمی۔ اس کے ذریعے، میں ریاضی، طبیعیات، کیمسٹری، حیاتیات اور انفارمیشن ٹیکنالوجی کے بارے میں مزید جاننا چاہتا ہوں۔ روبوٹس کے علاوہ، ایک مائکروسکوپ کے ذریعے سیلز کا مشاہدہ کرنے کے لیے، I 3 پرنٹنگ سیلز اور 3 پرنٹنگ سیلز بھی حاصل کرتا ہے۔ پہلے نہیں تھا۔"

STEAM کلاس رومز کی طویل مدتی اہمیت کا اندازہ لگاتے ہوئے، محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر Le Thi Thanh Xuan نے کہا کہ STEAM پریکٹس رومز کو کام میں لانا 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے اہداف کو مستحکم کرنے کے لیے ایک اسٹریٹجک قدم ہے۔ STEAM تعلیم، جس کی خصوصیت "پریکٹس کے ذریعے سیکھنا" ہے اور حقیقی دنیا کے مسائل کو حل کرنے سے منسلک ہے، طلباء کو سائنسی، تکنیکی، کمپیوٹر سائنس اور تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے میں مدد کرتی ہے۔

طلباء اسٹیم لیب میں روبوٹکس کا مطالعہ کرتے ہیں۔

STEAM پروجیکٹس بین الضابطہ انضمام کو فروغ دیتے ہیں، طلبا کو چیلنجوں کو حل کرنے کے لیے متعدد شعبوں سے علم کو بروئے کار لانے میں مدد کرتے ہیں، اس طرح نظامی سوچ اور اعلیٰ اطلاق کی مہارتیں تیار ہوتی ہیں۔ اسکولوں کو جدید آلات جیسے کہ AI، IoT، روبوٹکس، اور 3D پرنٹرز سے آراستہ کرنے سے طلباء کو ڈیجیٹل ٹیکنالوجی تک جلد رسائی حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے، جس سے کیریئر کی رہنمائی اور انسانی وسائل کو چوتھے صنعتی انقلاب کے تقاضوں کو پورا کرنے کی تربیت ملتی ہے۔

ویتنام نیشنل انرجی اینڈ انڈسٹری گروپ کی پارٹی کمیٹی کے مستقل ڈپٹی سکریٹری مسٹر ٹران کوانگ ڈنگ نے اس بات کی تصدیق کی کہ اپنی ترقی کے دوران یہ گروپ ہمیشہ کمیونٹی بالخصوص نوجوان نسل کے تئیں اپنی ذمہ داریوں سے آگاہ رہا ہے۔ جنرل سکریٹری ٹو لام کے خیال کی بنیاد پر، گروپ نے ملک بھر کے اسکولوں میں 100 STEAM پریکٹیکل کلاس رومز کی تعمیر کے ہدف کے ساتھ پیٹرو ویتنام اسٹیم انوویشن پروگرام تجویز کیا اور اس پر عمل درآمد کیا، ہر ایک کی لاگت 3.5 بلین VND ہے۔ "ہم توقع کرتے ہیں کہ یہ STEAM کلاس رومز اساتذہ کی تدریس میں بہترین معاونت کریں گے، طلباء کے لیے سیکھنے کا ایک متاثر کن ماحول بنائیں گے، ٹیلنٹ کو پروان چڑھانے کی جگہ بنیں گے، اور ملک کے لیے ایک اعلیٰ معیار کی افرادی قوت کی تعمیر میں اپنا حصہ ڈالیں گے،" مسٹر ڈنگ نے زور دیا۔

ماخذ: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/phat-huy-hieu-qua-cac-phong-hoc-steam-31f15c8/