9 اکتوبر کی شام کو، Thanh Hoa ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کی معلومات نے اشارہ کیا کہ انہوں نے 2024-2025 کے تعلیمی سال کے لیے لی ہونگ فونگ ہائی اسکول (Bim Son town) میں 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں حصہ لینے والے طالب علم کے امتحانی نمبروں کو غلط طریقے سے ریکارڈ کرنے کے واقعے کی وضاحت کرتے ہوئے ایک رپورٹ جمع کرائی ہے۔
لی ہانگ فونگ ہائی اسکول (بِم سون ٹاؤن، تھانہ ہو صوبہ) - تصویری ماخذ: اسکول کا فیس بک صفحہ۔
اس سے قبل، 2024-2025 کے ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان کے 10ویں جماعت کے اختتام کے بعد، محکمہ تعلیم و تربیت کو لی ہانگ فوننگ ہائی اسکول کے امتحانی بورڈ (بِم سون ٹاؤن) میں کمرہ نمبر 6 میں CTH نامی امیدوار کے بارے میں شکایت موصول ہوئی تھی، جس کی اوسط تعلیمی کارکردگی تھی لیکن اس نے امتحان میں غیر معمولی طور پر 1 ویں نمبر حاصل کیا۔
خاص طور پر، گریڈ شیٹ پر ریکارڈ کیے گئے اسکور تھے: ریاضی 8.0 پوائنٹس؛ ادب 8.5 پوائنٹس اور انگریزی 6.4 پوائنٹس۔ دریں اثنا، امتحان میں ریکارڈ کیے گئے اصل اسکور تھے: ریاضی 4.5 پوائنٹس، ادب 6.5 پوائنٹس اور انگریزی 2.4 پوائنٹس۔
کل سکور کی دوبارہ گنتی کرنے اور داخلے کے عمل کا جائزہ لینے کے بعد، امیدوار CTH کو 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے لی ہانگ فونگ ہائی اسکول میں داخل نہیں کیا گیا۔
اس معاملے کے حوالے سے، Ngoc Lac ہائی اسکول کے امتحانی بورڈ کے چیئرمین مسٹر Vu Ngoc Liem نے ذمہ داری قبول کی ہے اور امیدوار CTH، کمرہ امتحان نمبر 6، لی ہانگ فونگ ہائی اسکول ایگزامینیشن بورڈ (بِم سون ٹاؤن) کے اسکور کو غلطی سے ریکارڈ کرنے کے واقعے پر والدین اور امیدواروں سے معذرت کی ہے۔
مسٹر لائم نے کہا: "واقعہ ہونے کے فوراً بعد، میں نے، گریڈنگ اور اسکورنگ ٹیم کے ساتھ، محکمہ تعلیم و تربیت کے انسپکٹر کے ساتھ مل کر اس معاملے کو ضابطوں کے مطابق حل کرنے کے لیے کام کیا۔ یہ ایک افسوس ناک واقعہ ہے جو گریڈنگ کمیٹی کے اندر پیش آیا؛ اس میں کوئی غلط کام یا جان بوجھ کر کوئی غلطی نہیں ہوئی۔ محکمہ تعلیم و تربیت کا، اور اعلیٰ افسران سے کسی بھی تادیبی کارروائی کو قبول کرنے کے لیے تیار ہے۔"
مسٹر لائم نے مزید کہا: "کام کے عمل کے دوران، کام کے دباؤ اور ارتکاز کی کمی کی وجہ سے، امیدوار CTH کے لیے اسکور ریکارڈ کرنے میں غلطی ہوئی۔ میں، اور دیگر اراکین، اس بات کی تصدیق کرتا ہوں کہ امیدوار H کے لیے اسکور ریکارڈ کرنے کی غلطی مکمل طور پر غیر ارادی تھی۔"
مزید برآں، تھانہ ہوا محکمہ تعلیم و تربیت کی رپورٹ میں واضح طور پر کہا گیا ہے: یہ واقعہ پرچوں کی گریڈنگ اساتذہ کی وجہ سے نہیں ہوا، بلکہ اس وجہ سے ہوا کہ Ngoc Lac ہائی اسکول ایگزامینیشن بورڈ کی گریڈنگ کمیٹی نے غلطی سے امیدوار CTH کے لیے 2024-2025 10ویں جماعت کے امتحان میں غلط اسکور داخل کر دیا اور امتحان بورڈ کے چیئرمین کی ذمہ داری بھی ہے۔
محکمہ کے انسپکٹرز نے خاندان، امتحانی بورڈ اور اساتذہ کے ساتھ بھی کام کیا جو براہ راست ملوث تھے اور تصدیق کی کہ اس معاملے میں کوئی غلط کام نہیں ہوا۔
محکمہ تعلیم و تربیت سے معائنہ کی رپورٹ موصول ہونے کے فوراً بعد، محکمہ کی قیادت نے لی ہونگ فونگ ہائی اسکول کو ہدایت کی کہ داخلہ کونسل سی ٹی ایچ امیدواروں کے انتخاب کے عمل کو ضابطوں کے مطابق دوبارہ ترتیب دے۔
لہذا، امیدوار CTH کے پاس Le Hong Phong High School میں داخلے کے لیے کافی پوائنٹس نہیں تھے۔
26 ستمبر 2024 کو، لی ہونگ فونگ ہائی سکول نے CTH طلباء کے خاندانوں کے نمائندوں کو 10ویں جماعت کے داخلہ امتحان کے نتائج کی اطلاع موصول کرنے کے لیے مدعو کیا۔
Ngoc Lac ہائی اسکول ایگزامینیشن بورڈ کے احتساب کے جائزے کے حوالے سے، 8 اکتوبر 2024 کو، محکمہ تعلیم و تربیت نے Ngoc Lac ہائی اسکول کو ہدایت جاری کی کہ وہ اس غلطی میں براہ راست ملوث اہلکاروں اور اساتذہ کے احتساب کا جائزہ لیں۔
9 اکتوبر 2024 کو، Ngoc Lac High School نے متعلقہ اراکین کی ذمہ داریوں کا جائزہ لینے کے لیے ایک جائزہ اجلاس منعقد کیا۔ نتیجے کے طور پر، Ngoc Lac ہائی سکول کی ایک ٹیچر محترمہ Ngo Thi Tuyet کے خلاف تادیبی کارروائی کی گئی۔
جائزہ لینے اور سیکھے گئے اسباق کے سیشن میں Ngoc Lac ہائی سکول کے درج ذیل عہدیداران اور اساتذہ شامل تھے: مسٹر Vu Ngoc Liem، Ngoc Lac ہائی سکول کے پرنسپل؛ اور محترمہ Ngo Thi Thanh، Ms Vu Thi Thuy، اور محترمہ Tran Thi Tu، Ngoc Lac ہائی سکول کے تمام اساتذہ۔
ماخذ: https://www.baogiaothong.vn/vu-thi-sinh-truot-tro-thanh-thu-khoa-lop-10-so-gddt-thanh-hoa-nhan-trach-nhiem-192241009203050467.htm









