میرے استاد ہان

پروفیسر Nguyen Van Hanh (بائیں سے تیسرا) طلباء کے ساتھ

میں نے ان کی زندگی کے اس شاندار حصے کا مشاہدہ نہیں کیا تھا اور اس نے مجھے اس کے بارے میں کم ہی بتایا تھا، لیکن تزئین و آرائش کے دور کا متحرک جذبہ، عملی اقدامات، ان کی آنکھوں، آواز اور اشاروں میں ہمیشہ موجود رہتا تھا۔ میرے استاد نے صحیح معنوں میں زندگی گزاری، جو وہ کرنا چاہتے تھے وہ کرتے رہے۔ اور مجھ سمیت بہت سے لوگوں نے اس سے فائدہ اٹھایا۔

بہت سے لوگ پروفیسر Nguyen Van Hanh کے شاندار کارناموں کے بارے میں جانتے ہیں اور بہت سے لوگوں نے ان کے بارے میں لکھا ہے۔ میں اپنے استاد کے بارے میں ان کی روزمرہ کی زندگی میں کچھ باتیں مختصراً لکھنا چاہوں گا۔

سیکھنے والوں کو آزادانہ سوچ دیں۔

مجھے اپنے گریجویٹ سائنس سپروائزر، مسٹر Nguyen Van Hanh کا ذکر کرنے پر ہمیشہ فخر اور اعزاز حاصل ہوتا ہے۔ اس کے نام کے سائے میں چھپ کر مجھے یقین ہے۔ اس نے ماسٹر اور ڈاکٹریٹ دونوں سطحوں پر میری رہنمائی کی۔

یہ کہنا مبالغہ آرائی نہیں ہے کہ اگر میرا نگران وہ نہ ہوتا تو مجھے اپنا مقالہ اور مقالہ مکمل کرنے میں کافی وقت لگتا۔ اگرچہ میں نے زندگی گزارنے کی تنہائی اور ہلچل کے بارے میں کبھی کسی سے شکایت نہیں کی، رہنے کی جگہ تلاش کرنے کے لیے ہو چی منہ شہر کے گرد گھومنا (مجھے 8 بار کرائے کی رہائش چھوڑنی پڑی)، اس نے مجھے سمجھا اور ہمدردی کا اظہار کیا، صرف نرمی سے مجھے یاد دلانے کے لیے فون کیا۔

استاد نے کہا: "اتنا عرصہ ہو گیا، مجھے نہیں معلوم کہ آپ کتنی دور آئے ہیں۔ اگر آپ میرے گھر نہیں آئے تو آپ کو مجھے بتانا چاہیے کہ آپ کہاں ہیں تاکہ میں آ سکوں! یقیناً، میں جانتا ہوں کہ آپ کو اپنے بچوں کی کفالت کے لیے کام کرنا ہے۔ آپ کو ہر وقت اپنی میز پر بیٹھ کر لکھنے کی ضرورت نہیں ہے، لیکن موضوع کے لیے اپنی فکر کو کبھی نہ بھولیں۔"

اس سے، میں نے سیکھا کہ "قابل قدر" کو الگ کرنے کا طریقہ اور کس چیز پر توجہ دینا "قابل قدر" نہیں ہے۔ وہ اکثر مسکراتا اور کہتا، "اوہ، یہ اس قابل نہیں ہے، میرے عزیز!"۔ میں نے دھیرے دھیرے اس کے فلسفے کو "اس کے قابل نہیں" کو جذب کر لیا اور محسوس کیا کہ میری روح ہر روز ہلکی اور زیادہ شاعرانہ ہوتی جا رہی ہے۔ اس جذبے کے ساتھ، میں آسانی کے ساتھ سائنسی جمع کرانے کے سیشن میں داخل ہوا۔

اور زندگی میں، میں بہت جلد بھول جاتا ہوں جو مجھے اداس کرتی ہے۔ کئی بار جب میں استاد کو پریشانی اور اداسی کے ساتھ ملنے آتا ہوں تو میں اپنے چہرے پر مسکراہٹ لے کر چلا جاتا ہوں، یہاں تک کہ سڑک پر اکیلے ہی اونچی آواز میں ہنستا ہوں۔

میری تحریروں کو پڑھ کر اور پیش آنے والے مسائل کے بارے میں میری پیش کش کو سن کر، استاد نے نرمی سے میری اصلاح کی، اسے مختصر اور مستقل بنایا، لیکن مجھے اپنا نقطہ نظر ترک کرنے پر مجبور نہیں کیا، اگرچہ وہ ہر بات سے متفق نہ ہوں، جب تک میں "دلیل" کر سکتا ہوں۔ استاد نے کبھی میرا ہاتھ پکڑ کر مجھے ہدایت نہیں کی بلکہ طالب علم کو خود سوچنے، دریافت کرنے اور اس واقعہ کا تجزیہ کرنے کی آزادی دی۔ جب میں ادبی استقبالیہ پر اپنا مقالہ کر رہا تھا تو استاد نے مجھے کبھی نہیں بتایا کہ وہ اس میدان میں بندوق چلانے والے پہلے ویتنامی شخص ہیں۔ 1972 کے اوائل میں، جب کونسٹانز سکول کے نظریہ استقبالیہ جمالیات کا کسی نے ذکر نہیں کیا تھا، اس نے کہا: "مسائل کی تاریخ ایک ایسا مسئلہ ہے جسے صرف خود ہی سمجھا جا سکتا ہے، مجھے کوئی مشورہ نہیں دے سکتا۔"

پروفیسر Nguyen Van Hanh (دائیں سے دوسرے) ساتھیوں اور طلباء کے ساتھ

سائنس میں تیز لیکن زندگی میں بہت مہربان

اس میں نہ صرف سائنسی علم ہے بلکہ حکمت بھی ہے جو زندگی کا تجربہ کرنے اور اس پر غور کرنے کے بعد ہی حاصل ہو سکتی ہے۔ وہ میرے نجی معاملات کے بارے میں بہت تدبر سے کام لیتے ہیں، اکثر صرف یہ پوچھتے ہیں: "کیسی ہو، کیا آپ اچھی زندگی گزار رہے ہیں، کیا حال ہی میں کوئی نئی بات ہے؟"۔ اور پھر، وہ ہنستا ہے: "کبھی کبھی کچھ نیا نہیں ہوتا ہے - نیا ٹھیک ہے، میرے پیارے". اسے احساس ہوتا ہے کہ یہ شخص یا وہ شخص ایسا یا وہ نہیں کر سکتا، کیونکہ اگرچہ مہربان اور ذہین ہے، "بہت ضدی ہونا ہم خیال لوگوں پر ظالمانہ جبر کا باعث بنتا ہے"۔

سائنس میں تیز، لیکن زندگی میں انتہائی مہربان۔ وہ خوبصورتی سے پیار کرتا تھا اور اس سے لطف اندوز ہوتا تھا، اور کبھی عورتوں کے بارے میں برا نہیں بولتا تھا۔ خاص طور پر، وہ اپنے اردگرد کی عورتوں کا احترام اور ترس کھاتا تھا - اس کی بیوی، بیٹی اور بہو۔ ایک سے زیادہ بار، اور نہ صرف میرے لیے، اس نے اپنی بیوی کا شکریہ ادا کیا جس نے گھر کے کام کاج کو سنبھالا اور بچوں کی دیکھ بھال کی جب وہ سماجی کاموں میں مصروف تھے۔ جب وہ بوڑھا ہو گیا، تو اس نے اسے اس پر پورا کرنے کی کوشش کی، لیکن وہ پھر بھی اپنے آپ کو مجرم، اداس، اور "مسز ٹو دریا کے کنارے" پر ترس آیا۔

ایک طویل عرصے سے ریٹائر ہوئے، وہ اب بھی مضبوط اور صحت مند ہے، لمبی دوری پر چلتے ہوئے، جوش و خروش سے ارد گرد دیکھتا ہے: "میں آپ کے بارے میں نہیں جانتا، لیکن میں اس شہر سے بہت پیار کرتا ہوں!"۔ لیکن پھر وہ جلدی گھر جانا چاہتا ہے، کیونکہ "اسے اپنے پوتے کی یاد آتی ہے جو بات کرنا اور چلنا سیکھ رہا ہے"۔ وہ دادا جو کبھی "گھوڑے پر اکیلے، صحرا کے وسط میں محاصرہ توڑ کر" گھومتے پھرتے تھے، جو تزئین و آرائش کی دہائی کی ثقافتی تقریبات میں ہلچل مچا دیتے تھے، اب تقریباً حیران ہیں، بولنا سیکھنے والے بچے کے ہر پہلے لفظ کی تعریف اور تعریف کر رہے ہیں۔

وہ نہ صرف ایک استاد تھے بلکہ ایک باپ بھی تھے۔ میرے والد اور وہ ایک دوسرے کو بچپن سے جانتے تھے، اور وہ ساری زندگی ایک دوسرے کا احترام کرتے تھے۔ عادتاً کبھی کبھی وہ مجھے ’’بھانجی‘‘ کہہ کر پکارتا تھا۔ اور میرے والد مکمل طور پر سکون میں تھے جب انہوں نے اپنی بیٹی کو "انکل ہان کی پیروی کرتے ہوئے" دیکھا۔ شاذ و نادر موقعوں پر جب میرے والد شمال سے آتے تھے، وہ دونوں ملتے اور باتیں کرتے، مجھے عجیب سی گرمی محسوس ہوتی، جیسے میرے دو باپ ہوں۔

کل رات میرے استاد کا انتقال ہو گیا، سفید بادلوں کی سرزمین میں، اچھے لوگوں کی دنیا میں...

مجھے وہ دن کتنے یاد آتے ہیں جب میں تم ہوتے تھے...

اپنے آپ پر کتنا افسوس ہے، اب سے میں آپ کو فام ڈان گلی میں نہیں دیکھ سکوں گا...

پروفیسر Nguyen Van Hanh کا رات 10:30 بجے انتقال ہو گیا۔ 19 نومبر 2023 (7 اکتوبر، کوئ ماو سال) کو ہو چی منہ شہر میں، 93 سال کی عمر میں۔

تدفین دوپہر 2:00 بجے ہوگی۔ 20 نومبر 2023 کو؛ جنازہ 22 نومبر 2023 (اکتوبر 10، Quy Mao سال) کو صبح 8:00 بجے سٹی فیونرل ہوم، نیشنل ہائی وے 1A، An Lac Ward، Binh Tan District، Ho Chi Minh City میں ہو گا۔ اس کے بعد تابوت کو بن ہنگ ہو کریمیشن سینٹر میں سپرد خاک کیا جائے گا۔

پس منظر اور کیریئر

پروفیسر Nguyen Van Hanh یکم جنوری 1931 کو آبائی شہر Dien Tho, Dien Ban, Quang Nam میں پیدا ہوئے۔ 1972 سے ویتنام رائٹرز ایسوسی ایشن کے رکن۔

وہ کنفیوشس کی روایت کے حامل خاندان میں پیدا ہوا تھا۔ انہوں نے 1961 میں روس کی لومونوسوف ماسکو اسٹیٹ یونیورسٹی میں فیکلٹی آف فلالوجی سے گریجویشن کیا۔ اس نے 1963 میں وہاں فلالوجی میں اپنے ڈاکٹریٹ کے مقالے کا دفاع کیا۔

1963 میں، وہ ویتنام واپس آئے اور ادبی تھیوری کے شعبہ کے سربراہ، ہنوئی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی، ادب کی فیکلٹی میں کام کیا۔

1965 سے، ادبی تھیوری کے شعبہ کے سربراہ کی حیثیت سے، وہ ادبی نظریہ کے بنیادی اصول (4 جلدیں، 1965-1971 تک شائع ہوئی) کی درسی کتاب مرتب کرنے کے رہنماؤں اور شرکاء میں سے ایک تھے۔ یہ پہلے تین ادبی تھیوری کاموں میں سے ایک ہے ( ڈانگ تھائی مائی کے ادب کا تعارف ، نگوین لوونگ نگوک کے ادبی تھیوری کے اصول ) سوویت اسکالرز کی طرف سے ویت نامی ادبی تھیوری کی نصابی کتاب بنانے کے لیے تجویز کردہ اصولوں اور تصورات کا اطلاق کرتے ہوئے، ہمارے ملک کے ادب کی تاریخ میں عملی مسائل کی وضاحت کرتے ہوئے۔

ملک کے دوبارہ اتحاد کے بعد، وہ ہیو یونیورسٹی انسٹی ٹیوٹ کے سربراہ، ہیو یونیورسٹی آف ایجوکیشن 1975-1981 کے پرنسپل، تعلیم و تربیت کے نائب وزیر 1983-1987، ثقافت اور فنون کے مرکزی شعبہ کے نائب سربراہ، مرکزی شعبہ نظریاتی اور ثقافت کے نائب سربراہ، 1983-1981؛ 1987-1990، انسٹی ٹیوٹ آف سوشل سائنسز کے سینئر ماہر، اب ہو چی منہ سٹی میں سدرن انسٹی ٹیوٹ آف سوشل سائنسز۔ انہیں 1980 میں ایسوسی ایٹ پروفیسر، 1984 میں پروفیسر کے خطاب سے نوازا گیا، وہ 2003 میں ریٹائر ہوئے۔

اہم شائع شدہ کام :

ادب کی نظریاتی بنیاد (4 جلدیں، 1965-1971، ایڈیٹر اور کو ایڈیٹر)؛ ادب پر ​​خیالات (مضمون، 1972)؛ Huu کی شاعری کے لیے، معاہدے، ہمدردی، اور کامریڈ شپ کی آواز (مونوگراف، 1980، 1985)؛ نام کاو - ایک زندگی، ادب کی زندگی (1993)؛ ادبی نظریہ - مسائل اور خیالات (تحقیق، شریک تحریر، 1995)؛ ادب اور ثقافت - مسائل اور خیالات (مضمون، 2002)؛ کوانگ لینڈ شاعری کے سو سال (شاعری مجموعہ، 2005، ایڈیٹر اور شریک ایڈیٹر)؛ ادبی اور زندگی کی کہانیاں (مضمون، 2005)؛ ادبی تنقید کا نظریہ ؛ موجودہ صورتحال اور رجحانات (مضمون، 2009)؛ ادبی تحقیق کا طریقہ کار (تحقیق، 2012)۔

(ویتنام رائٹرز ایسوسی ایشن کی ویب سائٹ کے مطابق)

ماخذ لنک: https://thanhnien.vn/thay-hanh-cua-toi-185231121172432672.htm