الإعلان عن ورشة العمل المجانية عبر الإنترنت لمعلمي اللغة الإنجليزية في جنوب شرق آسيا 2025

سيتم تزويد الآلاف من مدرسي اللغة الإنجليزية في جميع أنحاء رابطة دول جنوب شرق آسيا بأدوات واستراتيجيات تدريس جديدة في ورشة عمل مجانية عبر الإنترنت لمدة ثلاثة أسابيع حول تدريس اللغة الإنجليزية، من 14 إلى 30 أكتوبر 2025.

يتطلب تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال في السياق الجديد تحسينًا مستمرًا للمهارات ومحتوى الدروس. (الصورة: المجلس الثقافي البريطاني)

وبناءً على ذلك، واستجابةً للمتطلبات المتغيرة باستمرار لتدريس وتعلم اللغة الإنجليزية في جنوب شرق آسيا، يعلن المجلس الثقافي البريطاني عن ندوة ASEAN TeachingEnglish 2025: التكيف مع التغيير - وهو حدث مبتكر متعدد الأشكال للتنمية المهنية لمعلمي اللغة الإنجليزية والمعلمين وصانعي السياسات في منطقة آسيان.

ستُعقد الندوة الإلكترونية في الفترة من ١٤ إلى ٣٠ أكتوبر ٢٠٢٥، وستوفر تطويرًا مهنيًا مجانيًا وعالي الجودة، ووجهات نظر جديدة لدعم المعلمين والمحاضرين والعاملين في مجال تدريس اللغة الإنجليزية في بيئات تعليمية متنوعة ومتغيرة. بدءًا من صعود الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية ووصولًا إلى تغييرات السياسات في دول رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان)، يواجه تدريس وتعلم اللغة الإنجليزية ضغوطًا للتكيف.

ولا تعد هذه الورشة استجابة للظروف الجديدة فحسب، بل هي أيضًا دليل رائد على التزام المجلس الثقافي البريطاني بدعم أهداف التنمية في المنطقة من خلال تعليم اللغة الإنجليزية كأداة للفرصة والتواصل والابتكار.

يتعاون المجلس الثقافي البريطاني مع المعلمين والوزارات والجامعات ونقابات المعلمين في إندونيسيا وتايلاند وفيتنام وميانمار والفلبين وماليزيا ولاوس وكمبوديا لضمان ملاءمة المحتوى للسياق المحلي. (الصورة: المجلس الثقافي البريطاني)

في ظلّ التحديات الاجتماعية والاقتصادية والتكنولوجية التي تواجهها دول رابطة دول جنوب شرق آسيا، لا تزال اللغة الإنجليزية تلعب دورًا محوريًا في التكامل الإقليمي، والتنقل عبر الحدود، وتوسيع الفرص، وفقًا لإيلي هاميلتون، مديرة المشاركة الثقافية في شرق آسيا. وتُعدّ هذه الورشة منصةً للتعاون الثقافي والابتكار والقدرة على التكيف.

وقالت إيليد هاميلتون: "من خلال ربط المعلمين في جميع أنحاء المنطقة، فإننا لا نشارك الممارسات الفعالة فحسب، بل نعمل أيضًا على تشكيل مستقبل أكثر ترابطًا ومرونة لتدريس وتعلم اللغة الإنجليزية في جنوب شرق آسيا".

على عكس المؤتمرات التقليدية عبر الإنترنت، سيتضمن مؤتمر 2025: عروض تقديمية رئيسية (مباشرة ومسجلة) من خبراء عالميين وإقليميين حول التدريس التكيفي؛ ومناقشات معمقة تركز على التعاون عبر الحدود والاستراتيجيات التكيفية؛ وعروض توضيحية قصيرة من الفصول الدراسية الحقيقية في جميع أنحاء المنطقة؛ ومعرض رقمي يعرض ممارسات المعلمين القائمة على الأدلة.

غطت جلسات المناقشة: الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة الإنجليزية، والتعلم القائم على المهارات، والتعليم في الأزمات، والقيادة المعلمية - التفكير في الحقائق التي يواجهها المعلمون والاستعداد للخطوات التالية.

يتعاون المجلس الثقافي البريطاني مع المعلمين والوزارات والجامعات ونقابات المعلمين في إندونيسيا وتايلاند وفيتنام وميانمار والفلبين وماليزيا ولاوس وكمبوديا لضمان ملاءمة المحتوى للسياقات المحلية وتقديمه عبر منصة إقليمية موحدة. سيتم بث الجلسات في مناطق زمنية مناسبة، وسيتم بثها مباشرةً عبر منصات التواصل الاجتماعي لإشراك مجموعة واسعة من المعلمين.

بتركيزها على الأدوات الجاهزة للاستخدام في الفصول الدراسية، ونماذج التطوير القابلة للتكرار، والحلول التقنية البسيطة للسياقات الصعبة، تهدف ورشة العمل إلى إحداث تأثير مستدام على تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في دول رابطة دول جنوب شرق آسيا. سيتم قياس فعالية برنامج التطوير المهني هذا من خلال بيانات المشاركة، واستطلاعات الرأي، ودراسات المتابعة لتقييم كيفية تطبيق المعلمين لهذه الاستراتيجيات في فصولهم الدراسية.

هان نجوين

المصدر: https://nhandan.vn/cong-bo-hoi-thao-truc-tuyen-mien-phi-danh-cho-giao-vien-tieng-anh-dong-nam-a-2025-post912719.html