چین ہائی اسکول سے شروع ہونے والے ٹیک ٹیلنٹ کو بھرتی کرتا ہے۔

مارچ 2026 میں جب ارب پتی ایلون مسک نے "ایک تنگاوالا" مون شاٹ اے آئی (بیجنگ) کی تکنیکی رپورٹ کی تعریف کی تو ٹیک دنیا میں تہلکہ مچ گیا۔ قابل ذکر بات یہ ہے کہ اس رپورٹ کے تین اہم مصنفین میں سے ایک ہائی اسکول کا طالب علم چن گوانگو تھا جس کی عمر صرف 17 سال تھی۔

بہت سی چینی کمپنیاں امیدواروں کی تکنیکی صلاحیتوں اور عملی تجربے کو روایتی تعلیمی قابلیت پر ترجیح دیتی ہیں - تصویر: بیجنگ ڈیلی

دنیا کے سب سے زیادہ آبادی والے ملک میں بھرتی کا ایک نیا رجحان ابھر رہا ہے: ٹیکنالوجی اور مالیاتی کارپوریشنز یونیورسٹی کی روایتی ڈگریوں پر عملی مہارتوں کو ترجیح دیتے ہوئے، یونیورسٹی کے کلاس روم سے فعال طور پر ہنر کی تلاش میں ہیں۔

قابلیت ہی سب کچھ نہیں ہے۔

چھٹے ٹون پلیٹ فارم کے مطابق 3-4 اپریل کو، Tran Quang Vu نے Moonshot AI کے Kimi ریسرچ گروپ میں نومبر 2025 میں بطور مشین لرننگ انٹرن شمولیت اختیار کی۔

شائع شدہ تکنیکی رپورٹ میں، Tran Quang Vu کو اس شعبے میں تجربہ رکھنے والے دو محققین کے ساتھ تین اہم شریک مصنفین میں سے ایک کے طور پر درج کیا گیا ہے۔

چینی ملازمت کی منڈی، خاص طور پر ٹیکنالوجی اور فنانس کے شعبوں میں، تعلیمی قابلیت کے حوالے سے بہت زیادہ مانگ ہے۔

تحقیق اور سرمایہ کاری کی پوزیشنیں اکثر ممتاز یونیورسٹیوں سے ماسٹرز یا ڈاکٹریٹ کی ڈگریوں والے امیدواروں کو ترجیح دیتی ہیں۔ تاہم، تعلیم کا ڈھانچہ اور بھرتی کے رجحانات اب تیزی سے تبدیلی کے آثار دکھا رہے ہیں۔

مارچ کے اوائل میں، Tencent گروپ نے مڈل اور ہائی اسکول کے طلباء (عمر 13-18) کے لیے ٹیکنالوجی پر مبنی فنانس اور مصنوعی ذہانت (AI) منصوبوں میں حصہ لینے کے لیے ایک سمر پروگرام کا اعلان کیا۔

Tencent نے کہا کہ اس اقدام کا مقصد "عمر اور تجربے کی حدود کو توڑنا" ہے، جبکہ طالب علموں کو حقیقی دنیا کے مسائل کو حل کرنے میں ان کی اختراعی صلاحیتوں کو بہتر بنانے میں مدد کرنا ہے۔

صرف چند دن بعد، گیلی موٹر گروپ نے ہائی اسکول کے بزرگوں کے لیے ایک انٹرنشپ پروگرام کا بھی اعلان کیا، جس میں اساتذہ گروپ کے اندر سے ٹیکنالوجی کے رہنما تھے۔

یہ رجحان مالیاتی شعبے میں بھی پھیل چکا ہے۔ مارچ کے آخر میں، بیجنگ میں Zhiyu Zhishan انوسٹمنٹ مینجمنٹ کمپنی نے AI سرمایہ کاری اور حکمت عملی کے عہدوں کے لیے بھرتی کا اعلان کیا، جس کے لیے درخواست دہندگان کی عمر 16 سال یا اس سے زیادہ ہونی چاہیے اور ان کے پاس ہائی اسکول ڈپلومہ ہونا ضروری ہے۔

اپنے بھرتی کے اعلان میں، کمپنی نے اس بات پر زور دیا کہ AI کے دور میں قابلیت تعلیم سے زیادہ اہم ہے۔

نیشنل بزنس ڈیلی کا استدلال ہے کہ عمر اور قابلیت کے معیارات میں نرمی کا مقصد معیارات کو کم کرنا نہیں ہے، بلکہ قابل افراد کی تلاش کے مقصد کے ساتھ، ملازمت کے بازار کو پہلے مقابلے میں لانے کے بارے میں ہے۔ اس کا مطلب یہ بھی ہے کہ دباؤ کم نہیں ہو رہا ہے، بلکہ یونیورسٹی کی سطح سے ثانوی تعلیم کی طرف منتقل ہو رہا ہے۔

اگرچہ چینی قانون 16 سال یا اس سے زیادہ عمر کے لوگوں کو کام کرنے کی اجازت دیتا ہے، لیکن چین میں اس بارے میں اب بھی بحث جاری ہے کہ آیا اس عمر کے نوجوان انتہائی مسابقتی ماحول جیسے ٹیکنالوجی یا سرمایہ کاری کے لیے موزوں ہیں یا نہیں۔

نیشنل بزنس ڈیلی سے بات کرتے ہوئے، Zhiyu Zhishan کمپنی کے سی ای او، مسٹر ہا لی نے اشتراک کیا کہ 16 سال کی عمر سے ٹیلنٹ کو بھرتی کرنے کے اس کے اعلان سے متعلق تنازعہ کے بعد، کمپنی نے درخواست دہندگان کی نفسیاتی پختگی کے خدشات کی وجہ سے عمر بڑھا کر 18 کر دی۔

عالمی رجحانات

ہائی اسکول کی سطح سے ٹیلنٹ کو بھرتی کرنے والی کمپنیوں کا عمل چین کے لیے منفرد نہیں ہے۔ امریکہ اور ایشیا کی کئی ٹیکنالوجی کمپنیوں نے بھی اس طریقہ کار کے ساتھ تجربہ کیا ہے۔

2025 میں، ایک امریکی ٹیکنالوجی کمپنی، Palantir نے 22 حالیہ ہائی اسکول گریجویٹس کو بامعاوضہ انٹرنشپ کے لیے بھرتی کرنے کے لیے ایک پروگرام شروع کیا۔ ان امیدواروں کے پاس شاندار تعلیمی کامیابیاں ہیں، جنہیں Ivy League کے سکولوں کے طلباء سے موازنہ سمجھا جاتا ہے۔

اس ماڈل کے مطابق، جو لوگ اپنی انٹرن شپ کے دوران اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں، انہیں کل وقتی پوزیشن پر جانے کا موقع ملے گا، جس سے یونیورسٹی کے روایتی تعلیمی راستے کے لیے متبادل کیریئر کا راستہ پیدا ہو گا۔

2025 کے آخر میں، گوگل کے شریک بانی سرگئی برن نے یہ بھی بتایا کہ کمپنی بیچلر ڈگری کے بغیر بہت سے لوگوں کی خدمات حاصل کر رہی ہے، خاص طور پر وہ لوگ جو خود سیکھنے اور مسائل کو حل کرنے کی مضبوط مہارت رکھتے ہیں۔

نیوز آن جاپان کے مطابق، جاپان میں ہائی اسکول کے گریجویٹس کی مانگ میں نمایاں اضافہ ہو رہا ہے۔ ہر ہائی اسکول کے فارغ التحصیل کے لیے، تقریباً 4.1 ملازمت کے مواقع دستیاب ہیں، جو یونیورسٹی کے گریجویٹوں کے لیے 1.75 سے کافی زیادہ ہیں۔

مزدوروں کی قلت کے درمیان، بہت سی جاپانی کمپنیاں اس بات پر یقین رکھتی ہیں کہ طلباء کی خدمات حاصل کرنے سے انہیں عملے کو شروع سے تربیت دینے کے لیے زیادہ وقت مل جاتا ہے، جبکہ ساتھ ہی ساتھ کمپنی کی ضروریات کو پورا کرنے والی افرادی قوت کی تعمیر بھی ہوتی ہے۔

4 اپریل کو سینا فنانس کے مطابق، سلیکون ویلی میں 30 سال سے زیادہ کا تجربہ رکھنے والے ٹیلنٹ انوویشن کے ماہر Lu Xiangqian نے کہا کہ یہ "عالمی رجحان" ہے۔

مسٹر لوک کا خیال ہے کہ اس کی ایک وجہ یہ ہے کہ بہت سی بنیادی مہارتیں، جو پہلے یونیورسٹیوں میں پڑھائی جاتی تھیں، آہستہ آہستہ خودکار ہو رہی ہیں، جس سے چار سالہ تربیتی عمل کے فوائد پہلے کے مقابلے میں کم ظاہر ہو رہے ہیں۔

ایک AI پروفیشنل نے بتایا کہ تیزی سے ترقی پذیر ٹیکنالوجی کے تناظر میں تخلیقی صلاحیتیں اور نئے آئیڈیاز کا تصور کرنے کی صلاحیت معیاری مہارتوں سے زیادہ اہم ہوتی جا رہی ہے۔

جنریشن الفا سے تعلق رکھنے والے نوجوان (جو 2010 کے بعد پیدا ہوئے) ٹیکنالوجی کے ساتھ پروان چڑھے، اور ان میں AI کے لیے فطری حساسیت ہے جس کی باقاعدہ تربیت کے حامل افراد میں بھی کبھی کبھی کمی ہوتی ہے۔

Lu Xiangqian کے مطابق، AI کا قابل ذکر اثر نہ صرف ملازمتوں کو تبدیل کرنے میں ہے، بلکہ افراد کے درمیان کیریئر کے مواقع اور معاشی قدر کی غیر مساوی ترقی کو تیز کرنے میں بھی ہے۔

اعلیٰ تعلیم کی قوتیں بدلتی ہیں۔

2026 میں، چینی اعلیٰ تعلیمی نظام بھی اپنے نصاب میں بڑی تبدیلیوں سے گزرے گا تاکہ مارکیٹ کی نئی افرادی قوت کے تقاضوں کو پورا کیا جا سکے۔

سنہوا نیوز ایجنسی کے مطابق، بہت سی چینی یونیورسٹیاں جامع ڈیٹا سسٹم بنا رہی ہیں جس میں داخلوں اور تربیت سے لے کر ملازمت تک ہر چیز کا احاطہ کیا جا رہا ہے، تاکہ گریجویٹس کے معیار کی نگرانی کی جا سکے اور سماجی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے پروگراموں کو ایڈجسٹ کیا جا سکے۔

فوڈان یونیورسٹی اور شنگھائی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹکنالوجی جیسی یونیورسٹیاں بھی بین الضابطہ تربیت کو بڑھا رہی ہیں، مختلف شعبوں میں AI اور عملی مسائل حل کرنے کی مہارتوں کو شامل کر رہی ہیں۔

لین این

ماخذ: https://tuoitre.vn/trung-quoc-san-nhan-tai-cong-nghe-tu-bac-trung-hoc-20260404233210718.htm