ڈیجیٹل دور میں علم پھیلانے کا مشن۔

QNgTV - آج، 20 نومبر، ویتنامی یوم اساتذہ کی 43 ویں سالگرہ کے موقع پر، ہمارے لیے ان اساتذہ کے لیے اظہار تشکر کرنے کا ایک موقع ہے جو خاموشی سے اپنے آپ کو مستقبل کی نسلوں کی تعلیم کے عظیم مقصد کے لیے وقف کر رہے ہیں۔

علم پھیلانے کے مشن کے ساتھ، ڈیجیٹل دور میں، بہت سے اساتذہ تدریس میں جدید ایپلی کیشنز کے ساتھ مسلسل تلاش، تحقیق اور اختراعات کر رہے ہیں۔ نتیجے کے طور پر، علم کو مؤثر طریقے سے پہنچایا جاتا ہے، ایک جدید تدریسی اور سیکھنے کا ماحول پیدا ہوتا ہے، اور طلباء کے لیے سیکھنے کو مزید پرکشش بناتا ہے۔

Nghia Hanh نمبر 1 ہائی اسکول کے وائس پرنسپل مسٹر چو انہ Tuan کی طرف سے پڑھایا گیا سبق۔

Nghia Hanh نمبر 1 ہائی سکول کے وائس پرنسپل ٹیچر چو آنہ توان تعلیمی اختراع میں ایک اہم شخصیت ہیں۔ 25 سال سے زیادہ عرصے سے، اس کے ہر کردار میں، وہ علم کو پھیلانے اور طلباء اور ساتھیوں کی مدد کے لیے وقف رہے ہیں۔ ان کے بہت سے تحقیقی موضوعات کا اعلیٰ عملی اطلاق ہے، خاص طور پر ڈیجیٹل تبدیلی میں، جدید تعلیم کے تناظر میں تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے کا ایک بنیادی حل۔

صوبہ کوانگ نگائی کے Nghia Hanh نمبر 1 ہائی اسکول کے ڈپٹی پرنسپل مسٹر چو آنہ توان نے کہا: " مجھے خود بھی کوشش کرنی ہوگی اور مزید کوششیں کرنی ہوں گی۔ اسکول کے اساتذہ اور عملے کے اتحاد، والدین کی حمایت اور طلباء کے اعتماد کے ساتھ، ہم مطالعہ، تحقیق، اور مزید حل تلاش کرتے رہیں گے تاکہ اسکول کو ایک مؤثر طریقے سے پڑھانے اور سیکھنے کو 5 سال کے لیے موزوں بنایا جاسکے۔"

ٹیچر Tran Thi Phuong Thao، Tran Quoc Tuan ہائی سکول (دائیں)

STEM ایپلی کیشنز کا استعمال کرتے ہوئے کیمسٹری کے اسباق میں، Tran Quoc Tuan ہائی سکول کے استاد Tran Thi Phuong Thao نے تجربات میں حصہ لیا، کیمیائی رد عمل کی نقل کی، اور حقیقی دنیا کے مسائل کو حل کیا۔ سبق اب خشک اور بورنگ نہیں تھا؛ یہ جاندار، دلفریب، اور تخلیقی سوچ کو متحرک کرتا ہے۔ ٹیکنالوجی، عملی اطلاق، اور تھیوری کے امتزاج نے طلباء کو علم کو فعال طور پر اور بڑے جوش کے ساتھ دریافت کرنے میں مدد کی۔

Quang Ngai صوبے کے Tran Quoc Tuan ہائی سکول کی ایک استاد محترمہ Tran Thi Phuong Thao نے کہا: " STEM جیسے اسباق کو منظم کرنے کا مطلب ہے کہ طلباء موقع پر ہی مصنوعات تیار کر سکتے ہیں، اور اس کی بنیاد پر، وہ پرانے علم کی ترکیب کر سکتے ہیں، نئے علم کو تشکیل دے سکتے ہیں، اور اپنے عملی علم کو بڑھا سکتے ہیں۔ اس کے علاوہ، ہم تدریس کے نئے طریقے جیسے کہ سیکھنے کے مراکز، ٹیکنیک، اسٹیشن جی یا ٹیچنگ سینٹرز کا استعمال کرتے ہیں۔"

استاد Luong Ngoc Thanh، Le Khiet سپیشلائزڈ ہائی سکول

تاریخ، جسے اکثر حفظ پر بہت زیادہ انحصار کرنے والا اور اس تک رسائی مشکل سمجھا جاتا ہے، کو لی کھیت اسپیشلائزڈ ہائی اسکول کے استاد لوونگ نگوک تھان نے ایک جاندار، دل چسپ اور دلچسپ تاریخ کے سبق میں تبدیل کر دیا ہے۔ اسباق کو موضوعاتی حصوں میں ڈھال کر اور ماڈلز، پوسٹرز اور ڈیجیٹل ویڈیوز کے ذریعے واقعات کو دوبارہ بنا کر، وہ تاریخی داستانوں کو زندہ کرتا ہے، ڈیجیٹل دور میں طلباء کے تجسس اور ریسرچ کو متحرک کرتا ہے۔

استاد Luong Ngoc Thanh صوبہ Quang Ngai میں Le Khiet Specialized High School نے کہا: " ہم نئے طریقے اپناتے ہیں جیسے کہ طلباء کو تاریخ کے منصوبوں پر کام کرنا۔ جب ویتنام کی تاریخ کے موضوعات پڑھاتے ہیں، تو ہم طلباء کو لی اور ٹران خاندانوں کے فن، فن تعمیر، اور مجسمہ سازی پر تحقیق کرتے ہیں... اس سے انہیں مزید پراعتماد، تحقیق میں فعال بننے میں مدد ملتی ہے، اور وہ اپنے علم کو بہترین نتائج کے طور پر پیش کرتے ہیں۔ دل کی گہرائیوں سے اور زیادہ پر اعتماد بنیں۔"

ڈیجیٹل دور میں اساتذہ کو نہ صرف علم فراہم کرنے کی ضرورت ہے بلکہ ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کرنے کی بھی ضرورت ہے۔ اس میں ڈیجیٹل وسائل کا فائدہ اٹھانا، بصری طور پر دلکش اسباق کو ڈیزائن کرنا، اور انٹرایکٹو پلیٹ فارمز اور مصنوعی ذہانت (AI) کا استعمال شامل ہے۔ ٹکنالوجی کا اطلاق تدریسی طریقوں میں جدت لانے، سیکھنے کی صلاحیت بڑھانے، دلچسپی پیدا کرنے، اور طلباء کے لیے جدید سیکھنے کا ماحول پیدا کرنے میں مدد کرتا ہے۔ اساتذہ کے لیے یہ تقاضا ہے کہ وہ جدید تعلیم کی ہمہ گیر ترقی کے لیے ایک مضبوط بنیاد رکھیں۔

جناب Nguyen Ngoc Thai، Quang Ngai صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر۔

Quang Ngai صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر جناب Nguyen Ngoc Thai نے کہا: " ہم تدریسی عملے کے بے حد مشکور ہیں، بشمول اسکول مینجمنٹ اور انتظامیہ، خاص طور پر ڈیجیٹل مہارتوں میں مہارت رکھنے والے سرشار اساتذہ کے۔ ان کی بدولت، ہم اس قابل ہوئے ہیں کہ ہم تدریس اور سیکھنے کے شعبوں میں ڈیجیٹل تبدیلی کے نفاذ کو پھیلانے میں کامیاب ہو گئے ہیں۔ اسکول انتظامیہ میں، زیادہ تر اداروں میں ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے بڑے پیمانے پر انجام دیا جاتا ہے، جس سے نظم و نسق اور آپریشن بہت آسان ہو جاتا ہے۔"

جذبے، ذہانت اور لگن کے ساتھ، اساتذہ علم کو پھیلاتے رہتے ہیں، کردار سازی کرتے ہیں، اور طلباء کی نسلوں کے لیے مستقبل کو کھولتے ہیں۔ یہ خاموش شراکتیں معیاری تعلیم کے لیے ایک مضبوط بنیاد بناتی ہیں، جو تعلیمی اصلاحات کے عمل کو گہرا اور برقرار رکھنے میں مدد کرتی ہیں۔

ماخذ: https://quangngaitv.vn/su-menh-lan-toa-tri-thuc-trong-thoi-dai-so-6510519.html