AIMO میدان کی رغبت

TPO - انگریزی قومی فائنلز میں 2026 کے ایشین میتھمیٹیکل اولمپیاڈ کے نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ 22 صوبوں اور شہروں کے طلباء نے انعامات جیتے ہیں، جس میں ہنوئی تمام گریڈ لیولز اور میڈل کیٹیگریز میں مقابلہ کرنے والوں کی بھاری تعداد کے ساتھ بالکل آگے ہے۔

24 مئی کی صبح، انگریزی میں 2026 ایشیائی ریاضی اولمپیاڈ کے قومی فائنل راؤنڈ کے لیے انعامات کی تقریب ویتنام یوتھ اکیڈمی ( ہانوئی ) میں ہوئی۔

AIMO 2025-2026 مقابلے میں حصہ لینے والے امیدوار۔

تقریباً سات ماہ کے دلچسپ اور دلفریب مقابلے کے بعد، ملک بھر میں گریڈ 2 سے 12 تک کے حریفوں کی شرکت کے ساتھ، ایشین میتھمیٹیکل اولمپیاڈ ان انگلش (AIMO) 2025-2026 کا قومی فائنل باضابطہ طور پر اختتام پذیر ہو گیا ہے۔ اس دلچسپ اور اعلیٰ تعلیمی اور تخلیقی مقابلے میں تقریباً 1,300 مدمقابل جمع ہوئے۔

مقابلہ نہ صرف طلباء کے لیے اپنی سوچنے کی صلاحیتوں اور ریاضی کے لیے جنون کو ظاہر کرنے کی جگہ ہے، بلکہ بین الاقوامی معیارات تک پہنچنے کے لیے، مربوط ہونے، بات چیت کرنے، سیکھنے اور پائیدار اقدار کے لیے جدوجہد کرنے کا ایک موقع بھی ہے۔

ڈاکٹر ڈانگ من ٹوان

ڈاکٹر ڈانگ من ٹوان، یونیورسٹی آف ایجوکیشن، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی کے لیکچرر، آرگنائزنگ کمیٹی کے نائب سربراہ، اور پروفیشنل کونسل کے چیئرمین، نے اندازہ لگایا کہ AIMO 2026 کی سب سے بڑی جھلکیاں اس کے وسیع اثرات اور تعلیم تک رسائی میں برابری ہے۔ اس سال کے ابتدائی راؤنڈ نے 11,000 سے زیادہ شرکاء کو آن لائن متوجہ کیا۔ یہ تعداد نہ صرف مقدار کے لحاظ سے اہم ہے بلکہ گہرے سماجی معنی بھی رکھتی ہے۔

اس سے پہلے، بڑے بین الاقوامی مقابلے عام طور پر بڑے شہروں جیسے ہنوئی، ہائی فونگ، کوانگ نین، نین بن، اور ہائی فونگ کے طلباء کے لیے خصوصی ڈومین تھے۔ تاہم، اس سال، منتظمین نے دور دراز کے صوبوں جیسے Tuyen Quang، Lao Cai، Dak Lak، اور یہاں تک کہ Can Tho سے طلباء کی ایک بڑی تعداد کو نوٹ کیا ہے، جو فائنل راؤنڈ میں مقابلہ کرنے کے لیے ہنوئی کے لیے روانہ ہوئے۔

انٹرنیٹ کی بدولت دور دراز علاقوں میں رہنے والے یا بڑے شہروں سے دور رہنے والے بھی، جب تک کہ وہ اچھی ریاضیاتی سوچ اور انگریزی میں بنیادی بنیاد رکھتے ہیں، انہیں مقابلہ کرنے اور خود کو ثابت کرنے کے یکساں مواقع میسر ہیں۔ یہاں تک کہ دل کو چھو لینے والی کہانیاں بھی ہیں جہاں، اپنے بچوں کے قومی فائنل میں پہنچنے کی بدولت بہت سے والدین کو پہلی بار ہنوئی جانے کا موقع ملا۔

ڈاکٹر ڈانگ من ٹوان کے مطابق، شرکاء کی بڑی تعداد اور ان کے اچھے نتائج خصوصی غیر ملکی زبانوں میں ویتنامی طلباء کی پڑھنے کی موجودہ فہمی صلاحیتوں کو ظاہر کرتے ہیں۔

یہ ریاضی میں انگریزی کے استعمال کے حوالے سے والدین اور اسکولوں کی بیداری میں نمایاں تبدیلی کی عکاسی کرتا ہے۔ یہ ایک بہت ہی مثبت علامت ہے، مکمل طور پر مناسب اور اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کی حکومت کی پالیسی کے مطابق۔ اسکولوں، اساتذہ اور والدین نے اپنے بچوں کو اعتماد کے ساتھ دنیا میں قدم رکھنے کے لیے ایک مضبوط بنیاد کے ساتھ تیار اور لیس کیا ہے۔

حقیقت یہ ہے کہ طلباء انگریزی میں سوالات کو مکمل طور پر پڑھنے اور سمجھنے کے قابل تھے، منطقی سوچ اور انہیں جدید سائنسی اور تکنیکی علم سے جوڑنے کی صلاحیت کا مظاہرہ کرتے ہوئے، نوجوان نسل کی صلاحیت کو ظاہر کرتا ہے۔

ڈاکٹر ڈانگ من ٹوان نے تصدیق کی کہ AIMO 2026 کے نتائج ویتنام کی اعلیٰ تعلیم کے مستقبل کے بارے میں بہت زیادہ اعتماد لاتے ہیں۔ تاہم، ان صلاحیتوں کو حقیقی معنوں میں پنپنے کے لیے، ہمیں تین ستونوں سے اتحاد اور قریبی تعاون کی ضرورت ہے: اسکول، خاندان اور معاشرہ۔ جب اساتذہ فعال طور پر اپنے طریقوں کو اختراع کرتے ہیں، والدین ان کو سمجھتے ہیں اور ان کی حمایت کرتے ہیں، اور منتظمین معیاری کھیل کے میدان بناتے ہیں، بچوں کو مزید آگے جانے کے لیے ضروری بنیاد ملے گی۔

AIMO صرف ایک مقابلہ نہیں ہے۔ یہ ایک قدمی پتھر ہے. اس پلیٹ فارم سے حاصل ہونے والے تجربات، علم اور اعتماد ویتنام کے طلباء کے لیے براعظمی اور عالمی میدانوں میں قدم رکھنے کے لیے تیار رہنے اور اعتماد کے ساتھ حقیقی عالمی شہری بننے کے لیے ضروری ٹولز ہیں۔

آرگنائزنگ کمیٹی کے اعدادوشمار کے مطابق، کل 22 صوبوں اور شہروں کے طلباء نے 2025-2026 تعلیمی سال کے لیے AIMO قومی فائنل میں انعامات جیتے۔

ہنوئی، دارالحکومت کا شہر، تمام گریڈ لیولز اور میڈل کیٹیگریز میں مقابلہ کرنے والوں کی بھاری تعداد کے ساتھ بالکل آگے ہے۔

Thanh Hoa ایوارڈز کی کل تعداد میں دوسرے نمبر پر تھا، اور جونیئر ہائی اسکول کے زمرے میں خاص طور پر مضبوط تھا۔

تیسرے نمبر پر Tuyen Quang ہے، جو گریڈ 6، 7 اور 8 کے مقابلوں پر بہت زیادہ توجہ مرکوز کرتا ہے۔

میں

مقابلہ کرنے والوں کو ایوارڈز پیش کیے گئے۔

Quang Ninh، Ninh Binh، اور Hai Phong City کا تعلق اس گروپ سے ہے جس میں سیکھنے کی مستقل تحریک ہے اور وہ ایوارڈ یافتہ امیدواروں کی ایک بڑی تعداد میں حصہ ڈالتے ہیں۔

جن اسکولوں نے سب سے زیادہ گولڈ میڈل حاصل کیے ہیں وہ ہیں:

نیوٹن اسکول سسٹم (ہانوئی): 16 گولڈ ایوارڈز کے ساتھ سب سے زیادہ گولڈ میڈل حاصل کیے (خاص طور پر پرائمری اور گریڈ 6 کیٹیگریز میں مضبوط)۔

تران مائی نین سیکنڈری اسکول (تھان ہوا): 12 گولڈ میڈل جیتے (جن میں سے 8ویں جماعت نے 6 گولڈ میڈل حاصل کیے)۔

آرکیمیڈیز اکیڈمی سسٹم (ہانوئی): 9 گولڈ میڈل جیتے۔

دی گفٹڈ سیکنڈری اسکول - ہنوئی یونیورسٹی آف ایجوکیشن: 7 گولڈ میڈل جیتے (تمام گریڈ 6 میں)۔

ہنوئی - ایمسٹرڈیم ہائی اسکول برائے تحفہ طلبا: 5 گولڈ میڈل جیتے (ہائی اسکول کے زمرے میں سرفہرست)۔

ایوارڈ یافتہ طلباء کی سب سے زیادہ تعداد والے اسکول یہ ہیں:

تران مائی نین سیکنڈری اسکول (تھن ہوا): 80 سے زائد طلباء نے ایوارڈز جیتے، یہ واحد اسکول ہے جس میں ایوارڈ یافتہ طلباء کی سب سے زیادہ تعداد ہے، جو بنیادی طور پر گریڈ 6، 7 اور 8 میں مرکوز ہے۔

لی کیو ڈان سیکنڈری اسکول (ٹوئن کوانگ): 70 سے زائد طلباء نے انعامات جیتے، ہنوئی کو چھوڑ کر شمالی علاقے پر غلبہ حاصل کیا۔

نیوٹن اسکول سسٹم (ہانوئی): (بشمول آئزک نیوٹن، نیوٹن 5، نیوٹن گولڈ مارک، نیوٹن سیکنڈری اور ہائی اسکول...) میں گریڈ 2 سے گریڈ 8 تک کے 50 سے زیادہ ایوارڈ یافتہ طلباء ہیں۔

Tran Quoc Toan سیکنڈری سکول (Quang Ninh): 20 سے زائد طلباء نے ایوارڈز جیتے۔

ماخذ: https://tienphong.vn/suc-hut-tu-dau-truong-aimo-post1845809.tpo