اساتذہ سے لے کر طلباء تک، ہر کوئی امتحانی سوالات کی مشق کرنے، علم کو مستحکم کرنے، اور آگے اہم امتحان پاس کرنے کے مقصد کے ساتھ اپنی ذہنیت کو مستحکم کرنے میں اپنا زیادہ سے زیادہ وقت لگا رہا ہے۔
فیصلہ سازی کے مرحلے کے دوران "ہر نقطہ کو احتیاط سے منتخب کرنا"۔
لی کیو ڈان ہائی اسکول (ہون لاؤ کمیون) میں ان دنوں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کی تیاری کا ماحول شدید ہے۔ باقاعدہ نصاب مکمل کرنے کے بعد، 12ویں جماعت کے طلباء چار امتحانی مضامین کا جائزہ لینے پر توجہ مرکوز کر رہے ہیں، جن میں دو لازمی مضامین (ریاضی اور ادب) اور اپنی ترجیحات کی بنیاد پر دو انتخابی مضامین شامل ہیں۔
وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے فراہم کردہ نمونے کے امتحان کے ڈھانچے کی قریب سے پیروی کرتے ہوئے، اسکول ایسے جائزہ سیشنز کا نفاذ کرتا ہے جو طلبا کی صلاحیتوں میں فرق کرتے ہیں۔ مضامین کے شعبے سوالیہ بینک تیار کرتے ہیں اور اہلیت کے گروپوں کے مطابق پریکٹس سیشنز کا اہتمام کرتے ہیں تاکہ طلباء کو ان کے علم کو مستحکم کرنے اور ان کی ٹیسٹ لینے کی مہارت کو بہتر بنانے میں مدد ملے۔
اس سے قبل، اسکول نے "اعلی عزم، فیصلہ کن اقدام، پیش رفت کی کامیابی" کے جذبے کے ساتھ ایک اعلیٰ شدت کی ایمولیشن مہم بھی شروع کی تھی۔ اور ایک ہی وقت میں مؤثر جائزہ کو لاگو کرنے کے لئے ایک علیحدہ منصوبہ تیار کیا.

لی کیو ڈان ہائی اسکول کے پرنسپل مسٹر نگوین پھو ہوا نے کہا کہ اس عرصے کے دوران اساتذہ مؤثر جائزہ کو یقینی بنانے کے لیے طلبہ کے درمیان واضح طور پر فرق کرتے ہیں۔ "گریجویشن امتحان میں ناکام ہونے کے خطرے میں" طلباء کے لیے، اساتذہ انتباہات فراہم کرتے ہیں، ان کی پیشرفت کی نگرانی کرتے ہیں، اور اپنے علم کو بڑھانے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔ اس مدت کے دوران اسکول کا نقطہ نظر طلباء کے لیے "ہر نکتے کی قدر کرنا" ہے۔
"اساتذہ کو نہ صرف علم فراہم کرنے کی ضرورت ہے بلکہ ہر طالب علم کو قریب سے مانیٹر کرنے کی بھی ضرورت ہے، تاکہ وہ اپنے نتائج کو بہتر بنانے میں مدد فراہم کریں۔ یہ ایک اہم مرحلہ ہے، اس لیے ہر ایک کو بہت زیادہ توجہ مرکوز کرنی چاہیے،" مسٹر ہوو نے شیئر کیا۔

کلاس روم کے جائزے کے علاوہ، طلباء اپنے خود مطالعہ میں اضافہ کر رہے ہیں اور گھر پر امتحانی سوالات کی مشق کر رہے ہیں۔ Duong Thi Phuong Linh، کلاس 12A4 کی ایک طالبہ نے کہا کہ اس وقت وہ اپنے علم کو منظم کرنے اور امتحانی سوالات کی مشق کرنے پر توجہ مرکوز کر رہی ہے تاکہ امتحان دینے کی اپنی صلاحیتوں کو بہتر بنایا جا سکے۔
لن نے کہا، "میں پر سکون رہنے کی بھی کوشش کرتا ہوں اور تناؤ کو روکنے کے لیے بہت زیادہ کچلنے سے گریز کرتا ہوں۔ میں ہر مضمون کے علم کو اچھی طرح سمجھنے کی کوشش کرتا ہوں اور امتحان میں حصہ لینے کے لیے تیار ہوں،" لن نے کہا۔
دریں اثنا، بہت سے طلباء اپنے علم کو بڑھانے کے لیے اضافی آن لائن سیکھنے کے وسائل سے فائدہ اٹھا رہے ہیں۔ اساتذہ کے مطابق، آن لائن خود مطالعہ طلباء کو مختلف قسم کے سوالات تک رسائی حاصل کرنے میں مدد کرتا ہے، لیکن اسے بکھرے ہوئے اور غیر مرکوز سیکھنے سے بچنے کے لیے رہنمائی کی بھی ضرورت ہوتی ہے۔

اساتذہ "بڑے لمحے" سے پہلے طلباء کے لیے "شعلے کو زندہ رکھیں"۔
Luong The Vinh High School (Ba Don ward) میں، گریجویشن کی ممکنہ بلند ترین شرح کو حاصل کرنے کے مقصد کے ساتھ امتحان کی تیاری کو بھرپور طریقے سے نافذ کیا جا رہا ہے۔ اس سال، اسکول میں 612 طلبہ امتحان دینے کے لیے رجسٹرڈ ہیں۔
اسکول کے پرنسپل مسٹر تران تھانہ ہائی کے مطابق، محکمہ تعلیم و تربیت کے زیر اہتمام فرضی امتحان کے بعد نتائج عام طور پر اچھے رہے۔ اسکول جائزہ کے نتائج کا جائزہ لینے اور آخری مرحلے کے لیے حکمت عملیوں کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے 29-30 مئی کو ایک اور فرضی امتحان منعقد کرنے کا ارادہ رکھتا ہے۔
"مک امتحانات کے بعد، سبجیکٹ ٹیمیں ہر مضمون اور ہر طالب علم کے نتائج کا بغور تجزیہ کریں گی تاکہ مناسب مدد فراہم کی جا سکے۔ اساتذہ بہترین ممکنہ نتائج حاصل کرنے کے لیے امتحان کے عمل میں خامیوں اور حدود کی نشاندہی کریں گے، اور غلطیوں کو درست کریں گے،" مسٹر ہائی نے کہا۔
مسٹر تران تھانہ ہائی کے مطابق، اسکول نے امتحان کی تیاری میں حصہ لینے کے لیے قابل اور تجربہ کار اساتذہ کا انتخاب کیا ہے۔ بہت سے اساتذہ نے رضاکارانہ طور پر اپنے تدریسی اوقات میں اضافہ کر دیا ہے تاکہ اس عروج کے دور میں طلباء کی مدد کی جا سکے۔
"اسکول اضافی فنڈ فراہم کر رہا ہے تاکہ اساتذہ طلباء کو امتحانات کی تیاری پر توجہ دے سکیں۔ اس وقت سب سے اہم چیز طلباء کے لیے ذمہ داری اور مدد ہے،" مسٹر ہائی نے شیئر کیا۔

فزکس کے استاد، Nguyen Huu Tai کے مطابق، موجودہ توجہ بنیادی طور پر امتحانی سوالات کی مشق کرنے اور وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے وضع کردہ نئے ڈھانچے کی قریب سے پیروی کرنے پر ہے۔
"اس سال کے طبیعیات کے امتحان میں 12ویں جماعت کے علم کے علاوہ، 10ویں اور 11ویں جماعت کا توسیع شدہ مواد بھی شامل ہے۔ اساتذہ کو چاہیے کہ وہ طلباء کو مسائل حل کرنے کے طریقوں اور مہارتوں، ٹائم مینجمنٹ، سوال حل کرنے کی مہارتوں، اور امتحان کے دوران پرسکون ذہنیت برقرار رکھنے کے بارے میں رہنمائی کریں،" مسٹر تائی نے کہا۔
Phan Thanh Cong، کلاس 12A3 کے ایک طالب علم نے کہا کہ کلاس روم کے علم کے علاوہ، وہ اپنی صلاحیتوں کو بہتر بنانے کے لیے آن لائن پریکٹس کے سوالات بھی تلاش کرتا ہے۔
"میں اپنے علم کو منظم کرنے اور اعتماد پیدا کرنے کے لیے باقاعدگی سے مشق کرنے پر توجہ مرکوز کر رہا ہوں۔ اب سب سے اہم چیز امتحان سے پہلے ایک مستحکم ذہنیت کو برقرار رکھنا ہے،" تھانہ کانگ نے شیئر کیا۔

دریں اثنا، Gio Linh High School (Gio Linh commune) میں، جائزہ سیشنز کو فوری طور پر "آخری سلسلے" میں لاگو کیا جا رہا ہے۔
اسکول کے پرنسپل مسٹر Nguyen Xuan Chien کے مطابق، مرکزی نصاب کو مکمل کرنے کے بعد، اسکول اثر کو بہتر بنانے کے لیے طلباء کے مختلف گروپوں کے مطابق مواد کا جائزہ لینے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ مضامین کے شعبے نمونے کے امتحان کے سوالات کے ساتھ مشق کو تیز کرتے ہیں، جبکہ ٹیسٹ لینے کی مہارتوں اور مؤثر وقت کے انتظام کے بارے میں رہنمائی بھی فراہم کرتے ہیں۔
فرضی امتحانات کے ذریعے، اساتذہ فوری طور پر ان طلباء کے علم میں اضافہ کرنے میں کامیاب ہو گئے جو ابھی تک کمزور تھے۔ ان کی ذہنی حالت کو مستحکم کرنے پر زور دیا گیا، طلباء کو اعتماد کے ساتھ ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان میں داخل ہونے میں مدد ملی۔
امتحانات سے پہلے کے آخری دن بہت سے اسکولوں میں پڑھائی کی تیز رفتاری کے ساتھ گزر رہے ہیں۔
ہر مطالعاتی سیشن کے پیچھے اساتذہ اور طلباء دونوں کی کوشش ہوتی ہے، امتحان میں بہترین ممکنہ نتائج کے ساتھ پاس ہونے کی امید کے ساتھ۔
اور بھی ہے۔
ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/tang-toc-truc-gio-g-quyet-tam-but-pha-trong-chang-nuoc-rut-post779102.html








تبصرہ (0)