امتحان سے پہلے ٹھوس علم

- اس وقت کے دوران، ہنگامی صورتحال کے ملک گیر ماحول کے درمیان، صوبے میں ہائی اسکول، ملٹی لیول اسکول، اور ووکیشنل اور جاری تعلیمی مراکز جائزہ سیشنز کے معیار کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز کر رہے ہیں، جبکہ ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان سے پہلے طلباء کو اپنے علم اور ذہنیت دونوں پر اعتماد کرنے میں مدد فراہم کر رہے ہیں۔

چو وان این سپیشلائزڈ ہائی سکول کے طلباء کلاس کے دوران۔

2026 ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان 11 اور 12 جون کو ہوگا، جو پچھلے سالوں کے مقابلے میں آدھا مہینہ پہلے ہوگا۔ اس سال کے امتحان میں وہی فارمیٹ اور سوال سیٹنگ کے رہنما خطوط کو برقرار رکھا گیا ہے جیسا کہ وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے ہدایت کی گئی ہے۔ امیدوار چار مضامین لیں گے: دو لازمی مضامین (ریاضی اور ادب) اور گریجویشن اور یونیورسٹی/کالج میں داخلہ کے لیے گریڈ 12 (فارن لینگویج، ہسٹری، فزکس، کیمسٹری، بائیولوجی، جغرافیہ، اکنامکس اینڈ لاء ایجوکیشن، انفارمیٹکس، ٹیکنالوجی) میں پڑھے گئے بقیہ مضامین میں سے دو انتخابی مضامین۔ 2025-2026 تعلیمی سال میں، صوبے میں 50 سے زائد تعلیمی اداروں میں 9,000 جماعت 12 کے طلباء زیر تعلیم ہوں گے۔

ابتدائی مشق شروع کریں۔

2025-2026 کے تعلیمی سال کے آغاز سے، محکمہ تعلیم و تربیت نے صوبے کے ہائی اسکولوں، کثیر سطحی اسکولوں، اور پیشہ ورانہ تعلیم اور جاری تعلیمی مراکز سے درخواست کی ہے کہ وہ فوری طور پر جائزے کے سیشنوں کی ہدایت اور ترتیب دینے کے لیے حل نکالیں جو اصل صورت حال سے قریب سے ملتے ہوں۔ اس کا مقصد اعلیٰ اور عمومی تعلیم کے معیار میں ایک مضبوط اور اہم تبدیلی لانا، گریجویشن کی شرح اور صوبے میں تمام مضامین کے اوسط اسکور کو بہتر بنانا ہے۔

Loc Binh ہائی اسکول میں اساتذہ اور طلباء کے درمیان گریجویشن امتحان کی تیاری کا سیشن۔

محکمہ تعلیم کی عمومی رہنمائی کے بعد، اسکولوں نے وزارت تعلیم و تربیت کے امتحان کے ڈھانچے اور فارمیٹ اور 2018 کے عام تعلیمی پروگرام کے مطلوبہ سیکھنے کے نتائج کی بنیاد پر دوسرے سمسٹر کے لیے تفصیلی جائزہ میٹرکس کا جائزہ لیا اور تیار کیا ہے۔ جائزے کے مواد کو واضح عنوانات میں تقسیم کیا گیا ہے، بنیادی سے اعلی درجے کی طرف بڑھتے ہوئے، کلیدی علم کو منظم کرنے، ٹیسٹ لینے کی مہارتوں کی مشق، اور وزارت تعلیم و تربیت کی ہدایت کے مطابق امتحانی سوالات کی اقسام کی تعداد میں اضافہ پر توجہ مرکوز کی گئی ہے۔ اسکولوں نے بھی فعال طور پر جائزہ لیا ہے اور اپنے تدریسی اور جائزے کے منصوبوں کا سائنسی طور پر جائزہ لیا ہے، جو طلباء کے ہر امتیازی گروپ کی صلاحیتوں کے ساتھ قریب سے ہم آہنگ ہے۔

2025-2026 تعلیمی سال کے لیے، Loc Binh High School میں 12ویں جماعت کے طلباء کی 12 کلاسیں ہوں گی جن میں کل 425 طلباء ہوں گے۔ اسکول کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کی تیاری ستمبر 2025 میں شروع ہوئی۔ لوک بن ہائی اسکول کی ڈپٹی پرنسپل محترمہ وی من ٹام نے کہا: 2024-2025 تعلیمی سال کے اختتام کے فوراً بعد، اسکول نے طلباء کے لیے اپنے امتحانی مضامین کا انتخاب کرنے کے لیے رجسٹریشن کا عمل منظم کیا، جس نے ایک مناسب منصوبہ تیار کرنے کی بنیاد کے طور پر کام کیا۔ گریجویشن امتحان کی تیاری سے متعلق اعلیٰ حکام کی ہدایات کے ساتھ ساتھ وزارت اور محکمہ تعلیم و تربیت کی دستاویزات اور اسکول کے منصوبے کی بنیاد پر، مضامین کے محکموں نے جائزہ کے عمل کو مربوط کیا ہے۔ گریجویشن امتحان کی تیاری مرکزی نصاب کی تکمیل کے ساتھ ساتھ کی جاتی ہے۔ اسکول ہر سہ پہر جائزہ سیشن کا اہتمام کرتا ہے اور طلباء کے رجسٹرڈ امتحانی مضامین کے مطابق کلاسوں کو دوبارہ ترتیب دیتا ہے۔ آج تک، اسکول میں یہ عمل حقیقت کے مطابق لچکدار ایڈجسٹمنٹ کے ساتھ 2 مرحلے میں داخل ہو چکا ہے اور تاثیر کو بہتر بناتا ہے۔

ہوانگ وان تھو ہائی سکول کے طلباء کلاس کے دوران۔

اسکول کی مضمون کی مخصوص ٹیم اور 12ویں جماعت کو پڑھانے والے اساتذہ نے طلباء کی تعلیمی کارکردگی کا ایک جامع جائزہ اور مکمل تجزیہ کیا ہے (پہلے سمسٹر کے آخری درجات، پہلے معیار کی تشخیص کے ٹیسٹ کے اسکورز، باقاعدہ ٹیسٹ کے اسکورز، اور کلاس روم کے اصل جائزوں کی بنیاد پر)۔ اس کی بنیاد پر، طلباء کو تین گروہوں میں تقسیم کیا گیا تھا: ہائی رسک، اوسط، اور ایڈوانس۔ اساتذہ نے ہر گروپ کے لیے الگ الگ اسباق کے منصوبے تیار کیے، مخصوص کارکردگی کے اہداف پر عمل کرتے ہوئے، طلبہ کو امتحانی مضامین میں اپنی طاقت کو زیادہ سے زیادہ کرنے، ان کے اسکور کو بہتر بنانے، اور ان کی ٹیسٹ لینے کی مہارت کو بہتر بنانے میں مدد کرتے ہیں۔

2026 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کو ایک اہم سنگ میل کے طور پر تسلیم کرتے ہوئے، امتحان کی تیاری میں شامل اساتذہ کی بنیادی ٹیم ذمہ داری اور جوش کے اعلیٰ احساس کو برقرار رکھتی ہے، سبق کے منصوبوں کو بروقت اپ ڈیٹ اور بہتر کرتی ہے۔ اساتذہ بھی انفارمیشن ٹیکنالوجی کو فعال طور پر لاگو کرتے ہیں، AI ٹولز اور معاون سافٹ ویئر کا استعمال کرتے ہوئے ہر اسباق کو مزید دلفریب اور بصری طور پر دلکش بنانے، سیکھنے کو بہتر بنانے اور اس اہم آخری مرحلے کے دوران طلباء کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں۔ مزید برآں، تدریسی عملے نے اپنی تدریس میں لرننگ مینجمنٹ سسٹم (LMS) اور انڈسٹری کی مشترکہ لرننگ ریسورس لائبریری کو فعال طور پر استعمال کیا ہے۔

یہ دیکھتے ہوئے کہ طلباء اکثر ایسے سوالات پر پوائنٹس کھو دیتے ہیں جن میں جامع سوچ (سچ/غلط) اور مخصوص حسابات (مختصر جوابات) کی ضرورت ہوتی ہے، اساتذہ طلباء کو ایسے سوالات اور مسائل کا تجزیہ کرنے کی تربیت دینے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں جو منطقی سوچ اور بنیادی علم کی گہری سمجھ کا مطالبہ کرتے ہیں۔ درجہ بندی اور فیڈ بیک بھی تفصیل سے کیا جاتا ہے، جس سے طلباء کو عام غلطیوں کی نشاندہی کرنے اور ان سے فوری طور پر سیکھنے میں مدد ملتی ہے۔

مزید برآں، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے موثر تیاری کو یقینی بنانے کے لیے، اسکولوں نے نظرثانی کی مدت کے دوران ہر طالب علم، استاد، اور والدین کی ذمہ داری پر زور دیا ہے۔ اسکول کے رہنماؤں نے والدین سے درخواست کی ہے کہ وہ گھر پر اپنے بچوں کے خود مطالعہ کے وقت کا انتظام کرنے میں تعاون کرنے کے وعدوں پر دستخط کریں اور اپنے بچوں کو باقاعدگی سے اسکول جانے کی ترغیب دیں۔ مضامین کے اساتذہ نے 2026 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے لیے مقرر کردہ معیار کے اہداف کے حصول کو یقینی بناتے ہوئے، اسکول کے پرنسپل کے ساتھ معیاری عزم کے معاہدوں پر دستخط کیے ہیں۔

طلباء میں اعتماد پیدا کرنا

ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کی تیاری کے کلیدی مقاصد میں سے ایک تعلیم تک مساوی رسائی کو یقینی بنانا ہے، تمام طلبا کے لیے زیادہ سے زیادہ مدد فراہم کرنا، خاص طور پر فیل ہونے کے خطرے سے دوچار طلبہ، نسلی اقلیتی طلبہ، اور دور دراز علاقوں میں پسماندہ پس منظر کے طلبہ پر خصوصی توجہ دی جائے۔ اسکولوں نے اساتذہ کے لیے امتحانی سوالات تیار کرنے کے بارے میں تربیت کا بھی اہتمام کیا ہے، جس سے طلبہ کو سوالات کی نئی اقسام جیسے کہ صحیح/غلط متعدد انتخابی اور مختصر جوابات والے سوالات سے واقف ہونے میں مدد ملتی ہے۔

حالیہ مہینوں میں، وان نھم ہائی اسکول میں 12ویں جماعت کے تقریباً 300 طلباء اپنے گریجویشن کے امتحانات کی تیاری کر رہے ہیں اور ساتھ ہی ساتھ اپنا باقاعدہ نصاب بھی مکمل کر رہے ہیں۔ فی الحال، وان نھم ہائی اسکول میں نظرثانی کا عمل شیڈول کے مطابق، جامع اور سنجیدگی سے جاری ہے۔

وان نھم ہائی اسکول کی پرنسپل محترمہ نگوین تھی لان آنہ نے کہا: "تعلیمی سال کے آغاز سے، اسکول نے فعال طور پر ایک سائنسی جائزہ پلان تیار کیا ہے، جس میں لازمی اور انتخابی مضامین کو یکجا کیا گیا ہے۔ نظرثانی کے مرتکز سیشنوں کے علاوہ، اسکول ان طلباء کے لیے اصلاحی کلاسز کا اہتمام کرتا ہے جو کمزور بنیادی معلومات کے حامل طلباء کو امتحانات کے امتحانات میں استعمال کرنے کے لیے استعمال کرتے ہیں۔ امتحان کے دباؤ کے لیے اور اسکول کو ان کی صلاحیتوں کا درست اندازہ لگانے کے لیے ایک بنیاد فراہم کرنے کے لیے، اس طرح ہر طالب علم کے مطابق اصلاحی منصوبے کو ایڈجسٹ کرنے کے لیے اسکول نے طلبہ کو ان کی صلاحیتوں اور اہداف سے مطابقت رکھنے والے مضامین کا انتخاب کرنے میں مدد کرنے کے لیے رابطے اور رہنمائی کو بھی مضبوط کیا ہے، تاکہ آنے والے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان میں ممکنہ حد تک ممکنہ نتائج حاصل کرنے میں مدد ملے۔"

اس کے علاوہ، اساتذہ باقاعدگی سے طالب علموں کے سیکھنے کے نتائج کی نگرانی کرتے ہیں اور اس کے مطابق تدریسی طریقوں کو ایڈجسٹ کرتے ہیں، جس سے طالب علموں کو کمزوریوں پر قابو پانے اور اعتماد کے ساتھ امتحان میں داخل ہونے میں مدد ملتی ہے۔ تعلیمی مہارت پر توجہ مرکوز کرنے کے علاوہ، اسکول نفسیاتی مشاورت اور تعلیمی رہنمائی پر بھی توجہ دیتے ہیں، جس سے طلباء کو امتحان کی تیاری کے شدید دورانیے کے دوران ان کے حوصلہ کو برقرار رکھنے اور تناؤ کو کم کرنے میں مدد ملتی ہے۔ اس سے طلباء کو مطالعہ پر توجہ مرکوز کرنے اور امتحان میں اعلیٰ نتائج حاصل کرنے کی ترغیب ملتی ہے۔

Trang Dinh ہائی سکول میں 12 ویں جماعت کے طالب علم Hoang Trieu Minh Ngoc نے بتایا: "گریجویشن کے اہم امتحان سے پہلے، میں بے چینی اور دباؤ محسوس کرنے کے باوجود مدد نہیں کر سکتا تھا۔ تاہم، مجھے ہمیشہ اپنے اساتذہ کی طرف سے وقف رہنمائی اور حوصلہ افزائی ملتی ہے، جس سے مجھے اور میرے ہم جماعتوں کو مؤثر جائزہ سیشن کرنے میں مدد ملتی ہے۔ سب سے زیادہ ممکنہ نتائج حاصل کرنے کے عزم کے ساتھ آنے والے امتحان میں داخل ہوں۔"

علم کو مستحکم کرنے کے ساتھ ساتھ، نسلی بورڈنگ اسکولوں میں طلباء کی دیکھ بھال پر بھی خصوصی توجہ دی جاتی ہے۔ اپنے خاندان سے دور رہنے والے طلباء کو درپیش نقصانات کو سمجھتے ہوئے، اساتذہ نہ صرف علم فراہم کرتے ہیں بلکہ خاندان کے افراد کے طور پر بھی کام کرتے ہیں، باقاعدگی سے چیک ان کرتے ہیں، حوصلہ افزائی کرتے ہیں، اور تناؤ کو کم کرنے کے لیے طلباء کے جذبات کو سمجھتے ہیں۔ شام کے خود مطالعہ سیشن کے دوران، تدریسی عملہ ان کی مدد کے لیے ہمیشہ تیار رہتا ہے، فوری طور پر سوالات کے جوابات دیتا ہے اور خود مطالعہ کے موثر طریقوں پر ان کی رہنمائی کرتا ہے۔ یہ قربت اور حقیقی نگہداشت ایک مضبوط جذباتی معاونت کا نظام فراہم کرتی ہے، جو طلباء کو اپنی پڑھائی میں محفوظ محسوس کرنے اور آنے والے امتحانات میں بہترین ممکنہ نتائج حاصل کرنے کے لیے پرعزم ہونے میں مدد کرتی ہے۔

صوبائی تعلیمی شعبے کی متحد سمت کے تحت، ہر اسکول کے فعال اور ذمہ دارانہ جذبے کے ساتھ، 2026 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کی تیاری کو سائنسی اور حقیقت پسندانہ طور پر لاگو کیا جا رہا ہے۔ یہ مکمل تیاری 2026 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے جدید تقاضوں کے پیش نظر صوبے میں تعلیمی معیار کی تصدیق کرنے میں اپنا کردار ادا کرتے ہوئے طلباء اور والدین کے اعتماد کو مضبوط کرنے کی بنیاد بناتی ہے۔

ماخذ: https://baolangson.vn/chuan-bi-ky-luong-cho-ky-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-2026-5083561.html