زیادہ تر اسکولوں میں تاریخ کی تعلیم کا بینچ مارک سکور لگاتار تین سالوں سے بڑھا ہے، جو اس سال 28.58 کی بلند ترین سطح پر پہنچ گیا ہے۔
این جیانگ یونیورسٹی جیسے صوبائی اسکول کے لیے، تاریخ درس گاہ کے لیے 27.12 کا بینچ مارک اسکور ایک غیر متوقع سطح ہے۔ اسکول کے پرنسپل، ایسوسی ایٹ پروفیسر وو وان تھانگ نے کہا کہ یہ اسکول کی 23 سالہ تاریخ میں سب سے زیادہ بینچ مارک سکور ہے۔
درحقیقت، ہسٹری پیڈاگوجی کا بینچ مارک سکور پچھلے سال (0.8 سے تقریباً 10 پوائنٹس تک) بڑھ گیا ہے اور اس سال بہت سی یونیورسٹیوں میں عروج پر ہے۔
میجرز کے اس گروپ کے لیے سب سے زیادہ بینچ مارک سکور ہنوئی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی 2، Vinh Phuc صوبے سے تعلق رکھتا ہے۔ اسکول کی تاریخ تدریسی میجر کے لیے 28.58 پوائنٹس کی ضرورت ہے، یعنی امیدواروں کو داخلے کے لیے ایک مضمون میں 9.5 سے زیادہ پوائنٹس حاصل کرنا چاہیے۔ یہ سطح پچھلے سال کے 28.5 پوائنٹس کے بینچ مارک سکور سے قدرے زیادہ ہے۔
ہسٹری پیڈاگوجی دیگر اسکولوں کی ایک سیریز میں سب سے زیادہ اسکور کے ساتھ بھی اہم ہے، بشمول ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن، یونیورسٹی آف ایجوکیشن - ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی، ونہ یونیورسٹی، تھائی نگوین یونیورسٹی آف ایجوکیشن - تھائی نگوین یونیورسٹی اور ہیو یونیورسٹی آف ایجوکیشن، دا نانگ یونیورسٹی آف ایجوکیشن - کوئ نون یونیورسٹی، این جیانگ یونیورسٹی۔
اساتذہ کی تربیت کی سب سے بڑی یونیورسٹیوں میں، زیادہ تر اسکولوں میں مسلسل تین سالوں سے بینچ مارک اسکور میں اضافہ ہوا ہے۔ صرف کوئ نون یونیورسٹی میں گزشتہ سال کے مقابلے میں 2.75 پوائنٹس کی کمی ہوئی ہے۔ ہنوئی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی، ہو چی منہ سٹی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی، کین تھو یونیورسٹی اور سائگون یونیورسٹی میں اس سال ہسٹری پیڈاگوجیکل بینچ مارک اسکورز میں 0.01 اور 0.84 پوائنٹس کے درمیان کمی واقع ہوئی ہے۔
سکول | بینچ مارک 2023 | بینچ مارک 2022 | بینچ مارک 2021 |
ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن | 28.42 | 28.5 | 27.5 |
ہنوئی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی 2 | 28.58 | 28.5 | 25.5 |
یونیورسٹی آف ایجوکیشن - ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی | 28.17 | 28 | 26.55 |
تھائی نگوین یونیورسٹی آف ایجوکیشن | 28 | 27.5 | 24 |
ہیو یونیورسٹی آف ایجوکیشن | 27.6 | 25 | 19 |
ون یونیورسٹی | 28.12 | 25.75 | 21 |
یونیورسٹی آف ایجوکیشن - ڈانانگ یونیورسٹی | 27.58 | 25 | 23 |
کوئ نون یونیورسٹی | 25.75 | 28.5 | 19 |
ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن | 26.85 | 26.86 | 26 |
سائگون یونیورسٹی | 25.66 | 26.5 | 24.5 |
کین تھو یونیورسٹی | 26.75 | 27 | 25 |
ایک گیانگ یونیورسٹی | 27.21 | 26.51 | 20 |
ہنوئی نیشنل یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے پرنسپل پروفیسر نگوین وان من نے کہا کہ اس بڑے کے لیے بینچ مارک سکور زیادہ ہونے کی ایک اہم وجہ یہ ہے کہ ہائی سکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور پر مبنی کوٹہ چھوٹا ہے۔
مثال کے طور پر، ہنوئی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی میں، وزارت تعلیم اور تربیت نے اس بڑے میں تقریباً 70 طلباء کو بھرتی کیا، لیکن گریجویشن امتحان کے اسکور کی بنیاد پر داخلہ کے لیے صرف 25 کوٹے تھے۔
اسی طرح، ماسٹر لی فان کووک، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن کے شعبہ تربیت کے نائب سربراہ نے کہا کہ حالیہ برسوں میں، مقامی علاقوں میں تاریخ کے اساتذہ کی مانگ زیادہ نہیں رہی ہے۔ اس سال، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن کو صرف 37 کوٹے تفویض کیے گئے تھے، جو پچھلے سال کے مقابلے میں 20 کوٹے کی کمی ہے، جب کہ دیگر تعلیمی اداروں جیسے کہ تاریخ - جغرافیہ، ٹیکنالوجی، نیچرل سائنسز میں تقریباً 200 کوٹے ہیں۔
سائگون یونیورسٹی کو صرف 40 ہسٹری پیڈاگوجی طلباء کو بھرتی کرنے کی اجازت ہے۔ ہنوئی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی 2، یونیورسٹی آف ایجوکیشن، این جیانگ یونیورسٹی کو 20 کوٹے تفویض کیے گئے ہیں۔
مسٹر Quoc کے مطابق، حقیقت یہ ہے کہ تاریخ ہائی اسکول میں ایک لازمی مضمون بن گیا ہے اور 2025 سے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کا لازمی مضمون ہو سکتا ہے، اس نے امیدواروں کو ہسٹری پیڈاگوجی میں زیادہ دلچسپی دی ہے۔
دوسری طرف، یونیورسٹی کی بڑھتی ہوئی ٹیوشن فیس کے تناظر میں، تعلیمی طلباء کے لیے مفت ٹیوشن اور ماہانہ 3.65 ملین VND کا رہائشی الاؤنس بھی امیدواروں کو اس صنعت کی طرف راغب کرنے کا ایک فائدہ ہے۔
صرف ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف ایجوکیشن میں، ہسٹری پیڈاگوجی میجر کے لیے درخواست دینے والے امیدواروں کی تعداد میں پچھلے سال کے مقابلے میں 40% اضافہ ہوا۔ لہذا، اس میجر کے لیے بینچ مارک سکور سب سے زیادہ ہے۔
ہو چی منہ سٹی میں 2023 کے ہائی سکول گریجویشن کا امتحان دے رہے امیدوار۔ تصویر: Quynh Tran
تاریخ کی تعلیم کے لیے اعلیٰ معیار کا اسکور ایک اچھی علامت ہے، جس کی وجہ سے معاشرہ تاریخ کے اساتذہ کے بارے میں اپنی سوچ اور تصور کو تبدیل کر رہا ہے، محترمہ Nguyen Thi Huyen Thao کے مطابق، Tran Dai Nghia High School for the Gifted, Ho Chi Minh City میں تاریخ کی استاد۔ انہوں نے کہا کہ ماضی میں، معاشرے نے تاریخ کی تعلیم کو کم داخلہ سکور کی وجہ سے اہمیت نہیں دی تھی، جس کی وجہ سے تاریخ کے اساتذہ جب فارغ التحصیل ہو کر پڑھانے جاتے تھے تو ان کا اعتماد کم ہوتا تھا۔
تاہم، محترمہ تھاو اور مسٹر کووک نے کہا کہ اگرچہ وہ مستقبل میں تاریخ کے اساتذہ کے معیار کے بارے میں پرامید ہیں، لیکن یہ نتیجہ اخذ کرنا ممکن نہیں ہے کہ طلباء صرف ٹیسٹ کے اسکور اور بینچ مارک اسکور کے ذریعے تاریخ کو پسند کرتے ہیں اور اس پر توجہ دیتے ہیں۔
"تاریخ کی تدریس کے پیشے نے ابتدائی طور پر اعتماد پیدا کیا ہے، جس سے اچھے امیدوار اس کا انتخاب کرتے ہیں، لیکن زیادہ خوش نہ ہوں کہ زیادہ اسکور کا مطلب ہے کہ زیادہ تر طالب علم تاریخ کو زیادہ پسند کرتے ہیں،" محترمہ تھاو نے کہا۔
لی نگوین
ماخذ لنک






تبصرہ (0)