Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

نسلی بورڈنگ اسکول خمیر ثقافت کی روح کو محفوظ رکھتے ہیں۔

GD&TĐ - Ca Mau میں نسلی بورڈنگ اسکول بہت سی تعلیمی سرگرمیوں کا اہتمام کرتے ہیں، اسکول کے اندر تدریسی اور ثقافتی مقامات کی تعمیر کرتے ہیں، نسلی اقلیتی طلباء کو ان کی نسلی ثقافتی شناخت کو برقرار رکھنے اور فروغ دینے میں مدد کرتے ہیں۔

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại27/12/2025

زبان اور تحریر کا تحفظ

دا باک کمیون ( Ca Mau صوبہ) ایک ایسا علاقہ ہے جس میں نسلی اقلیتوں خصوصاً خمیر کے لوگوں کی بڑی آبادی ہے۔ نسلی اقلیتی بچوں کی تعلیم کی بہتر دیکھ بھال کے لیے، 12 ستمبر 2014 کو، Ca Mau صوبے کی پیپلز کمیٹی نے Danh Thi Tuoi Ethnic Minority Boarding Secondary School کے قیام کا فیصلہ 1415 جاری کیا۔

اپنے قیام کے بعد سے، اس اسکول نے علاقے میں خمیر نسل کے بچوں کے لیے نہ صرف مقامی انسانی وسائل کو تربیت دی ہے، بلکہ اس نے بولی جانے والی اور تحریری زبان بھی سکھائی ہے، جو خمیر نسلی ثقافتی شناخت کے تحفظ اور فروغ میں اپنا کردار ادا کرتی ہے۔

"اسکول طلباء کو نسلی اقلیتی زبانیں سکھانے کے بارے میں بہت فکر مند ہے۔ اسکول کے تمام نعرے، نشانات، بینرز وغیرہ، دو لسانی ویتنام-خمیر زبان استعمال کرتے ہیں۔ اسکول ہر کلاس میں دن میں تین بار طلباء کے لیے نسلی زبان کی کلاسز کا اہتمام کرتا ہے۔ خمیر کو پڑھانے والے اساتذہ تمام خمیر کے لوگ ہیں جو مہارت رکھتے ہیں اور منفرد ثقافت کی گہری تفہیم رکھتے ہیں تاکہ وہ منفرد ثقافتی گروہوں کو اچھی طرح سمجھ سکیں۔ طالب علموں کو علم،" سکول کی وائس پرنسپل محترمہ لی ہونگ تھانہ نے کہا۔

مسٹر تانگ کووک ڈیٹ نے 10 سال تک ڈان تھی ٹوئی ایتھنک بورڈنگ جونیئر ہائی اسکول میں کام کیا ہے اور فی الحال طلباء کو خمیر پڑھانے کے انچارج ہیں۔ مسٹر ڈاٹ نے کہا کہ یہاں کے زیادہ تر طلباء خمیر ہیں لیکن وہ اپنی زبان بہت کم جانتے ہیں کیونکہ خاندان اپنے بچوں کے ساتھ ویتنامی میں اپنی روزمرہ کی زندگی میں بات چیت کرتے ہیں، جس سے نسلی زبان سکھانا بہت مشکل ہو جاتا ہے۔

"جب میں نے پہلی بار پڑھانا شروع کیا تو مجھے طلباء کے ساتھ دو لسانی طور پر بات چیت کرنی پڑتی تھی، باڈی لینگوئج اور واضح عکاسیوں کا استعمال کرتے ہوئے انہیں آسانی سے سیکھنے میں مدد ملتی تھی۔ وہ طلباء جنہوں نے تندہی سے تعلیم حاصل کی، باقاعدگی سے بات چیت کی، اور گھر پر اپنے والدین سے اضافی تعاون حاصل کیا، انہوں نے نسلی زبان تیزی سے سیکھی،" مسٹر دات نے کہا۔

ڈان تھی ٹوئی ایتھنک بورڈنگ جونیئر ہائی اسکول میں آٹھویں جماعت کی طالبہ Nguyen Yen Vy نے کہا کہ پہلے نسلی زبان سیکھنا مشکل تھا، لیکن اسے اپنی نسلی ثقافت کے بارے میں مزید جاننے کے لیے اسے سیکھنے میں مزہ آیا۔ فی الحال، وہ کچھ بنیادی جملے بول، پڑھ اور لکھ سکتی ہے۔ وہ جونیئر ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد خمیر زبان میں روانی کی امید کرتے ہوئے مزید مشق کرنے کی کوشش کرے گی۔

Ca Mau Ethnic Boarding High School جولائی 2001 میں Ca Mau صوبائی عوامی کمیٹی کے فیصلے کے ذریعے قائم کیا گیا تھا۔ 2025-2026 کے تعلیمی سال میں، اسکول میں 250 سے زیادہ طلباء تھے، جنہیں 10 کلاسوں میں تقسیم کیا گیا تھا، جن میں سے 230 سے ​​زیادہ نسلی اقلیتی طلباء تھے، خاص طور پر خمیر کے۔ سکول کی خاص باتوں میں سے ایک خمیر کے لوگوں کی ثقافتی اقدار کے تحفظ اور فروغ میں اس کی مسلسل کوشش ہے۔

"اسکول ملک بھر میں ان چند تعلیمی اداروں میں شامل ہے جو ہر ہفتے 3 اسباق کے ساتھ ایک بنیادی مضمون کے طور پر خمیر زبان کی تعلیم کا اہتمام کرتے ہیں۔ تدریسی عملہ تمام پیشہ ورانہ طور پر اہل ہے، اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ زبان کی تعلیم کو منظم اور سائنسی طریقے سے انجام دیا جائے۔ سکول کے طلباء کی اکثریت ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد خمیر کو پڑھ، لکھ سکتی ہے اور بول سکتی ہے۔" کمس خان نے کہا۔

آپ کو یہ بھی پسند آ سکتا ہے
ٹیکنالوجی اور صنعت میں 2026 ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے اسکور کی تقسیم: 40 کامل اسکور (10/10)۔
ٹیکنالوجی اور صنعت میں 2026 ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے اسکور کی تقسیم: 40 کامل اسکور (10/10)۔وزارت تعلیم و تربیت نے آج صبح یکم جولائی کو ٹیکنالوجی اور صنعت میں 2026 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے سکور کی تقسیم کا اعلان کیا۔
بدلتے عالمی رجحانات کے درمیان ویتنام کا قومی امیج بنانے کا عمل (حصہ 2)
بدلتے عالمی رجحانات کے درمیان ویتنام کا قومی امیج بنانے کا عمل (حصہ 2)حصہ 2: عالمی رجحانات کے درمیان ویتنام کی قومی تصویر کی تعمیر - 21ویں صدی کے آخر سے، دنیا جغرافیائی سیاست، معاشیات، ثقافت، سلامتی اور ٹیکنالوجی میں گہری تبدیلیوں کے دور میں داخل ہوئی۔ دوسرے ممالک کی طرح، ویتنام بھی عالمی رجحانات کے اعتبار سے کثیر الجہتی رہا ہے، جس نے آہستہ آہستہ اپنی قومی تصویر بنانے میں واضح تبدیلیوں کو تشکیل دیا ہے۔ بیداری، اعمال اور کامیابیاں قومی ترقی کے اس دور میں قومی امیج بنانے کی اہمیت کی تصدیق کرتی رہتی ہیں۔
ملک بھر میں ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان میں سب سے زیادہ اسکور کرنے والے امیدوار کن علاقوں میں ہیں؟
ملک بھر میں ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان میں سب سے زیادہ اسکور کرنے والے امیدوار کن علاقوں میں ہیں؟(ڈین ٹرائی نیوز پیپر) - 2025 کے مقابلے اس سال نیشنل ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں سب سے زیادہ اسکور حاصل کرنے والے امیدواروں کی فہرست میں کئی تبدیلیاں کی گئی ہیں۔

"ایک خمیر شخص کے طور پر، اپنی زبان بولنا نہ جاننا ایک بہت بڑی کوتاہی اور نقصان ہے، اس لیے میں خمیر کو سیکھنے کی پوری کوشش کروں گا۔ بولی جانے والی اور تحریری زبان کو محفوظ رکھنا بھی میرے لیے اپنے نسلی گروہ کی روایتی اقدار کو محفوظ رکھنے کا ایک طریقہ ہے،" Ca Mau Ethnic بورڈ کے 12C3 کلاس کے طالب علم، Thach Thi Ai Vy نے شیئر کیا۔

truong-dan-toc-noi-tru-2.jpg
ڈان تھی ٹوئی ایتھنک بورڈنگ جونیئر ہائی اسکول کے اساتذہ طلباء کو روایتی رقص سکھاتے ہیں۔ تصویر: کیو ایم

اسکولوں میں نسلی اقلیتی ثقافتی مقامات۔

طلباء کو ان کی زبان اور تحریری نظام کو محفوظ رکھنے میں مدد کرنے کے علاوہ، Ca Mau میں نسلی بورڈنگ اسکول اسکول کے اندر نسلی اقلیتوں کے لیے ثقافتی جگہیں بھی بناتے ہیں۔ رامونگ اور کوکونٹ شیل کے رقص کی خوبصورت حرکتیں، پانچ آلات والے آرکسٹرا کی متحرک آوازیں… اکثر نصابی سرگرمیوں، تہواروں اور نسلی اقلیتوں کی تقریبات میں ان اسکولوں میں دوبارہ تخلیق کی جاتی ہیں جہاں طلباء زیر تعلیم ہیں۔ پرفارمنس کو تفصیل سے اسٹیج کیا جاتا ہے، گہرا ہوتا ہے، اور خمیر کے لوگوں کے رسم و رواج، عقائد اور روحانی زندگی کی عکاسی کرتا ہے۔

"ہر رقص، ہر ڈھول کی تھاپ… خمیر کے لوگوں کی ابتداء اور روحانی زندگی کے بارے میں ایک کہانی سناتی ہے۔ جب بچوں کو چھوٹی عمر سے ہی اس سے روشناس کرایا جائے گا، تو ان کی اپنی نسلی ثقافت سے محبت فطری طور پر بڑھے گی۔ اس لیے، اسکول باقاعدگی سے ثقافتی تبادلے کی سرگرمیوں، فنون اور کھیلوں کی تقریبات کا اہتمام کرتا ہے، خاص طور پر نسلی برادری کے تہواروں اور تعطیلات کے دوران۔"

"اپنی سرگرمیوں میں، اسکول طالب علموں کو زندگی کی مہارتوں کی تربیت، پیار اور متحد تعلقات بنانے، اور قومی ثقافتی شناخت کے تحفظ اور فروغ پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ اسکول نے ایک خمیر کلچر کلب اور ایک فائیو ٹون میوزک کلب بھی قائم کیا ہے، جہاں طلباء روایتی اقدار کی مشق، پرفارمنس اور تجربہ کر سکتے ہیں،" Ca Mau Ethnic Boarding High School کے یوتھ یونین کے سیکریٹری Huu Ly Vui نے کہا۔

ڈان تھی ٹوئی ایتھنک بورڈنگ جونیئر ہائی اسکول کی وائس پرنسپل محترمہ لی ہونگ تھان کا خیال ہے کہ ثقافتی تحفظ کوئی دور کی بات نہیں ہے۔ اہم بات یہ ہے کہ ہر طالب علم میں عادات اور تعریف کا جذبہ پیدا کیا جائے تاکہ وہ فخر کے ساتھ اپنی قومی شناخت کو محفوظ رکھ سکیں۔

"طلبہ کو اپنی قومی ثقافتی شناخت کو برقرار رکھنے میں مدد کرنے کے لیے، اساتذہ ایک اہم کردار ادا کرتے ہیں اور حقیقی معنوں میں جذبے کو بھڑکانے والے ہونے چاہئیں۔ ہر ایک رقص کی تحریک، تال، اور ہر فن کے پیچھے کہانی کے ذریعے، اساتذہ طلباء کو یہ سمجھنے میں مدد کریں گے کہ وہ منفرد ثقافتی اقدار کے وارث ہیں۔"

"منظم سرمایہ کاری کی بدولت، اسکول کے آرٹس پروگراموں نے لگاتار کئی سالوں سے مقابلوں میں اعلیٰ ایوارڈز جیتے ہیں۔ اس سے طلباء کو اپنی اسٹیج کی مہارتوں کو نکھارنے، ان کے اعتماد کو بڑھانے، اور قوم کی تاریخ، رسم و رواج اور کمیونٹی کے جذبے کے بارے میں گہری سمجھ حاصل کرنے میں مدد ملتی ہے،" محترمہ لی ہونگ تھانہ نے اشتراک کیا۔

ویتنام امریکی کاروباری اداروں کو اعلیٰ ٹیکنالوجی میں سرمایہ کاری بڑھانے کی ترغیب دیتا ہے۔
ویتنام امریکی کاروباری اداروں کو اعلیٰ ٹیکنالوجی میں سرمایہ کاری بڑھانے کی ترغیب دیتا ہے۔26 جون کی صبح، گورنمنٹ ہیڈ کوارٹر میں، نائب وزیر اعظم ہو کوک ڈنگ نے کوہرنٹ گروپ (USA) کے سپلائی چین ڈائریکٹر مسٹر جیف پلیس کا استقبال کیا۔ ملاقات کے دوران نائب وزیراعظم نے اس بات کی تصدیق کی کہ ویتنام امریکی کاروباری اداروں کو سرمایہ کاری کو بڑھانے کے لیے حوصلہ افزائی کرتا ہے، خاص طور پر ہائی ٹیک، اختراعات اور سیمی کنڈکٹر صنعتوں میں۔
امریکی کاروباری اداروں کو ہائی ٹیک شعبوں میں سرمایہ کاری بڑھانے کی ترغیب دیں۔
امریکی کاروباری اداروں کو ہائی ٹیک شعبوں میں سرمایہ کاری بڑھانے کی ترغیب دیں۔نائب وزیر اعظم Ho Quoc Dung نے کہا کہ ویتنام امریکی کاروباری اداروں کا خیرمقدم کرتا ہے کہ وہ ویتنام میں اپنے آپریشنز کو بڑھاتے رہیں، خاص طور پر ہائی ٹیک صنعتوں اور اعلی اضافی قدر کے حامل شعبوں میں۔
ویتنام اور امریکہ جنگ کے نتائج سے نمٹنے کے لیے تعاون کو مضبوط کرتے ہیں۔
ویتنام اور امریکہ جنگ کے نتائج سے نمٹنے کے لیے تعاون کو مضبوط کرتے ہیں۔VTV.vn - 22 جون کو جنرل سیکرٹری اور صدر ٹو لام نے امریکی بحریہ کے قائم مقام سیکرٹری ہنگ کاو کا استقبال کیا۔

ڈان تھی سا تھیا، ڈان تھی ٹوئی ایتھنک بورڈنگ جونیئر ہائی اسکول کی ایک طالبہ نے کہا کہ رامونگ ڈانس یا کوکونٹ شیل ڈانس میں حصہ لینے سے انہیں روایتی فن کی نرمی اور باریک بینی کی بہتر انداز میں تعریف کرنے میں مدد ملی۔ "میں اپنے اساتذہ کے ذریعہ سکھائے جانے اور اسٹیج پر اپنے نسلی گروہ کے روایتی رقص کرنے پر خوش ہوں۔ مجھے فخر ہے اور مجھے اپنے نسلی گروہ کی روایتی اقدار کو اسکول کے اندر اور باہر اپنے دوستوں تک محفوظ رکھنے اور پھیلانے پر فخر ہے۔"

انضمام اور جدیدیت کے اس دور میں، اس فکر میں کہ روایتی نسلی ثقافت کی خوبصورتی دھیرے دھیرے ختم ہو جائے گی، مصنفین Thach Phat اور Danh Ngoc Ai - کلاس 12T، Bac Lieu Ethnic Boarding High School (Hoa Binh commune) - نے "Khmer اسکولوں میں طلباء کے درمیان ثقافت کی خوبصورتی کا تحفظ اور فروغ" کے منصوبے کو نافذ کیا ہے۔

پراجیکٹ نے روایتی خمیر ثقافتی اقدار کو برقرار رکھنے اور فروغ دینے کے لیے بہت سے بہترین حل تجویز کیے، جیسے: ایک خمیر حروف تہجی کا چارٹ ڈیزائن کرنا تاکہ طلباء کو ہر روز سیکھنے کے لیے ایک مرئی جگہ پر رکھا جائے؛ طالب علموں کو پانچ ٹون موسیقی کا آلہ سیکھنے میں مدد کرنا؛ طلباء کو روایتی نسلی لباس پہننے اور روایتی تہواروں اور لوک کھیلوں میں حصہ لینے کی ترغیب دینا... اس پروجیکٹ نے Ca Mau میں 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے صوبائی سائنس اور ٹیکنالوجی کے مقابلے میں چوتھا انعام جیتا ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/truong-dan-toc-noi-tru-giu-hon-van-hoa-khmer-post762040.html

زمرہ کے مطابق رجحانات

سب سے زیادہ پڑھا گیا

Google Trends

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

کرنٹ افیئرز

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ

Happy Vietnam
ادھر ادھر دیکھو، اسی سمت دیکھو، فاصلے میں دیکھو۔

ادھر ادھر دیکھو، اسی سمت دیکھو، فاصلے میں دیکھو۔

لاؤ لوگوں کا پانی چھڑکنے کا تہوار (Bun Huot Nam)۔

لاؤ لوگوں کا پانی چھڑکنے کا تہوار (Bun Huot Nam)۔

شہر

شہر