الرسوم التوضيحية من صحيفة Tuoi Tre Cuoi.
بعد سلسلة المقالات بعنوان "مجلس ممثلي أولياء الأمور: من يمثلون؟"، أعرب العديد من القراء عن آراء متنوعة وناقشوا القضية.
إن المجلس التمثيلي "يجمع، ويجمع، ويجمع" فقط.
قال أحد القراء بصراحة: "معظم جمعيات أولياء الأمور والمعلمين ليست سوى امتداد" لإدارة المدرسة في جمع الرسوم وجمعها وجمعها.
علّق المستخدم lehu****@gmail.com قائلاً: " من المفترض أن تُبلغ جمعية أولياء الأمور والمعلمين أولياء الأمور بالرسوم المختلفة، لكن المدرسة لم تفعل ذلك. وكانت المدرسة قد ناقشت هذا الأمر مع جمعية أولياء الأمور والمعلمين قبل اجتماعهم."
بحسب القارئ ثين سانغ، فإن هذا "الذراع الممتد" هو "أداة قوية للمديرين ومسؤولي المدارس لتحصيل الرسوم خارج نطاق اللوائح".
لذلك، بدلاً من أن تمثل جمعية أولياء الأمور والمعلمين أولياء الأمور، فإنها تمثل المدرسة.
علّق القارئ leva****@gmail.com قائلاً: "يريد مدير المدرسة استخدام جمعية أولياء الأمور والمعلمين كأداة لجمع الرسوم خارج نطاق اللوائح. وفي الوقت نفسه، إذا ظهرت أي ردود فعل أو شكاوى، فسيتم نقل المسؤولية إلى جمعية أولياء الأمور والمعلمين."
"يخشى العديد من الآباء، بمن فيهم أنا، التسبب في مشاكل أو إزعاج لأطفالهم. لذلك، أصبح الاجتماع السنوي بين أولياء الأمور والمعلمين، والذي من المفترض أن يكون فرصة لتبادل الآراء وتقديم الملاحظات حول دراسة الأطفال ووقت لعبهم، بمثابة منافسة ومساومة حول مقدار المساهمة في الصندوق وكيفية التنافس مع الصف التالي."
كتب القارئ آن فو: "التوقيع الطوعي ولكن الإلزامي على نموذج التعهد بصندوق التعليم يقول كل شيء".
هل لا يزال المجلس التمثيلي مناسباً؟
في ضوء هذا الوضع، اقترح العديد من القراء إلغاء جمعية أولياء الأمور والمعلمين لأن أنشطتها غير مفيدة ولم تعد ذات صلة.
"ما زلتُ أصر على موقفي الداعي إلى حظر تام لما يُسمى بجمعيات أولياء الأمور. أنا أم عزباء أعمل بجد لتربية أطفالي وتعليمهم. لقد جعل عبء الكتب المدرسية والرسوم الدراسية والدروس الإضافية الحياة صعبة على الآباء العاملين الفقراء مثلي."
"من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة المتوسطة، لاحظت أن جمعيات أولياء الأمور، إلى جانب جمع التبرعات لمختلف الصناديق، لم تساعد حقًا في دراسة الأطفال"، هذا ما شاركه المستخدم phuo****@gmail.com.
وفي الوقت نفسه، علّق القارئ نغوين هواي تام قائلاً: "أين فوائد أولياء الأمور؟ إنهم يقفون فقط ممثلين للمدرسة ويجمعون الأموال المختلفة. يجب على أولياء الأمور حضور الاجتماعات بحماس، لا بخوف من دفع هذه الرسوم."
علّق القارئ مينه كوت، الذي عرّف نفسه بأنه "عضو في لجنة أولياء الأمور": "في رأيي، في عصر الثورة الصناعية الرابعة والتحول الرقمي، يجب إلغاء هذه اللجنة. ينبغي على المعلمين التواصل مباشرةً مع أولياء الأمور عبر مجموعات الدردشة أو المكالمات الهاتفية. لم تعد لجنة أولياء الأمور مناسبة لهذا الواقع."
محنة أولئك الذين "يحملون العبء"
ومع ذلك، شارك أحد القراء، من بين الممثلين أيضاً، قائلاً: "هذه هي سنتي السابعة في مجلس الطلاب، منذ أن بدأ طفلي الصف الأول. لأكون صادقاً، أنا أحب طفلي كثيراً لدرجة أنني أبذل قصارى جهدي لمساعدة الفصل والمعلمين."
مقابل كل عشرة دونغ يساهم بها أولياء الأمور، يساهم كل عضو في لجنة ممثلي أولياء الأمور بما يتراوح بين 12 و13 دونغ. ويتكفل أعضاء اللجنة أنفسهم بتغطية أي نفقات غير متوقعة، ولا يجرؤون أبداً على المساس بصندوق الفصل.
"إذا كان هناك أي تلف بسيط في الفصل الدراسي أو مشاكل في الديكور، يبذل مجلس الطلاب قصارى جهده ويوفر الموارد اللازمة لحلها بسرعة حتى لا يتأثر الأطفال. ولهذا السبب لا توجد أي ملاحظات سلبية. فالأمر كله يتعلق بالنية وطريقة التنفيذ."
بحسب القارئ ثانه ثانه: "بدون مساهمات صندوق الصف، من أين سيأتي المال لتمويل الأنشطة الترفيهية والحفلات للأطفال؟ أجهزة التكييف متسخة، ومن أين سيأتي المال لتغطية تكاليف تجهيزات الصف الأخرى؟ مساهمات الصندوق مخصصة فقط لتوفير المرافق والأنشطة التي يستمتع بها أطفالنا. صحيح أن كل الأعباء تقع على عاتق ممثلي الصفوف."
ووافقت القارئة با فاي على هذا الرأي، وعلّقت قائلة: "في رأيي، يجب أن يكون هناك صندوق مخصص للفصل الدراسي. يساهم من يملك القليل بمبالغ قليلة، ويساهم من يملك الكثير بمبالغ كبيرة، حتى يتمكن الأطفال من الاستمتاع بدراستهم والمشاركة في الأنشطة الجماعية معًا. طالما أن الإيرادات والمصروفات موثقة بوضوح، فلا بأس بذلك."
إذا لم يقم مجلس الطلاب بجمع الأموال، فمن سيقوم بجمعها وتنظيم الأنشطة للأطفال عندما يكون المعلمون منشغلين بالتدريس، ووفقًا للوائح، لا يُسمح لهم بجمع أموال الفصل؟
"لا يمكنك ببساطة أن تقول بشكل تعسفي أنك ستحل اللجنة التمثيلية بهذه الطريقة."
المصدر: https://tuoitre.vn/ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-da-loi-thoi-20241009184851262.htm
