کونسی مہارت سیکھنی ہے اس کا انتخاب کرنے کے لیے جدوجہد کرنا۔
فورم میں، فیکلٹی آف انٹرنیشنل اسٹڈیز - VNU ہنوئی سے تعلق رکھنے والی طالبہ Nguyen Phuong Mai نے شیئر کیا کہ، گریجویشن کی تیاری کرنے والی یونیورسٹی کے آخری سال کی طالبہ کے طور پر، وہ اب بھی اپنی حقیقی طاقتوں اور صلاحیتوں کو دریافت کرنے کے لیے جدوجہد کر رہی ہے۔
اگرچہ میں تمام تعلیمی اور غیر نصابی سرگرمیوں میں اپنی نرم مہارتوں کو زیادہ سے زیادہ بڑھانے اور ملازمت کے مواقع بڑھانے کی خواہش کے ساتھ مکمل طور پر حصہ لیتا ہوں، لیکن میں نے ابھی تک اس بات کی نشاندہی نہیں کی ہے کہ مجھے کس شعبے میں زیادہ اعتماد ہے اور مجھے کن کمزوریوں کے بارے میں مزید جاننے کی ضرورت ہے۔
تصویر کو بڑا کرنے کے لیے کلک کریں۔
اسی طرح، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی کی بین الاقوامی فیکلٹی سے تعلق رکھنے والے طالب علم Tran Cao Bang نے بھی محسوس کیا کہ کلاس روم سیکھنے اور درسی کتابوں نے اسے علم کا بہت کم حصہ فراہم کیا، جس سے وہ اپنے بین الاقوامی ہم جماعتوں کے مقابلے میں پیچھے رہ گیا۔ اسے اس بات کی فکر تھی کہ گریجویشن کے بعد آسانی سے روزگار تلاش کرنے کے لیے اسے کس مہارت اور علم پر توجہ دینی چاہیے۔
Edutas انٹرنیشنل کیرئیر گائیڈنس آرگنائزیشن میں پروفیشنل سروسز کی ڈائریکٹر محترمہ Nguyen Thi Viet Bang نے تبصرہ کیا کہ یہ صرف Phuong Mai اور Cao Bang نہیں ہے؛ آج کل زیادہ تر طالب علم اسی طرح کی گمراہی کی حالت میں ہیں۔ وہ الجھن میں ہیں، اپنی صلاحیتوں پر سوال اٹھا رہے ہیں اور فعال طور پر مہارتوں کو فروغ دے رہے ہیں لیکن یقین نہیں ہے کہ آیا وہ ان کے لیے موزوں ہیں یا نہیں۔
محترمہ Nguyen Thi Viet Bang نے طالب علموں کے ساتھ ان کی صلاحیتوں کا خود اندازہ لگایا۔
لہذا، محترمہ ویت بینگ نے کیریئر ٹری ماڈل کی تجویز پیش کی، جسے طالب علموں کو گریجویشن کے بعد ان کی صلاحیتوں سے مماثل ملازمت کا انتخاب کرنے میں مدد کرنے کا طریقہ بھی کہا جاتا ہے۔ ماڈل درخت کی پانچ شاخوں پر مشتمل ہے: ملازمتیں جو دلچسپیوں سے ملتی ہیں؛ تعلیمی قابلیت؛ ذاتی صلاحیتوں؛ شخصیت؛ اور وہ قدر جو کیریئر خود اور معاشرے کے لیے لاتا ہے۔
طلباء کو ان پانچ اہم شعبوں کو جلد از جلد تیار کرنے کی ضرورت ہے، مثالی طور پر ان کے ہائی اسکول کے سالوں سے یونیورسٹی کے ذریعے۔ محترمہ بینگ نے مشورہ دیا کہ ان کی اپنی صلاحیتوں کو سمجھنے سے انہیں مناسب ملازمتیں تلاش کرنے اور کامیابی حاصل کرنے میں مدد ملے گی، بجائے اس کے کہ مبہم طور پر ایسی ملازمتیں تلاش کریں جو ان کی صلاحیتوں سے میل نہیں کھاتی ہیں۔
تصویر کو بڑا کرنے کے لیے کلک کریں۔
محترمہ بینگ کا خیال ہے کہ جب نوجوان اپنے کیریئر کے راستے کا تعین کرتے ہیں، تو انہیں اپنے منتخب کردہ مطالعہ کے میدان میں ملازمت کے مواقع، تنخواہ، یا کام کے ماحول پر زیادہ زور نہیں دینا چاہیے۔ یہ غیر حقیقی توقعات ہیں جو ایک بہتر مستقبل میں حصہ نہیں ڈالیں گی، لیکن بعد میں صرف تھکاوٹ اور بدگمانی کا باعث بنیں گی۔
ملازمت کے بارے میں اپنے فیصلے خود کریں۔
گریجویشن کے بعد طالب علموں کو ملازمت کے مواقع سے فائدہ اٹھانے میں مدد کرنے کے راز کے بارے میں مزید بتاتے ہوئے، محترمہ ویت بینگ نے کہا کہ پہلے، نوکری تلاش کرنے کا فارمولا عام طور پر اہلیت + خاندانی روابط + مطلوبہ کمپنی؛ لیکن اب فارمولہ بدل گیا ہے: نرم مہارت + پیشہ ورانہ نیٹ ورکنگ + سماجی بھرتی کی ضروریات۔
لہذا، طلباء کو قابلیت پر زیادہ توجہ نہیں دینی چاہیے۔ سب سے اہم چیز بہترین کام حاصل کرنے کے لیے کوشش اور عزم ہے۔ اس وقت آپ فیصلہ کرتے ہیں، کوئی غلط فیصلے نہیں ہوتے۔ ہمیشہ اپنی پسند پر یقین رکھیں اور مطلوبہ نتائج حاصل کرنے کی پوری کوشش کریں۔ یہ آج غلط یا غیر موزوں معلوم ہو سکتا ہے، لیکن آپ کو یقینی طور پر اس کی ضرورت ہوگی اور مستقبل میں اسے استعمال کرنے کا موقع ملے گا،" محترمہ ویت بینگ نے کہا۔
تصویر کو بڑا کرنے کے لیے کلک کریں۔
Vinuni یونیورسٹی، Vingroup میں داخلہ کے ڈائریکٹر مسٹر Le Dinh Hieu نے کہا کہ ہم 96 ملین آبادی والے ملک میں رہ رہے ہیں، اور گریجویشن کے بعد، طلباء ایک انتہائی مسابقتی اور چیلنجنگ جاب مارکیٹ میں داخل ہوں گے۔ ہمارا ملک جنوب مشرقی ایشیا سے انسانی وسائل کو خوش آمدید کہنے کے لیے اپنے دروازے کھول رہا ہے، اس لیے اگر طلبہ اپنے ملک میں بے روزگاری کا سامنا نہیں کرنا چاہتے ہیں تو انھیں بہت زیادہ محنت کرنی ہوگی۔
تصویر کو بڑا کرنے کے لیے کلک کریں۔
مسٹر لی ڈنہ ہیو، ڈائرکٹر آف ایڈمیشنز برائے ونونی یونیورسٹی، ونگ گروپ گروپ نے طلباء کے ساتھ اپنی ملازمت کی درخواست کی تجاویز شیئر کیں۔
مسٹر ہیو نے ایک مثال دی: 100 سال پہلے، جو طالب علم زیادہ سے زیادہ نصابی کتابی علم کو حفظ کر لیتے تھے، ان کے پاس ہائی سکول کے گریجویشن کا امتحان پاس کرنے اور بادشاہ کے عہدے دار بننے کے زیادہ امکانات ہوتے تھے۔ پھر، 50 سال پہلے، وہ لوگ جنہوں نے مارکیٹ سے سب سے زیادہ تجربہ حاصل کیا اور مواقع سے فائدہ اٹھانے کا طریقہ جانتے تھے، وہ کامیاب ہوں گے۔ لیکن اب چیزیں مختلف ہیں۔ کامیابی کی ضمانت صرف بہت زیادہ مطالعہ کرنے اور تمام علم اور مہارتوں میں مہارت حاصل کرنے سے نہیں ہے۔
طلباء، غلطی سے یہ نہ سوچیں کہ آپ کے اساتذہ جو کچھ سکھاتے ہیں اسے صرف یاد رکھنا آپ کو ہوشیار بناتا ہے۔ ہمیں سیکھنا چاہیے کہ کیا سیکھنے کے قابل ہے اور کیا ضروری ہے۔ ایسا کرنے کے لیے، آپ کو مطالعہ کے لیے اپنے مقاصد کو واضح طور پر بیان کرنے کی ضرورت ہے، آپ کیسے سیکھنا چاہتے ہیں، اور آپ کو کون سے طریقے استعمال کرنے چاہئیں۔ اس کے بعد سیکھنا بہت آسان ہو جائے گا۔
اپنے تجربے کی بنیاد پر، مسٹر ہیو کا خیال ہے کہ طلباء کو سب کچھ جاننے کی ضرورت نہیں ہے۔ انہیں صرف ایک یا دو شعبوں کا انتخاب کرنا چاہئے جہاں وہ زیادہ پر اعتماد اور بہترین محسوس کرتے ہوں۔ وہ تسلیم کرتے ہیں کہ یہ فیصلہ کرنا مشکل ہوگا لیکن رسک لیے بغیر کامیابی ناممکن ہے۔
اس کے ساتھ ہی، نوجوانوں کو ہمیشہ اپنے آپ سے سوال کرنا چاہیے کہ کیا وہ جو کچھ کرتے ہیں وہ معاشرے کے لیے قدر پیدا کرتا ہے اور کیا انسانی ہے، جو انھیں ان کی خواہشات، اپنے کام اور خود سے خوشی لاتا ہے۔ اگر آپ اعتماد کے ساتھ "ہاں" کا جواب دیتے ہیں تو آخر تک اس کا تعاقب کریں، چاہے یہ آپ کے مطالعہ کے شعبے سے کوئی تعلق نہ ہو، کیونکہ کامیابی کی شرح اب بھی بہت زیادہ ہے۔
مسٹر ہیو نے طلباء کو مشورہ دیا کہ ان کی ملازمت یا کیریئر کے انتخاب سے قطع نظر، انہیں ہمیشہ اپنے آپ سے پوچھنا چاہیے، "کیا آپ اس سے خوش ہیں جو آپ کر رہے ہیں؟" اس سے انہیں زندگی میں ایک واضح مقصد حاصل کرنے اور سمت کھونے سے بچنے میں مدد ملے گی۔
ہا کوونگ
ماخذ: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/8984593bbd4da29ac5ab9929a8621555-461546
![[تصویر] کردار اور مہارت کو مضبوط بنانا: توپ خانے کے سپاہیوں کے لیے شدید تربیت۔](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/30/1782815602541_lu-368-1875-4571-jpg.webp)
