قانون کی حکمرانی کی 'بنیاد کی تعمیر'

GD&TĐ - طلباء ملک کے مستقبل کے مالک ہیں۔ ایک نظم و ضبط اور مہذب معاشرے کی تعمیر کے لیے ضروری ہے کہ ایسے شہری ہوں جو قانون کو سمجھتے ہوں اور ان کا احترام کریں۔

لہذا، اسکولوں میں قانونی تعلیم ایک لازمی ضرورت اور ایک طویل المدتی اسٹریٹجک کام دونوں ہے۔ یہ کام تیز رفتار تکنیکی ترقی کے تناظر میں اور بھی اہم ہے، جہاں سائبر اسپیس نوجوانوں کے لیے دوسرا "رہنے کا ماحول" بن گیا ہے۔ سائبر سیکیورٹی، ذاتی ڈیٹا کی حفاظت، اور سوشل میڈیا پر آن لائن رویے جیسے مسائل نوجوانوں کے قانونی علم کو بڑھانے کی فوری ضرورت پیدا کرتے ہیں۔ مناسب تیاری کے بغیر، وہ آسانی سے شکار بننے یا غیر ارادی طور پر قانون کی خلاف ورزی کا شکار ہو جاتے ہیں۔

اسکولوں میں قانونی تعلیم کے مقام اور کردار کی مکمل اور گہری سمجھ کے ساتھ، تعلیمی شعبے نے گزشتہ برسوں میں اس کام کو ہدایت دینے اور لاگو کرنے پر توجہ مرکوز کی ہے۔ اس طرح کیڈرز، اساتذہ اور طلباء میں بیداری اور عمل دونوں میں مثبت تبدیلیاں پیدا ہوتی ہیں۔

تعلیم و تربیت کی وزارت تعلیم کے شعبے میں قانونی معاملات پر عوام کو پھیلانے اور آگاہ کرنے کے لیے سالانہ منصوبہ جاری کرتی ہے۔ اس میں کمپائلنگ اور پرنٹنگ کا مواد شامل ہے۔ اور قانونی معلومات اور مہارتوں میں تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی فراہم کرنا جو قانونی پھیلاؤ اور تعلیم سے وابستہ ہیں، نیز تدریسی عملے کے لیے۔

علاقوں میں، قانون کو پھیلانے اور تعلیم دینے کی سرگرمیاں اچھی طرح سے قائم ہو چکی ہیں۔ قانونی تعلیم کے مواد، طریقے، اور شکلیں اختراع کی گئی ہیں، جو مزید امیر، زیادہ متنوع اور زیادہ موثر ہوتی جا رہی ہیں۔

قانونی تعلیم کو تعلیمی مضامین میں ضم کرنے کے علاوہ، بہت سے اسکول فرضی ٹرائلز، فورمز، سیمینارز اور لاء کلبز کا اہتمام کرتے ہیں۔ اعلیٰ تعلیمی اداروں میں، سٹوڈنٹ سوک ایجوکیشن ویک نئے ضوابط کو پھیلانے اور طلباء کے رویے کی رہنمائی کے لیے ایک اہم چینل بن گیا ہے۔ اساتذہ اور پیش کنندگان تربیت حاصل کرتے ہیں۔ تشخیص اور تشخیص کی سرگرمیاں آہستہ آہستہ ترقی پذیر صلاحیتوں کی طرف منتقل ہو رہی ہیں۔

کامیابیوں کے ساتھ ساتھ ان حدود اور خامیوں کو بھی کھلے دل سے تسلیم کرنا ضروری ہے جو اب بھی موجود ہیں۔ کچھ جگہوں پر، قانونی پھیلاؤ اور تعلیم کا نفاذ صحیح معنوں میں گہرائی میں نہیں گیا ہے۔ اب بھی رسمیت کی مثالیں موجود ہیں، مہمات اور نعروں پر توجہ مرکوز کرنا، پائیداری کا فقدان ہے۔

تدریس کے طریقے اختراع کرنے میں سست ہیں؛ تجرباتی سرگرمیوں، کیس اسٹڈیز، مباحثوں، اور عملی نقالی کا فقدان ہے... یہ قانونی اسباق کو حقیقی معنوں میں پرکشش نہیں بناتا، طلباء کی آزادانہ طور پر سیکھنے کی خواہش اور قانون کی تعمیل کے بارے میں ان کی فعال آگاہی کو فروغ دینے میں ناکام رہتا ہے۔

قانون کو پھیلانے اور تعلیم دینے میں مواد، طریقوں اور طریقوں کو اختراع کرنا ایک اہم مسئلہ ہے۔ اس میں نئے ضوابط کو فوری طور پر اپ ڈیٹ کرنے کی ضرورت شامل ہے، خاص طور پر ایسے شعبوں میں جو براہ راست طلباء سے متعلق ہیں، جیسے کہ ٹریفک کی حفاظت، سائبر سیکیورٹی، تشدد اور بدسلوکی کی روک تھام، اور ڈیجیٹل ماحول میں شہریوں کے حقوق اور ذمہ داریاں۔

تدریس کے طریقے سیکھنے والوں پر مرکوز، متنوع اور افزودہ ہونے چاہئیں، جس سے تاثیر کو بڑھانے کے لیے عملی تجربات پیدا ہوں۔ پیشہ ورانہ مہارت، تدریسی مہارتوں، اور ٹیکنالوجی کے استعمال کی مہارتوں میں باقاعدہ تربیت کے ذریعے عملے میں سرمایہ کاری بہت ضروری ہے۔ قانون کو پھیلانے اور تعلیم دینے میں ملوث افراد کو نہ صرف اپنے شعبے میں ماہر ہونا چاہیے بلکہ عملی حالات کو بھی سمجھنا چاہیے اور نہ صرف معلومات کی ترسیل کے لیے حوصلہ افزائی کرنے کے قابل ہونا چاہیے۔

خاص طور پر، قانونی تعلیم میں اسکولوں، خاندانوں اور معاشرے کے درمیان رابطہ کاری کے طریقہ کار پر زور دیا جانا چاہیے۔ خاندانوں کے تعاون، رہنمائی اور نگرانی، اور تنظیموں، انجمنوں، اور مقامی حکام کی فعال شمولیت کے بغیر، اسکولوں کی کوششوں کے مطلوبہ نتائج مشکل ہی سے حاصل ہوں گے۔ قانونی تعلیم تعلیم کے شعبے کی واحد ذمہ داری نہیں ہو سکتی۔ اس کے لیے پورے معاشرے کی مشترکہ کوششوں کی ضرورت ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/xay-nen-thuong-ton-phap-luat-post768458.html