طلباء کو AI کا غلط استعمال نہیں کرنا چاہیے۔

(NLDO) - ٹیکنالوجی کے ساتھ انٹرایکٹو سرگرمیوں کے ذریعے، طلباء مصنوعی ذہانت (AI) کے کردار کو بہتر طور پر سمجھتے ہیں اور اسے سیکھنے میں سب سے زیادہ مؤثر طریقے سے کیسے لاگو کیا جائے۔

13 جولائی کو، سینکڑوں طلباء یوتھ کلچرل ہاؤس (سیگون وارڈ، ہو چی منہ سٹی) میں MSI لیپ ٹاپس پر مربوط جدید ترین AI سلوشنز کا تجربہ کرنے، AI ٹولز کو دریافت کرنے ، AI کا استعمال کرتے ہوئے لیکچر کے مواد کا خلاصہ کیسے کریں، ہر موجودہ پیشے پر AI کے ممکنہ اثرات کی پیشین گوئی کرنے کے لیے جمع ہوئے۔

ہو چی منہ سٹی میں تعلیم حاصل کرنے والے طلباء نے ٹیکنالوجی ایونٹ "کنیکٹنگ AI، تخلیق دی مستقبل" میں حصہ لیا، یہ ایونٹ MSI اور NVIDIA کے تعاون سے ہو چی منہ سٹی اسٹوڈنٹ سپورٹ سینٹر کے زیر اہتمام منعقد ہوا۔

ایک ہارڈ ویئر پروڈکٹ ڈویلپر اور AI ٹیکنالوجی کے علمبردار کے نقطہ نظر سے، MSI نوٹ بک ویتنام کے پروڈکٹ ڈائریکٹر مسٹر لی ٹن کا خیال ہے کہ تعلیمی ماحول میں اختراع پر AI کا نمایاں اثر ہے۔

مثبت پہلو پر، مسٹر ٹن کا خیال ہے کہ طلباء کے پاس وہ اوزار اور معلومات ہیں جن کی انہیں جدید سوچ پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے ضرورت ہے اور اسے بنانے میں وقت ضائع کیے بغیر۔ نتیجے کے طور پر، طلباء آسانی سے رسائی حاصل کر سکتے ہیں اور نئے پیشوں کے بارے میں نقطہ نظر کھول سکتے ہیں، اس طرح ان کے جذبے کی تشکیل ہوتی ہے اور کیریئر کا صحیح راستہ منتخب ہوتا ہے۔

منفی پہلو پر، بہت سے طلباء کو غیر مرئی دباؤ کا سامنا کرنا پڑتا ہے، اس خوف سے کہ وہ نئے رجحانات سے محروم ہو گئے ہیں اور ٹیکنالوجی کے پیچھے ہیں۔ اس کی وجہ سے وہ ٹکنالوجی کی ترقی کے بعد مسلسل "دوڑ" رہے ہیں، جس پیشے کا وہ مطالعہ کر رہے ہیں اس سے متعلقہ مکمل اور گہرائی سے تحقیق کرنا بھول گئے ہیں۔

MSI نوٹ بک ویتنام کے پروڈکٹ مینیجر مسٹر لی ٹن، صنعتوں میں AI کے اثر و رسوخ کے بارے میں بتاتے ہیں

تقریب میں شریک ہوتے ہوئے، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایگریکلچر اینڈ فاریسٹری میں ایکوا کلچر میں بڑے طالب علم، Nguyen Quang Minh نے کہا کہ وہ اپنی پڑھائی میں AI کا استعمال کرتا ہے جیسے کہ رپورٹیں لکھنا، معلومات کی تلاش، اعدادوشمار، سروے وغیرہ۔ تاہم، منہ نے اعتراف کیا کہ وہ واقعی ان تمام ٹولز کو نہیں سمجھتے تھے، کمانڈز اب بھی کافی آسان تھے۔

"صرف طلباء ہی نہیں، اسکولوں کو بھی تربیت میں تبدیلیاں کرنے کی ضرورت ہے۔ اگر طلباء اچھی طرح سے ترقی کرنا چاہتے ہیں، تو اسکولوں کو جگہ اور وسائل فراہم کرنے چاہئیں تاکہ طلباء آزادانہ طور پر اختراعی اور تخلیقی طور پر سوچنے کی اپنی صلاحیت کو فروغ دے سکیں" - مسٹر ٹن نے اشتراک کیا۔

سیکھنے میں AI کے اطلاق کو بہتر بنانے میں مدد کے لیے، TinhTe.vn ٹیکنالوجی فورم کے ماہر مسٹر من ڈک طلباء کی رہنمائی کرتے ہیں کہ کیسے ریکارڈنگ، ٹیکسٹ، کلپس، امیجز سے AI کا استعمال کرتے ہوئے لیکچر کے مواد کا خلاصہ کیا جائے۔ خوبصورت ویڈیوز ، اچھے گانے بنانے کے لیے مواد بنانے کے لیے AI ٹولز کو دریافت کریں۔ تفریح ​​​​اور آرام میں AI کا اطلاق کریں۔

"AI ایک طاقتور کمپیوٹر ٹول ہے، لیکن ہمیں اس کا بالکل غلط استعمال نہیں کرنا چاہیے۔ صارفین کو AI کی حدود کو واضح طور پر سمجھنے اور AI اور انسانوں کے درمیان توازن کے کام کی ضرورت ہے،" مسٹر ڈک نے نشاندہی کی۔

ماہرین تفریح ​​میں AI کو لاگو کرنے کے بارے میں طلباء کے ساتھ بات چیت کرتے ہیں۔

Gia Bao، ایک انفارمیشن ٹیکنالوجی کے طالب علم جو اس وقت ایلیمنٹری اسکول کے طلباء کو پڑھا رہے ہیں، کا خیال ہے کہ بہت سے لوگوں کا خیال ہے کہ AI اساتذہ کی جگہ لے سکتا ہے۔ بس اپنے بچے کو ایک کمپیوٹر یا فون دیں کہ وہ خود ہی پڑھ سکے۔ تاہم، یہ سوچنے کا ایک غلط طریقہ ہے۔

"AI انسانوں کی جگہ نہیں لے سکتا کیونکہ ہر بچے کی الگ شخصیت ہوتی ہے، کوئی مشترکہ "فارمولہ" نہیں ہوتا۔ تدریسی عمل کے متوازی طور پر، میں بچوں کی رہنمائی کرتا ہوں کہ وہ سیکھنے میں مدد کرنے اور بچوں کی تخلیقی صلاحیتوں کو بڑھانے کے لیے AI کا استعمال کریں، AI کا استعمال سیکھنے کے لیے کریں، نہ کہ کسی مسئلے کو حل کرنے کے لیے اور بس" - Bao نے اشتراک کیا۔

ماہرین اس بات پر زور دیتے ہیں کہ AI کے استعمال کے لیے صلاحیت اور ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ بصورت دیگر، انسان AI پر منحصر ہو جائیں گے اور اپنی قدر کھو دیں گے۔

ماخذ: https://nld.com.vn/khong-nen-lam-dung-ai-196250713154050835.htm