معلم "يشعل" شرارة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والروبوتات على الهضبة الصخرية.

TPO - في المناظر الطبيعية الصخرية لمدينة دونغ فان (توين كوانغ)، تعمل معلمة مونغ فانغ ثي دين بجد مع أوامر البرمجة والروبوتات، وقد أنشأت فريقًا للروبوتات لإشعال حب استكشاف المعرفة العلمية والتكنولوجية لدى طلابها.

الألم ينعكس في تلك العيون الدامعة.

أمضت المعلمة فانغ ثي دينه (مواليد 1987)، التي تعمل حاليًا في مدرسة دونغ فان الداخلية الثانوية (بلدية دونغ فان، مقاطعة توين كوانغ )، ما يقرب من عقدين من الزمن في خدمة الطلاب في هذه المنطقة الجبلية الشامخة ذات الظروف القاسية. لا تقتصر مهمة السيدة دينه وزملائها هنا على تعليم القراءة والكتابة فحسب، بل يتعداها إلى تقديم الدعم المعنوي لطلابهم، فهم بمثابة أصدقاء وأمهات وآباء لهم.

قالت السيدة دينه إن الطلاب هم أطفال من قرى نائية، يضطرون إلى ترك منازلهم للعيش والدراسة في المدرسة. عند التحاقهم بها، يكون معظمهم قد تركوا عائلاتهم للمرة الأولى. ولا تقتصر مستلزماتهم المدرسية على بعض الملابس القديمة فحسب، بل تشمل أيضاً الحنين إلى الوطن، والشوق إلى آبائهم، والوجبات البسيطة التي يتناولونها في قراهم.

السيدة فانغ ثي دينه. الصورة: مقدمة من الشخص الذي أجريت معه المقابلة.

"بكت العديد من الفتيات بصمت في الليل، واستيقظن بعيون حمراء. لم تجرؤ بعضهن على الاتصال بأهلهن لمدة أسبوع كامل، خوفًا من عدم قدرتهن على كبح دموعهن إذا سمعن صوت أمهاتهن. أما الأخريات، اللواتي اعتدن التحدث بلغتهن الأم، فقد اضطررن إلى تعلم اللغة الفيتنامية الفصحى للتواصل في المدرسة، لذلك شعرن بالخجل وعدم الانتماء إلى المجموعة الجديدة"، هكذا روت السيدة دينه.

لم تزد تلك الصعوبات الأولية إلا من تقدير السيدة دينه وزملائها وتصميمهم على خلق بيئة تعليمية مليئة بالحب والفرص للأطفال.

أكثر ما أثر فيها هو أنه على الرغم من المصاعب التي واجهوها، إلا أن عيون الأطفال كانت لا تزال تتألق بشوق للتعلم، واكتشاف أشياء جديدة، والخروج من "سياج الخيزران الخاص بقريتهم" للتقرب من العالم الأوسع.

لا تقتصر هذه الصعوبات على تحدي الطلاب فحسب، بل تضع أيضًا سؤالًا كبيرًا على عاتق معلمين مثلي: ما الذي يمكنني فعله لمساعدتهم على خوض رحلة تعليمية أكثر جدوى، حتى لا تُدفن بذور المعرفة تحت الأرض الباردة والصخرية؟

"الدفعة" ورحلة التعلم الذاتي

كانت نقطة التحول خلال جائحة كوفيد-19، عندما أصبح التعليم والتعلم عبر الإنترنت ضرورة ملحة. أدركت السيدة دين حقيقة قاسية: "إذا لم نواكب العصر، فسيتخلف طلابنا أكثر فأكثر".

عن طريق الصدفة، ومن خلال وسائل التواصل الاجتماعي، تعرفت معلمة لغة الهمونغ على المهندس دو هوانغ سون، عضو اللجنة المنظمة للمهرجان الوطني للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. وقد أشعل حماس المهندس الشديد فيها عزيمة قوية لتغيير طريقة تفكيرها والقيام بأشياء جديدة لنفسها ولطلابها.

انطلقت فانغ ثي دين، وهي معلمة من منطقة جبلية نائية، في رحلة تعلم ذاتي مليئة بالتحديات. التحقت بدورات عبر الإنترنت في البرمجة والروبوتات والذكاء الاصطناعي. في البداية، شعرت بالضياع، حيث أمضت ليالي طويلة في محاولة فهم المواد الإنجليزية والمفاهيم التكنولوجية غير المألوفة.

"مررتُ بأوقاتٍ كنتُ أتعلم فيها، وأُجرّب، وأرتكب الأخطاء، ثم أُصحّحها. ولكن كلما تعمّقتُ في الأمر، كلما رأيتُ بابًا جديدًا يُفتح أمامي"، هكذا أفصحت السيدة دينه. هذا الباب هو التكنولوجيا، وهي تؤمن بأنها ستكون أقوى جسرٍ يقود طلابها إلى المعرفة الإنسانية.

السيدة فانغ ثي دينه، مساعدة تدريس في فصل البرمجة التجريبية ضمن فعاليات مهرجان STEAMese، جامعة فينيكا، هانوي . الصورة: مقدمة من الشخص الذي أجريت معه المقابلة.

فريق الروبوتات من أرض الصخور الوعرة

بفضل معرفتها المتراكمة، قامت السيدة فانغ ثي دينه بتأسيس أول فريق للروبوتات في المدرسة بكل جرأة، مستعدة لمواجهة أي عقبات وتحديات.

كان التحدي الأول هو نقص المعرفة والخبرة، إذ لم يسبق لها أن قادت طلابًا في مسابقة روبوتات من قبل، وكان الطلاب أكثر حيرة. اضطرت المعلمة والطلاب إلى التعلم من أبسط الأشياء: التجميع والبرمجة والاختبار. في بعض الأحيان، كانت الروبوتات تسير في الاتجاه الخاطئ، ولم يكن بوسع المعلمة والطلاب إلا أن ينظروا إلى بعضهم البعض ويضحكوا في حيرة. ولكن من هذه الإخفاقات تعلموا دروسًا في الصبر والإبداع.

كانت المعدات والروبوتات التي يمتلكها المعلم والطلاب شبه معدومة. وحتى مع توفر الدعم اللازم لاستعارة روبوت Vex IQ، كان هناك نقصٌ في المكونات؛ فإذا تعطل شيءٌ ما، لم تكن هناك بدائل، وكان شراء قطع غيار جديدة يعني الانتظار لأيام. هذا الأمر أجبر المعلم والطلاب على بذل قصارى جهدهم، والعمل والإصلاح في آنٍ واحد، والتعلم والابتكار في الوقت نفسه.

مع ذلك، ووفقًا للسيدة دينه، فإن التحدي الأكبر يكمن في التمويل. فكل رحلة للمشاركة في مسابقة تُشكل عبئًا كبيرًا. لكن شغف السيدة دينه حظي بالدعم. فقد تضافرت جهود إدارة المدرسة والزملاء والسلطات المحلية، وخاصةً تحالف فيتنام لتعزيز العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، لدعم ومساعدة المعلمة والطلاب في تأمين التمويل اللازم للسفر إلى هانوي للمشاركة في مسابقة Vex IQ الوطنية للروبوتات.

ثم حدثت المعجزة. أذهل الفريق "الحافي" من الهضبة الصخرية جميع الحاضرين في الساحة بفوزه بجائزة الإرادة الحديدية. وبعد هذا النجاح، حصدوا أيضًا المركز الثالث في بطولة Vex VR الوطنية للروبوتات الافتراضية، وجائزة فريق العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات على مستوى المرحلة الإعدادية من صحيفة "يُوث بايونير" و"تشيلدرنز نيوزبيبر".

وقالت السيدة دينه: "إن هذه الجوائز ليست مصدر فخر لنا نحن المعلمين والطلاب فحسب، بل هي أيضاً حافز ودليل على أنه حتى في الأوقات الصعبة، ومع الطموح وروح التعلم الذاتي والدعم، يمكن للطلاب في المناطق الجبلية أن يصعدوا إلى المسرح الكبير ويقفوا بثقة جنباً إلى جنب مع أقرانهم من جميع أنحاء العالم".

عرض توضيحي للروبوتات عند سارية علم لونغ كو من قبل أعضاء نادي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والروبوتات.
الصورة: مقدمة من الشخص الذي أجريت معه المقابلة

إشعال شغف التكنولوجيا في الهضبة الصخرية.

لم تكتف السيدة فانغ ثي دينه وأعضاء نادي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والروبوتات بالمشاركة في المسابقات فحسب، بل سعوا جاهدين لنشر الشغف بالعلوم والتكنولوجيا في وطنهم.

والجدير بالذكر أن المدرسة نظمت مهرجانًا للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات داخل المدرسة نفسها؛ ونظمت بنجاح مسابقة روبوتات KCbot في منطقة دونغ فان؛ وتبادلت الروبوتات وتبرعت بها لمدارس أخرى؛ وقدمت تدريبًا على روبوتات KCbot وروبوتات Vex VR الافتراضية لـ 20 مدرسة إعدادية في جميع أنحاء منطقة دونغ فان السابقة.

لحظة مؤثرة ومفعمة بالفخر تجلّت عند سارية علم لونغ كو، أقصى نقطة شمالية في فيتنام. أدى روبوتا Vex IQ وVex Go 123، اللذان يتحكم بهما المعلمون والطلاب، أداءً متقنًا. في تلك اللحظة، امتزجت التكنولوجيا الحديثة بسلاسة مع الفخر الوطني المقدس.

"لطالما آمنت بأن النجاح لا يقتصر على الفوز بالجوائز لنفسي فحسب، بل الأهم من ذلك هو نشر شغفي ومعرفتي إلى المزيد من الطلاب. لذلك، لم نتوقف أنا وطلابي عند المستوى الوطني، بل واصلنا تقديم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والروبوتات إلى منطقتنا في دونغ فان"، هكذا صرحت المعلمة فانغ ثي دينه.

حصلت المعلمة فانغ ثي دينه على شهادة تقدير وميدالية تذكارية في حفل توزيع جوائز "المشاركة مع المعلمين" عام 2025. الصورة: TK

بفضل إنجازاتها في التدريس وإلهام الطلاب لاستكشاف المعرفة في المناطق الجبلية والحدودية، تعد المعلمة فانغ ثي دين واحدة من 80 شخصية مثالية تم تكريمها في برنامج "المشاركة مع المعلمين" في عام 2025 في هانوي، والذي نظمته اللجنة المركزية لاتحاد الشباب الفيتنامي بالتنسيق مع وزارة التعليم والتدريب ومجموعة ثين لونغ.

المصدر: https://tienphong.vn/co-giao-thap-lua-stem-robot-tren-cao-nguyen-da-post1797240.tpo