أصبح التدريب على مستوى الدكتوراه متاحاً الآن فقط في شكل التعليم الرسمي.

VTV.vn - تنص مسودة اللوائح المتعلقة بقبول وتدريب الدراسات العليا على أن برامج الدكتوراه ستُقدم فقط في بيئات بدوام كامل، مما يزيد من متطلبات البحث والمساءلة.

صورة توضيحية: VGP

أصدرت وزارة التعليم والتدريب مسودة تعميم تتضمن اللوائح المتعلقة بالقبول والتدريب في الدراسات العليا، وذلك لإتاحتها للاستشارة العامة. وتستند المسودة إلى القانون المعدل والمكمل لعدد من مواد قانون التعليم لعام 2025 وقانون التعليم العالي (المعدل) لعام 2025، بهدف استكمال إطار قانوني موحد لبرامج الماجستير والدكتوراه.

وبحسب المسودة، سيحل التعميم الجديد محل التعميم رقم 23/2021/TT-BGDĐT بشأن القبول والتدريب للحصول على درجة الماجستير والتعميم رقم 18/2021/TT-BGDĐT بشأن القبول والتدريب للحصول على درجة الدكتوراه.

التحول بقوة نحو إدارة الجودة في التدريب.

ومن أبرز النقاط في المسودة التحول القوي من إدارة عملية التدريب إلى إدارة جودة التدريب، ونتائج التعلم، ومساءلة مؤسسات التدريب.

تم تصميم المسودة لوضع المبادئ والمتطلبات والمعايير الدنيا بحيث تتمكن مؤسسات التدريب من تطوير لوائح بشكل استباقي تناسب ظروفها العملية والخصائص المحددة لكل برنامج.

وبناءً على ذلك، تتمتع المدارس بالاستقلالية في تحديد شكل وأسلوب تنظيم التدريب، وخطة الدراسة العامة، ومدة التدريب القياسية لكل برنامج. ومع ذلك، يجب على مؤسسات التدريب ضمان الانفتاح والشفافية والموضوعية والنزاهة في استقطاب الطلاب وتنظيم التدريب.

كما يعزز مشروع القانون دور ومسؤوليات مؤسسات التدريب والوحدات المتخصصة في الإدارة الأكاديمية وإدارة عملية التعلم والبحث للطلاب وباحثي الدراسات العليا.

بالإضافة إلى ذلك، يُسمح للمدارس بتطبيق تكنولوجيا المعلومات في استقطاب الطلاب، وتسجيل الطلبات، وإدارة وتخزين سجلات الطلاب، شريطة أن تضمن الموثوقية والأصالة والنزاهة في تقييم المتقدمين.

زيادة الترابط والمرونة في التدريب.

يتضمن مشروع القانون العديد من اللوائح الإضافية التي تهدف إلى زيادة الترابط بين مستويات التدريب المختلفة في التعليم العالي.

وفقًا للمسودة، فإن النتائج الأكاديمية وشهادات التعليم العالي المستخدمة للاعتراف بالوحدات الدراسية ونقلها صالحة لمدة 60 شهرًا من تاريخ إكمال الدورة أو تاريخ إصدار الشهادة.

يجب على المتدربين إكمال البرنامج في مدة لا تقل عن ثلثي مدة التدريب القياسية للبرنامج ولا تزيد عن 2.5 ضعفها. في حال تجاوز المدة القصوى دون إكمال البرنامج، يجب مراجعة شروط القبول الخاصة بالمتدرب وفقًا للوائح المؤسسة التدريبية، ولن يُسمح له بالاحتفاظ إلا بالوحدات الدراسية والشهادات السارية.

بالنسبة لبرامج التدريب المتكاملة، سيتم النظر في منح المتعلمين الذين يجمعون عددًا كافيًا من الاعتمادات في مستوى معين شهادةً في المستوى المقابل، وفقًا للوائح برنامج التدريب.

أصبح التدريب على مستوى الدكتوراه متاحاً الآن فقط في شكل التعليم الرسمي.

ومن النقاط الجديرة بالذكر أيضاً أن مسودة اللوائح تنص على أنه لا يمكن إجراء برامج التدريب على الدكتوراه إلا في شكل تدريب بدوام كامل، بهدف تعزيز البيئة الأكاديمية والبحثية وضمان جودة التدريب على الدكتوراه.

لا تزال المسودة تنص على لوائح صارمة فيما يتعلق بالكفاءة الأكاديمية والقدرة البحثية العلمية ومسؤوليات أعضاء هيئة التدريس والمشرفين. كما أنها تضيف لوائح تتعلق بالمشرفين المشاركين والمشرفين من أعضاء هيئة التدريس الأجانب.

تم توضيح متطلبات النشر العلمي لطلاب الدكتوراه لتكون أكثر شفافية ووضوحاً. كما أضافت المسودة لوائح بشأن مراجعة النظراء المستقلة لأطروحات الدكتوراه.

ومن الجدير بالذكر أن المسودة، ولأول مرة، تُقدّم آليةً لإعفاء طلاب الدكتوراه الحاصلين على نتائج بحثية متميزة تُلبي المعايير الدولية العالية من مراجعة الأقران المستقلة. وبناءً على ذلك، يجب أن يكون لدى طلاب الدكتوراه ما لا يقل عن ثلاثة منشورات في قواعد بيانات Web of Science/Scopus ذات صلة مباشرة بأطروحاتهم، بما في ذلك منشورين على الأقل ضمن فئة Q1.

بالإضافة إلى ذلك، يتضمن مشروع القانون أيضاً أحكاماً لتنظيم مناقشات الأطروحات عبر الإنترنت عند الضرورة، شريطة ضمان الجودة والموضوعية والانفتاح والشفافية.

المصدر: https://vtv.vn/dao-tao-tien-si-chi-con-hinh-thuc-chinh-quy-100260518003826815.htm