
وفقًا للقرار رقم 1503/QD-BGDĐT الصادر بتاريخ 4 يونيو 2026 عن وزارة التعليم والتدريب بشأن تشكيل وفد من المسؤولين والطلاب الفيتناميين للمشاركة في الأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي لعام 2026، فإن فان دين تريت، وهو طالب في الصف الثاني عشر من مدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين، هو الممثل الوحيد من دا نانغ في الفريق المكون من 8 طلاب تم اختيارهم من مختلف المناطق.
أوضح فان دينه تريت أنه للتأهل للجولة الدولية، يجب على المتسابقين المشاركة أولاً في جولتين من المنافسة في فيتنام. الجولة الأولى عبارة عن اختبار متعدد الخيارات؛ ويتأهل الناجحون فيها إلى الجولة الثانية، وهي اختبار عملي عبر الحاسوب. سيتم اختيار أفضل ثمانية متسابقين حاصلين على أعلى الدرجات في الجولة الثانية للمشاركة في الأولمبياد الدولي للذكاء الاصطناعي (IOAI) الذي يُقام في كازاخستان في الفترة من 2 إلى 8 أغسطس 2026. يُعد هذا الأولمبياد مسابقة دولية لطلاب المدارس الثانوية في مجال الذكاء الاصطناعي، ويجمع فرقًا من العديد من الدول والمناطق.
بعد إتمامه امتحان التخرج من الثانوية العامة لعام 2026، يواصل فان دين تريت دراسته بجدٍّ وعزيمةٍ على المساهمة في مدرسة لي كوي دون الثانوية المتخصصة ومدينة دا نانغ. ويشعر تريت بحماسٍ كبيرٍ تجاه مسيرته، إذ يراها فرصةً لتطوير نفسه وتحدّي قدراته، مما سيساعده على أن يصبح شخصًا أفضل في المستقبل.
خلال هذه الفترة، شارك تريت أيضاً في أولمبياد الذكاء الاصطناعي لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ لعام 2026 (APOAI)، الذي استضافته الصين في 13 يونيو 2026، عبر الإنترنت لمدة ست ساعات، وتضمن أربع مسائل. وأوضح تريت أن مشاركته في أولمبياد الذكاء الاصطناعي لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ كانت بمثابة خطوة تمهيدية للمسابقة الدولية القادمة.
بدأ تريت بتعلم علوم الحاسوب في الصف السادس لأنه وجدها مثيرة للاهتمام. نما شغفه بعلوم الحاسوب على مر السنين عندما عرّفته مسابقات البرمجة على عالم "استخدام التفكير التحليلي لحل المشكلات". علّمته كل مشكلة كيفية تحليلها وإعادة تقييم عملية تفكيره. شعر بفرحة غامرة كلما وجد إجابة أو حلاً لمشكلة ما. أصبح هذا دافعًا لتريت لمواصلة حبه لهذا المجال واستكشافه.
بفضل جهوده، حقق تريت العديد من النتائج المتميزة: الجائزة الثالثة في أولمبياد المعلوماتية الوطني للطلاب الموهوبين 2025-2026، والجائزة الثانية في أولمبياد الذكاء الاصطناعي الوطني 2025. ومع ذلك، يعتقد تريت أن سر تفوقه الدراسي بسيط كأقرانه: فهو يركز على المعلوماتية لمدة ساعة أو ساعتين فقط يوميًا، وفي أوقات فراغه، يبحث أحيانًا عن مسائل رياضية أو ألغاز يجدها على الإنترنت.
"ومع ذلك، في كل مرة أنتهي فيها من حل مسألة ما، أسأل نفسي دائمًا ما تعلمته منها وما الذي أحتاج إلى تعلمه أيضًا"، هكذا عبر تريت، مضيفًا أن هذا ما ساعده على المضي قدمًا في طريقه نحو إتقان الرياضيات وعلوم الحاسوب.
المصدر: https://baodanang.vn/dam-me-chinh-phuc-dau-truong-ai-3342155.html








